平壩縣2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘工作實(shí)施細(xì)則
根據(jù)《省教育廳 省財(cái)政廳 省人力資源和社會(huì)保障廳 省機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)〈貴州省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施方案〉的通知》(黔教師發(fā)〔2014〕113號(hào))和《省教育廳關(guān)于印發(fā)〈貴州省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘辦法〉的通知》(黔教師發(fā)〔2014〕116號(hào))精神,為順利完成我縣2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘計(jì)劃任務(wù),制定本實(shí)施細(xì)則。
一、目標(biāo)和任務(wù)
1、通過(guò)實(shí)施國(guó)家、縣“特崗計(jì)劃”,解決我縣農(nóng)村教師數(shù)量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題,提高農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
2、2014年,全縣安排“特崗計(jì)劃”140名,其中國(guó)家“特崗計(jì)劃”112名;縣“特崗計(jì)劃”28名。
國(guó)家“特崗計(jì)劃”設(shè)初中崗位60個(gè),小學(xué)崗位52個(gè);縣“特崗計(jì)劃”設(shè)小學(xué)崗位28個(gè)(具體指標(biāo)分配詳見(jiàn)附表1)。
二、原則和要求
1、招聘教師結(jié)合我縣實(shí)際需求,按照學(xué)科結(jié)構(gòu),合理搭配。
2、教師招聘堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、自愿、擇優(yōu)”和定校、定崗的原則。
3、招聘的教師安排在縣以下(不含縣城所在地)農(nóng)村中小學(xué)(含村小、教學(xué)點(diǎn))。
4、“特崗計(jì)劃”招聘的教師聘期為3年,聘期內(nèi)納入當(dāng)?shù)亟處熽?duì)伍管理。
三、招聘對(duì)象和條件
(一)國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件
1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主,可招部分應(yīng)屆師范類專業(yè)?飘厴I(yè)生。
2、取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格(即報(bào)考小學(xué)崗位須取得小學(xué)及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格;報(bào)考初中崗位須取得初中及以上與報(bào)考學(xué)科一致的教師資格。下同)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生。
以上(1)、(2)類報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)必須與報(bào)考學(xué)科一致或相近,年齡均要求在30歲以下(1984年5月1日后出生)。報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
3、對(duì)已取得2014年“碩師計(jì)劃”研究生免推資格的貴州大學(xué)、貴州師范大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,由省教育廳統(tǒng)籌考慮,根據(jù)研究生入學(xué)面試成績(jī)、本人自愿及生源地等因素,“碩師計(jì)劃”指標(biāo)含在我縣的國(guó)家“特崗計(jì)劃”初中崗位指標(biāo)中。
(二)縣“特崗計(jì)劃”招聘對(duì)象和條件
1、以高等師范院校和其他全日制普通高校應(yīng)往屆本科和師范類專業(yè)?飘厴I(yè)生為主,可招少量取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格的全日制普通高校應(yīng)往屆非師范類專業(yè)?飘厴I(yè)生,年齡均要求在30歲以下(1984年5月1日后出生)。
2、取得相應(yīng)學(xué)科類別教師資格、年齡在30歲以下(1984年5月1日后出生)的全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生(只能報(bào)考小學(xué)崗位)。
以上(1)類報(bào)考人員所學(xué)專業(yè)與報(bào)考學(xué)科一致或相近。
3、報(bào)名者應(yīng)同時(shí)符合教師資格條件要求和招聘崗位要求。
國(guó)家“特崗計(jì)劃”面向全國(guó)招聘;縣級(jí)“特崗計(jì)劃”面向全市招聘。在編教師(含2011、2012、2013年的特設(shè)崗位教師)不能報(bào)考。
四、招聘程序
教師招聘按下列程序統(tǒng)一實(shí)施:
招聘分為兩個(gè)階段。第一階段招聘符合報(bào)考條件(含國(guó)家“特崗計(jì)劃”和縣級(jí)“特崗計(jì)劃”)的全日制普通高校本科畢業(yè)生(報(bào)考學(xué)科須與所學(xué)專業(yè)一致)。第二階段招聘其他符合條件的人員。第一階段招聘結(jié)束后,公布第二階段招聘崗位,進(jìn)入第二階段招聘。
招聘考試分為筆試和面試。第一階段的考試免筆試,只設(shè)面試;第二階段的考試設(shè)筆試和面試。筆試由省統(tǒng)一組織。筆試的考務(wù)、閱卷、成績(jī)統(tǒng)計(jì),以及面試、體檢和錄取等工作由市教育局負(fù)責(zé)組織。
第一、二階段報(bào)名均采用先網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名,然后現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)的方式進(jìn)行。符合報(bào)考條件的人員在階段報(bào)名時(shí)間內(nèi)登錄“特崗計(jì)劃教師招聘網(wǎng)”( http://tg.ncss.org.cn/),點(diǎn)擊“我要報(bào)名”→“馬上注冊(cè)”→“選崗報(bào)名”→提交報(bào)名表成功后,下載《特崗教師報(bào)名表》并打印。同時(shí),在“貴州教育網(wǎng)”下載、打印《貴州省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘報(bào)名表》(見(jiàn)附件2)并填寫(xiě)。
面試、錄取等相關(guān)信息可登錄貴州教育網(wǎng)(www.gzsedu.cn)和安順教育信息網(wǎng)公示公告欄內(nèi)查詢(http://jyj.anshun.gov.cn)。
(一)第一階段招聘(免筆試人員的招聘)
1、報(bào)名。
“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”時(shí)間:2014年5月4-6日。
“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)間:2014年5月7-8日。
符合本階段報(bào)名條件的人員,完成“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”(“碩師計(jì)劃”研究生須在本階段報(bào)名時(shí)間內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名)后,在“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)間內(nèi),攜以下材料原件和復(fù)印件(復(fù)印件由報(bào)名點(diǎn)留存)到安順學(xué)院成教部(安順市教育局旁)確認(rèn)。
(1)本人有效居民身份證(報(bào)考縣級(jí)“特崗計(jì)劃”的,須提供安順市戶籍證明材料)。
(2)應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生證和普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書(shū)、教師資格證。
(3)填寫(xiě)好的《貴州省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報(bào)名表》和本人近期同底1寸免冠照片3張。
(4)“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”成功后打印出的《特崗教師報(bào)名表》。
2、資格審查。
報(bào)考者經(jīng)資格審查合格后,進(jìn)入面試程序。對(duì)資格審查合格者,我縣須建立報(bào)考檔案。
3、面試及體檢。
面試時(shí)間:2014年5月10-12日。
面試地點(diǎn):安順市教育局指定地點(diǎn)
面試總分為100分,60分為合格。面試的具體辦法及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由市教育局?jǐn)M定。
體檢時(shí)間:2014年5月13-15日。市教育局按國(guó)家、縣級(jí)“特崗計(jì)劃”的類別,以招聘數(shù)的1:2比例,分學(xué)科在面試成績(jī)合格者中從高分到低分確定體檢人員。體檢在市教育局指定的醫(yī)院進(jìn)行。
4、錄取、簽約。
面試及體檢均合格者方可進(jìn)入錄取程序。錄取原則按照填報(bào)志愿及面試成績(jī)從高分到低分錄取。符合免筆試條件的本科畢業(yè)生在報(bào)考縣落選的,由市教育局根據(jù)其填報(bào)的第二志愿在本市所轄“特崗計(jì)劃”縣及時(shí)進(jìn)行調(diào)劑。根據(jù)各縣調(diào)劑后的崗位缺額情況,在省的協(xié)調(diào)下,可對(duì)符合國(guó)家“特崗計(jì)劃”招聘條件的落選考生,根據(jù)其調(diào)劑志愿進(jìn)行跨市(州)調(diào)劑。
被錄取者須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)與我縣簽訂聘任合同!按T師計(jì)劃”研究生在簽訂聘任合同時(shí),須提交“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)需提交的所有材料。凡未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽訂聘任合同的,視為放棄“特崗計(jì)劃”和“碩師計(jì)劃”錄取資格。應(yīng)屆畢業(yè)生在開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)仍未取得畢業(yè)證的,其簽訂的聘任合同自然解除。
5、上報(bào)和公布第一階段招聘錄取簽約名單。
市教育局于5月20日前完成第一階段招聘的錄取簽約工作。5月23日前將本市第一階段錄取簽約名單(樣式見(jiàn)附表3)和本市“特崗計(jì)劃”第二階段招聘崗位數(shù)(按附表1格式)以電子郵件形式報(bào)省教育廳師范處,經(jīng)省審核后于5月26日在貴州教育網(wǎng)和安順教育網(wǎng)公布。
(二)第二階段招聘
1、報(bào)名。
“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”時(shí)間:2014年5月28-30日。
“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)間:2014年6月3-4日。
符合本階段報(bào)名條件的人員,完成“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”后,在“現(xiàn)場(chǎng)審核確認(rèn)”時(shí)間內(nèi),攜以下材料原件和復(fù)印件(復(fù)印件由報(bào)名點(diǎn)留存)到安順學(xué)院成教部(安順市教育局旁)確認(rèn)。
報(bào)名須提交的材料:
(1)本人有效居民身份證(報(bào)考縣“特崗計(jì)劃”的須提供安順市戶籍證明材料)。
(2)應(yīng)屆畢業(yè)生的學(xué)生證和普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表;往屆畢業(yè)生的畢業(yè)證書(shū)、教師資格證。
(3)報(bào)考縣級(jí)“特崗計(jì)劃”的應(yīng)往屆非師范類專業(yè)專科畢業(yè)生的教師資格證。全日制普通中等師范學(xué)校應(yīng)往屆師范類專業(yè)畢業(yè)生須提供教師資格證和畢業(yè)證書(shū)。
(4)填寫(xiě)好的《貴州省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位招聘報(bào)名表》和本人近期同底1寸免冠照片3張。
(5)“網(wǎng)上注冊(cè)報(bào)名”成功后打印出的《特崗教師報(bào)名表》。
2、資格初審。
報(bào)考者經(jīng)平壩縣教育和科技局資格審查合格后,取得考試資格。
我縣進(jìn)行資格審查并簽署意見(jiàn)后,須建立報(bào)考檔案(錄用后,此檔案將進(jìn)入“特崗計(jì)劃”教師個(gè)人檔案),并將初審合格人員名單(含加蓋公章的文本、Excel電子表格,樣式見(jiàn)附表3)報(bào)市教育局。市教育局匯總審核后,將初審合格人員名單連同本市考務(wù)安排于6月6日前以電子郵件形式報(bào)省教育廳教師工作處。6月7日后,省教育廳在貴州教育網(wǎng)公示初審合格人員名單,并公布各地提供的考務(wù)安排,供報(bào)考者查詢。
3、獲取準(zhǔn)考證和查詢考務(wù)安排。
6月9日后,資格初審合格人員可在“貴州教育網(wǎng)”查詢具體考務(wù)安排,并在“貴州教育網(wǎng)”下載、打印準(zhǔn)考證。
4、考試分筆試和面試。筆試和面試總分均以100分計(jì),并按筆試成績(jī)占80%、面試成績(jī)占20%計(jì)算考試總成績(jī);考試總成績(jī)按100分計(jì)算,即“考試總成績(jī)=筆試成績(jī)×80%+面試成績(jī)×20%”。
(1)筆試。
筆試內(nèi)容:筆試試題不分初中和小學(xué),按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、地理、音樂(lè)、美術(shù)、體育、政史類、生化類命題。報(bào)考政治、歷史、思品、心理健康、特殊教育學(xué)科的考生考政史類試題;報(bào)考生物、化學(xué)、科學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)、綜合實(shí)踐學(xué)科的考生考生化類試題;報(bào)考信息技術(shù)、通用技術(shù)的考生考數(shù)學(xué)試題;報(bào)考舞蹈學(xué)科的考生考音樂(lè)試題。每套題總分100分,其中專業(yè)知識(shí)70分,教師綜合素質(zhì)30分。專業(yè)知識(shí)含高中(中師)至大學(xué)階段專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以大學(xué)階段知識(shí)為主。教師綜合素質(zhì)包括中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)基本要求,大專階段教育學(xué)和教育心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、2013年9月至2014年5月的國(guó)內(nèi)時(shí)事政治。
筆試時(shí)間:6月14日上午9:00-11:30。
筆試地點(diǎn):全市設(shè)1個(gè)考點(diǎn),報(bào)考者必須同時(shí)持準(zhǔn)考證、身份證到安順市教育局指定的考點(diǎn)參加考試。
筆試成績(jī)與面試人員名單公布:筆試成績(jī)由安順市教育局統(tǒng)計(jì)匯總,并按國(guó)家、縣“特崗計(jì)劃”的類別,以招聘數(shù)的1:2比例,分報(bào)考學(xué)段、學(xué)科,按筆試成績(jī)從高分到低分確定面試人員。
市教育局于6月20日前將所有報(bào)考人員筆試成績(jī)及面試人員名單以電子郵件形式報(bào)省教育廳師范處,考生可憑準(zhǔn)考證號(hào)和身份證號(hào)于6月23日后在“貴州教育網(wǎng)”查詢。
凡未被確定為面試人員的報(bào)考人員,應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上有關(guān)面試人員的增補(bǔ)信息,以便及時(shí)遞補(bǔ)面試。
(2)面試。
進(jìn)入面試范圍的報(bào)考者須在“特崗計(jì)劃”市教育局規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行面試。面試前須接受資格復(fù)審,復(fù)審合格后方可參加面試。復(fù)審須提供報(bào)名時(shí)所交材料的原件。面試的具體辦法和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與第一階段招聘相同。面試的具體安排可在貴州教育網(wǎng)查詢。
面試于6月27日前完成。未進(jìn)入面試名單的人員按規(guī)定程序候補(bǔ)。
5、體檢。
參加體檢人員按我縣分報(bào)考學(xué)段、學(xué)科,按考試總成績(jī)從高分到低分,以招聘數(shù)的1:1.5比例確定(當(dāng)考試人數(shù)低于招聘數(shù)時(shí),則全部進(jìn)入體檢)。體檢在市教育局指定醫(yī)院進(jìn)行。體檢于6月30日前完成。
6、錄取、簽約。
錄取須在面試和體檢均合格的人員中,按我縣分類別(指國(guó)家“特崗計(jì)劃”和縣級(jí)“特崗計(jì)劃”)、報(bào)考學(xué)段、學(xué)科,按考試總成績(jī)從高分到低分依次進(jìn)行。報(bào)考者被錄取后須與我縣簽訂聘任合同書(shū)。凡未簽約的,視為放棄錄取資格。
錄取和簽約工作于7月5日前完成。
7、上報(bào)和公布錄取簽約人員名單。
市教育局于7月8日前將第一階段和第二階段匯總審核后的錄取簽約人員名單(含加蓋公章的文本、Excel電子表格,樣式見(jiàn)附表3)郵寄和電子郵件形式報(bào)省教育廳教師工作處,經(jīng)省審核后于7月10日在貴州教育網(wǎng)進(jìn)行公示。
五、崗前培訓(xùn)和報(bào)到
已簽訂聘任合同書(shū)的人員(含“碩師計(jì)劃”研究生),須于8月28前參加由省統(tǒng)一組織、市教育局具體實(shí)施的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜另行通知。培訓(xùn)合格后,由市教育局發(fā)給《2014年特崗教師報(bào)到證》,被錄取人員須持《2014年特崗教師報(bào)到證》,按我縣的規(guī)定時(shí)間報(bào)到,逾期不到者視為自動(dòng)放棄,我縣可依據(jù)聘用合同追究其有關(guān)責(zé)任。
六、有關(guān)要求
報(bào)考人員必須對(duì)提供的證件、證明材料及個(gè)人有關(guān)信息的真實(shí)性負(fù)責(zé)。招聘過(guò)程中,如發(fā)現(xiàn)有下列情況之一的,招聘單位可以取消其報(bào)考資格、直至解除合同。
1、有犯罪前科、被司法機(jī)關(guān)確定為犯罪嫌疑人或有其他嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的。
2、偽造有關(guān)證件、證明材料或有其他弄虛作假行為的。
3、有其他不符合報(bào)考條件的。
特設(shè)崗位教師招聘的各項(xiàng)信息將及時(shí)公布在貴州教育網(wǎng),報(bào)考者應(yīng)隨時(shí)關(guān)注網(wǎng)上相關(guān)信息,同時(shí)須保持通訊暢通。
咨詢電話:0853-4226980
附表1:平壩縣2014年“特崗計(jì)劃”指標(biāo)分配表
附表2:《貴州省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘報(bào)名表》
附表3:《貴州省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘統(tǒng)計(jì)表》
平壩縣教育和科技局
2014年4月30日