一、確定議論文中心論點(diǎn)的注意事項(xiàng)
確定中心論點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
1、論點(diǎn)出現(xiàn)的形式和位置。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述,在形式上應(yīng)該是較完整的句子。其位置可在標(biāo)題、開(kāi)頭、篇末、論述過(guò)程中(注意承上啟下的過(guò)渡句),表述不集中,需要概括。
2、當(dāng)碰到文中沒(méi)有現(xiàn)成的表達(dá)論點(diǎn)的句子時(shí),盡管有一定難度,但也有方法可循:在準(zhǔn)確理解全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,抽取文章核心,依據(jù)論題和論據(jù),參考作者要解決的問(wèn)題,準(zhǔn)確判斷和提煉作者的觀點(diǎn),然后用自己的話(huà)加以概括。
3、有些文章中表達(dá)中心論點(diǎn)意思的句子不止一句,需要加以比較,找出最簡(jiǎn)潔、最明確的句子。
【經(jīng)典真題回顧】
一、單項(xiàng)選擇題
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全不一致的一組是( )。
A. 調(diào)度/宏觀調(diào)控降解/降龍伏虎搪塞/敷衍塞責(zé)
B. 省視/省吃?xún)用拓本/落拓不羈纖繩/纖塵不染
C. 圈養(yǎng)/可圈可點(diǎn)噴薄/厚古薄今重申/老成持重
D. 臧否/否極泰來(lái)樂(lè)府/樂(lè)不思蜀屏蔽/屏氣凝神
【答案】B
【解析】各組的讀音分別是A. diào/tiáo jiàng/xiáng sè/sè B. xǐng/shěng tà/tuò qiàn/xiān
C. juàn/quān bó/bó chóng/zhòng D. pǐ/pǐ yuè/lè píng/bǐng
2.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A. 引起世界關(guān)注的甲型H1N1流感病毒雖然不易致命,但傳播速度快,如果不想辦法找到它的演變?cè),病情很容易迅速蔓延,給人類(lèi)健康帶來(lái)巨大威脅
B. 3月5日那天,我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng),這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神,參與志愿行動(dòng),服務(wù)青年創(chuàng)業(yè),建設(shè)和諧城市”
C. 社區(qū)主任接受采訪時(shí)表示,去年大家做了很多調(diào)解工作,今年會(huì)更多地為受到情感和生活困擾的人們提供幫助,讓他們不再那么痛苦,那么不知所措
D. 這次發(fā)展論壇在上海舉行,參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境保護(hù)、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流
【答案】C
【解析】A項(xiàng)“病情很容易迅速蔓延”暗換主語(yǔ)造成搭配不當(dāng),原來(lái)的主語(yǔ)是“甲型流感病毒”,可在后一分句“如果不想辦法找到它的演變?cè),病情很容易迅速蔓延”的關(guān)聯(lián)詞“如果”前加“我們”。B項(xiàng)缺謂語(yǔ)導(dǎo)致“學(xué)”與“活動(dòng)”不搭配,應(yīng)該為“開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)”。 D項(xiàng)語(yǔ)序混亂或句式雜揉,將“為期兩天”提至“這次”之前作定語(yǔ),或?qū)ⅰ盀槠趦商彀l(fā)表意見(jiàn)并進(jìn)行各種交流”改為“進(jìn)行了為期兩天的意見(jiàn)交流”。
3.“四書(shū)”、“五經(jīng)”是中國(guó)封建社會(huì)正統(tǒng)的教育內(nèi)容,下列著作不屬四書(shū)范圍的是()。
A. 《大學(xué)》B. 《中庸》C. 《論語(yǔ)》D. 《春秋》
【答案】D
【解析】四書(shū)指的是《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》;五經(jīng)指的是《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》。
第二章 數(shù)學(xué)
一、概率
(一) 可能性
1.有些事件我們能確定它一定會(huì)發(fā)生,這些事件稱(chēng)為必然事件;有些事件我們能肯定它一定不會(huì)發(fā)生,這些事件稱(chēng)為不可能事件;必然事件和不可能事件都是確定的。
2.有很多事件我們無(wú)法肯定它會(huì)不會(huì)發(fā)生,這些事件稱(chēng)為不確定事件。
3.一般來(lái)說(shuō),不確定事件發(fā)生的可能性是有大小的。
(二) 概率
1.人們通常用1(或100%)來(lái)表示必然事件發(fā)生的可能性,用0來(lái)表示不可能事件發(fā)生的可能性。
2.游戲?qū)﹄p方公平是指雙方獲勝的可能性相同。
3.必然事件發(fā)生的概率為1,記作P(必然事件)=1;不可能事件發(fā)生的概率為0,記作P(不可能事件)=0;如果A為不確定事件,那么0
【經(jīng)典真題回顧】
1.小杰到學(xué)校食堂買(mǎi)飯,看到A、 B兩窗口前面排的人一樣多(設(shè)為a人,a>8),就站到A窗口隊(duì)伍的后面排隊(duì),過(guò)了 2分鐘,他發(fā)現(xiàn)A窗口每分鐘有4人買(mǎi)了飯離開(kāi)隊(duì)伍,B窗口每分鐘有6人買(mǎi)了飯離開(kāi)隊(duì)伍,且B窗口隊(duì)伍后面每分鐘增加5人。
(1)此時(shí),若小杰繼續(xù)在A窗口排隊(duì),則他到達(dá)A窗口所花的時(shí)間是多少(用含a的代數(shù)式表示);
(2)此時(shí),若小杰迅速?gòu)腁窗口轉(zhuǎn)移到B窗口隊(duì)伍后面重新排隊(duì),且到達(dá)B窗口所花的時(shí)間比繼續(xù)在A窗口排隊(duì)到達(dá)A窗口所花的時(shí)間少,求a的取值范圍(不考慮其他因素)。
【答案】
(1)他繼續(xù)在A窗口排隊(duì)所花的時(shí)間為
a-4×24=a-84(分)
(2)由題意,得
a-4×24>a-6×2+5×26
解得a>20
所以a的取值范圍為a>20。
2.某產(chǎn)品每件成本10元,試銷(xiāo)階段每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)x(元)與產(chǎn)品的日銷(xiāo)售量y(件)之間的關(guān)系如下表:
x(元)152030…y(件)252010…若日銷(xiāo)售量y是銷(xiāo)售價(jià)x的一次函數(shù),
(1)求出日銷(xiāo)售量y(件)與銷(xiāo)售價(jià)x(元)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)要使每日的銷(xiāo)售利潤(rùn)最大,每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為多少元?此時(shí)每日銷(xiāo)售利潤(rùn)是多少元?
【答案】(1)設(shè)此一次函數(shù)的解析式為y=kx+b
則15k+b=25
20k+b=20,解得:k=-1,b=40,
即:一次函數(shù)的解析式為y=-x+40。
(2)設(shè)每件產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為x元,所獲銷(xiāo)售利潤(rùn)為w元。
w=(x-10)(40-x)=-x2+50x-400
=-(x-25)2+225
故產(chǎn)品的銷(xiāo)售價(jià)應(yīng)定為25元,此時(shí)每日獲得的最大銷(xiāo)售利潤(rùn)為225元。
第三章 英語(yǔ)
一、英語(yǔ)句法
(一)主要句式
初中所學(xué)的句型一般要分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。
陳述句中有肯定句與否定句之分。其中可以分為以下五種:
1.主語(yǔ)+不及物動(dòng)詞。如:I arrived at six last night.
2.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ),如:I bought a good EnglishChinese Dictionary yesterday.
3.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ),如:Please tell me a story before I go to bed. 可加雙賓語(yǔ)的句子有buy,tell, give, ask, pass, teach。
4.主語(yǔ)+及物動(dòng)詞+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),如:I found it impossible to do it. Please keep the classroom clean and tidy.
5.主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ),如:Tom is an American boy. The grass turned green in spring.
在初中常見(jiàn)的句型中有There be...句型,表示存在某種事物,如:There is a map on the wall.其be動(dòng)詞的形式要與其后面相近的那個(gè)名詞相一致。要注意的是這種句型加入助動(dòng)詞后,也要用be動(dòng)詞,不要換用have,如:There is going to be a meeting tomorrow.在句子結(jié)構(gòu)中要注意主謂一致的問(wèn)題,即句子的主語(yǔ)與謂語(yǔ)動(dòng)詞要相呼應(yīng)。
(二)從句
1.名詞性從句
主要包括主語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。一般由that 引起,也可由who, what, when, why, which, whom, whether, how 引起。
主語(yǔ)從句很多情況下都可以放到句子后面,而用代詞it作形式上的主語(yǔ)。
由名詞性關(guān)系代詞whatever, whoever, whichever 等引起的賓語(yǔ)從句。
whether and if 都能引導(dǎo)從句, 但用法有所不同。當(dāng)主語(yǔ)從句直接位于句首時(shí),應(yīng)用whether,而不用if。 Whether 后能接or not, 但if 不能。
Whether he will come or not is not known.
在名詞reason后的表語(yǔ)從句必須用that引導(dǎo), 不可誤用 because。
The reason why he is often late for class is that he has the bad habit of getting up late in the morning.
2.定語(yǔ)從句
引導(dǎo)定語(yǔ)從句的關(guān)系詞有who, whom, whose, that, when, where, why and which。 在非限制定語(yǔ)從句中, 只可用which, who, whose, where , when, 如果指代前面整個(gè)句子, 多用which。
當(dāng)引導(dǎo)定語(yǔ)從句的先行詞前有all, any, no, little, much, very first 等詞, 或先行詞前為形容詞最高級(jí)所修飾時(shí),或先行詞為all, anything, nothing, something, everything 時(shí),從句的引導(dǎo)詞只能用that。
as 可做引導(dǎo)詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句, 多和such, the same 連用。as引導(dǎo)的定語(yǔ)從句也可修飾整個(gè)句子, 既可放在先行詞后,也可放在句子開(kāi)頭。
介詞+which/whom/whose從句。代/名+介詞+which 從句。
3.狀語(yǔ)從句
修飾主句中的動(dòng)詞, 形容詞和副詞, 通常有從屬連詞引導(dǎo), 按其意義和作用可分為時(shí)間、地點(diǎn)、條件、原因、讓步、目的、結(jié)果、方式、比較等。
時(shí)間狀語(yǔ)從句:
(1) 常見(jiàn)連詞有 after, as, before, once, since, till, (not)until, when, whenever(no matter when), while, as long as, as soon as...
(2) no sooner...than, hardly(scarcely, barely)...when,剛做……就……
(3) 還有 immediately, directly, instantly, the moment, the minute, the instant, the second, every time...
地點(diǎn)狀語(yǔ)從句: 一般用where或 wherever 引導(dǎo)。
條件狀語(yǔ)從句:if, unless, so long as, provided that, supposing that, on condition that, in the event that, in case that...
原因狀語(yǔ)從句: 從屬連詞有because, as ,since, for, now, that, in that, seeing that, considering that(鑒于,由于)。
讓步狀語(yǔ)從句:
(1)even if, though, even though, while(盡管),no matter what/how/which, however, whatever, whichever, however...
(2) 由as 引起的讓步從句, 語(yǔ)氣較強(qiáng)烈,被強(qiáng)調(diào)的詞須放在句首。
(3) whether...or...,不管……或……
結(jié)果狀語(yǔ)從句: so that, so...that, such...that。
目的狀語(yǔ)從句: so that, in order that, for fear that, in case。
方式狀語(yǔ)從句: as, just as, as if 如同……一樣。
比較狀語(yǔ)從句:
(1) as...as, not so/as...as
(2) 比較級(jí)+than, so much/a lot more than
(3) no more...than, less...than
(4) the more...the more
【經(jīng)典真題回顧】
單項(xiàng)選擇題
1.Mary, please show____your picture.
A. my B. Mine C. I D. me
【答案】D
【解析】該題考查的是人稱(chēng)代詞和物主代詞的用法。本題中動(dòng)詞show后面跟雙賓語(yǔ),空白處應(yīng)填入人稱(chēng)代詞的賓格me作賓語(yǔ)。
2.There a football match on TV this evening.
A. will haveB. is going to beC. hasD. is going to have
【答案】B
【解析】該題考查的是There be...句型和動(dòng)詞have用法區(qū)別。There be句型本身就表示“在某個(gè)地方存在某個(gè)人或物”,不能和動(dòng)詞have混在一起用。
3.—Why didnt you go to the movie yesterday?
—Because I it before.
A. had watchedB. have seenC. have watchedD. had seen
【答案】D
【解析】該題考查的是動(dòng)詞的搭配以及現(xiàn)在完成時(shí)和過(guò)去完成時(shí)的用法區(qū)別?措娪傲(xí)慣上用see a movie, 又因?yàn)檎f(shuō)的昨天以前發(fā)生的事情,應(yīng)該用過(guò)去完成時(shí)。只有D正確。