【參考答案】
錯
試題解析：
錯，自言自語是幼兒出現(xiàn)的一種由外部語言向內(nèi)部言語過渡的語言形式，因此，要允許自言自語，可提醒幼兒不要干擾別人。
第32題良好的觸摸對嬰兒的情感起著重要的作用。
【參考答案】
對
試題解析：
對。
第33題學前兒童思維發(fā)展主要呈現(xiàn)具體形象性，入學后，兒童思維獲得了更深入的發(fā)展，逐漸發(fā)展為抽象邏輯思維。 ( )
【參考答案】
對
試題解析：
暫無解析
第34題幼兒時期，有意注意開始發(fā)展。
【參考答案】
對
試題解析：
對，幼兒以無意注意為主，有意注意開始發(fā)展。
第35題對待攻擊性強的孩子的唯一辦法就是嚴厲的懲罰。
【參考答案】
錯
試題解析：
錯誤，不當?shù)膽土P會加劇孩子的攻擊性。
四、概念解釋(每題1分，共10分)第36題 能力
【參考答案】
試題解析：
能力：是一種心理特征，是順利實現(xiàn)某種活動所必須具備的個性心理特征。
第37題偶發(fā)記憶現(xiàn)象
【參考答案】
試題解析：
偶發(fā)記憶現(xiàn)象：是指當要求幼兒記住某樣東西時，他往往記住的是和這件東西一起出現(xiàn)的其他東西。
第38題兒童心理年齡特征
【參考答案】
試題解析：
兒童心理年齡特征是指兒童某一年齡階段在心理發(fā)展方面所表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的特征。
第39題呀呀語
【參考答案】
試題解析：
呀呀語：聽起來像語音，并常具有升降調(diào)，但是無意義，不能被理解，常常在嬰兒5個月以后不自覺地發(fā)出來，第9個月起嬰兒呀呀語的出現(xiàn)達到高峰，不同文化和背景下發(fā)出的聲音相似。
第40題突觸
【參考答案】
試題解析：
突觸：是神經(jīng)元之間、神經(jīng)元與非神經(jīng)元之間特定的細胞連接結(jié)構(gòu)，具有傳遞信息和分析整合的作用。
第41題機械記憶
【參考答案】
試題解析：
機械記憶是在不了解材料意義的情況下，只根據(jù)材料的表現(xiàn)形式，采用簡單重復的方法進行的一種記憶。
第42題元記憶
【參考答案】
試題解析：
元記憶：元記憶是元認知的一個方面，指兒童關(guān)于記憶是什么，記憶過程是怎樣的，以及什么因素影響記憶的效果等方面的知識。
第43題再造想象
【參考答案】
試題解析：
再造想象：是根據(jù)語言或非語言如圖畫等的描述，在頭腦中形成相應新形象的過程。
第44題情緒
【參考答案】
試題解析：
情緒：是個體對外部事物和內(nèi)部需要的主觀體驗，它包括生理、表情和體驗等多種成分。
第45題兒童發(fā)展
【參考答案】
試題解析：
兒童發(fā)展：指從不成熟到成熟的這一成長階段，是個體生命全程發(fā)展的一個組成部分。
五、簡答題(每題4分，共32分)第46題 簡述師幼關(guān)系的價值表現(xiàn)在哪些方面。
【參考答案】
試題解析：
答：
(1)對兒童的學習及其對早教中心、幼兒園以及學校的適應發(fā)揮著重要作用;
(2)對兒童社會性，特別是自我的發(fā)展具有極大作用;
(3)對兒童的親子關(guān)系、同伴關(guān)系產(chǎn)生一定影響。
第47題簡述幼兒方位知覺的發(fā)展趨勢。
【參考答案】
試題解析：
答：幼兒方位知覺的發(fā)展趨勢是：3歲辨別上下，4歲開始辨別前后方位，5歲開始能以自身為中心辨別左右方位，6歲幼兒雖然能完全正確地辨別上下前后四個方位，但以左右方位的相對性來辨別左右仍感困難。