A.化學(xué)成分
B.用途
C.冶煉方法
D.冶煉質(zhì)量
22.李某性格怪癖,因受單位領(lǐng)導(dǎo)批評而發(fā)泄不滿,駕車沖向鬧市區(qū)人群,當(dāng)場撞傷5人。李某的行為構(gòu)成(。。
A.以危險方法危害公共安全罪
B.交通肇事罪
C.重大責(zé)任事故罪
D.故意殺人罪
23.蔬菜是人類不可缺少的食物,它富含人體需要的維生素、礦物質(zhì)及消化系統(tǒng)所必需的粗纖維等。下列說法中錯誤的是(。
A.葉菜類均含有鐵、鉀、維生素以及胡蘿卜素
B.花菜類含維生素A、B、C和相當(dāng)豐富的礦物質(zhì)
C.根莖類含有較多的胡蘿卜素和維生素B、C
D.豆菜類含有較多的維生素C和礦物質(zhì)
24.1970年4月24日,中國自行設(shè)計制造的第一顆人造地球衛(wèi)星由長征一號火箭成功發(fā)射。1988年9月27日,中國核潛艇水下發(fā)射運載火箭獲得成功,中國空間技術(shù)進(jìn)入新的時代。我國第一顆人造地球衛(wèi)星的名字是( )。
A.神州一號
B.東方紅一號
C.銀河一號
D.黃河一號
25.大力加強黨的作風(fēng)建設(shè)是加強黨的建設(shè)的一項重大戰(zhàn)略任務(wù),對于進(jìn)一步提高黨的領(lǐng)導(dǎo)
水平和執(zhí)政水平,不斷增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,具有十分重要的意義。加強黨的作風(fēng)建設(shè)必須把(。┓旁诘谝晃弧
A.生活作風(fēng)
B.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
C.思想作風(fēng)
D.工作作風(fēng)
26.中國擁有豐富的鹽資源,“柴達(dá)木”是蒙古語“鹽澤”的意思,柴達(dá)木盆地有33個鹽
湖,據(jù)初步勘探結(jié)果,柴達(dá)木盆地鹽儲量為600多億噸,占全國探明儲量的一半以上,它不僅是中國鹽礦之冠,也是世界鹽礦之冠。世界衛(wèi)生組織規(guī)定一天攝鹽不超過69是比較健康的。按每人每年用鹽5k9計算,柴達(dá)木盆地的鹽可供全世界60億人食用(。┠。
A.200
B.500
C.1000
D.2000
27.某市民政局干部劉某將上級撥付的救濟(jì)款50萬元,挪用于自己買賣股票。半年后劉某害怕事發(fā)入獄,將手中股票拋出后攜款潛逃。劉某的行為構(gòu)成下列哪項罪名?(。
A.挪用特定款物罪
B.挪用公款罪
C.貪污罪
D.挪用資金罪
28.人在遇到危險的時候,會爆發(fā)出比平時更大的力量,產(chǎn)生更敏捷的反應(yīng)。此時如測定其體內(nèi)激素水平,明顯提高的是(。。
A.胰島素
B.腎上腺素
C.性激素
D.甲狀腺素
29.在近期的宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控中,中央銀行多次提高存款利率。存款儲蓄有多種形式,其中能夠最大限度地吸收社會閑散資金的有效形式是(。。
A.活期存款
B.整存整取
C.零存整取
D.整存零取
30.我國有著豐富的茶文化,品茶不僅有益身心健康,還能怡情養(yǎng)性。不同產(chǎn)地的茶風(fēng)味迥異,下列名茶中產(chǎn)自安徽的是(。。
A.碧螺春
B.龍井
C.鐵觀音
D.六安瓜片
二、材料分析題(共2道題,每題20分,共40分)
1.閱讀下面材料,回答問題。
有一句格言說得好:“假如你厭惡學(xué)生,那么,當(dāng)你工作開始時,就已經(jīng)結(jié)束了!边@說明了教師對學(xué)生的愛是教師順利進(jìn)行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之的感情關(guān)系,把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”,做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說,“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不稱為池塘,沒有愛就沒有教育。”師生之間的感情聯(lián)系,是一種紐帶,是教育維系之所在。因此,可以說,師愛是教育的靈魂,是教育的前提。
問題:根據(jù)教師職業(yè)道德,談?wù)勀銓Α皫煇邸钡恼J(rèn)識。
2.閱讀下面材料,回答問題。
讀者薛女士反映,轉(zhuǎn)學(xué)還不到一學(xué)期的10歲兒子小雷(化名)跟過去比好像換了個人。以往由于喜歡做小動作,小雷沒少挨老師的罵,結(jié)果看到老師就害怕,不得不轉(zhuǎn)學(xué)。到新學(xué)校后不久,小雷在上課時又忍不住做起小動作,被老師發(fā)現(xiàn)了。新老師什么也沒說,只是微笑著輕輕拍了一下他的背,便繼續(xù)上課了。以后,每次新老師走過小雷身邊,如果小雷沒做小動作,老師就會對他微笑并點頭表示贊許。很快,小雷改掉了壞習(xí)慣,還愛上了學(xué)習(xí),自信心大增。
問題:根據(jù)相關(guān)教育知識,談?wù)勀銓π±邹D(zhuǎn)變的原因的認(rèn)識。