幼兒園小班語言教案：蝴蝶樹葉

活動目標(biāo)：
1．能愉快地學(xué)習(xí)詩歌《蝴蝶樹葉》，并樂意跟隨詩歌做動作。
2．能初步嘗試替換詩歌中的個別詞語，體驗(yàn)創(chuàng)編詩歌的快樂。

活動準(zhǔn)備：
幼兒到戶外撿過落葉
磁帶：“”活動過程：
*欣賞戶外撿樹葉照片 
——共同回憶、討論撿落葉和落葉飄情景。
師：寶寶們你們看這些是什么啊？（照片）  照片上有誰？  在干什么呢？
——出示樹葉
——師：你們看我們撿的小樹葉也來啦？
——說說樹葉的顏色、形狀，
*感受詩歌意境
——師：每一片樹葉都是一首好聽的詩歌
——幼兒完整欣賞詩歌
提問：你聽到了什么？  小樹葉像什么？  小樹葉為什么會飛？
——跟著老師邊念詩歌邊做動作。
*嘗試仿編詩歌
——編新的詩歌，集體朗誦
*游戲 “大風(fēng)和樹葉”——播放歌曲落葉
老師做大風(fēng)幼兒手拿樹葉扮小樹葉!
小樹葉隨風(fēng)的方向做下蹲、搖晃……動作！
附兒歌：蝴蝶樹葉
秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹， 樹葉樹葉飛飛，好象一群蝴蝶，張開翅膀追追！