(一)活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。
2、樂(lè)于與同伴共同探討可回收物品與不可回收物品的種類(lèi)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已能識(shí)辨可回收物品與不可回收物品
2、小呼啦圈若干個(gè)、簍子若干個(gè)
3、廢舊物品(易拉罐、廢紙盒、塑料瓶等)
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,分別站在各自的起跑線。2、教師示意開(kāi)始,兩組的第一名幼兒跳圈到終點(diǎn)(遇單圈時(shí)單腳跳,遇雙圈時(shí)雙腳分開(kāi)同時(shí)跳)。
3、到終點(diǎn)后,在終點(diǎn)的“尋寶區(qū)”里將可回收物品選出,并放入空籃中,再延原路返回,拍第二名幼兒的手,依次進(jìn)行。
4、師及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
5、比一比,看哪一對(duì)跑得快、選得對(duì)。
(四)規(guī)則:
1、要跳到圈中心,不能踩線。
2、跳雙圈時(shí)一定要雙腳同時(shí)落地。
3、從終點(diǎn)“尋寶區(qū)”里選出可回收物品必須放入空籃中。
1、幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。
2、樂(lè)于與同伴共同探討可回收物品與不可回收物品的種類(lèi)。
(二)活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已能識(shí)辨可回收物品與不可回收物品
2、小呼啦圈若干個(gè)、簍子若干個(gè)
3、廢舊物品(易拉罐、廢紙盒、塑料瓶等)
(三)活動(dòng)過(guò)程:
1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組,分別站在各自的起跑線。2、教師示意開(kāi)始,兩組的第一名幼兒跳圈到終點(diǎn)(遇單圈時(shí)單腳跳,遇雙圈時(shí)雙腳分開(kāi)同時(shí)跳)。
3、到終點(diǎn)后,在終點(diǎn)的“尋寶區(qū)”里將可回收物品選出,并放入空籃中,再延原路返回,拍第二名幼兒的手,依次進(jìn)行。
4、師及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。
5、比一比,看哪一對(duì)跑得快、選得對(duì)。
(四)規(guī)則:
1、要跳到圈中心,不能踩線。
2、跳雙圈時(shí)一定要雙腳同時(shí)落地。
3、從終點(diǎn)“尋寶區(qū)”里選出可回收物品必須放入空籃中。