1.幼兒園教育工作的評價(jià)以( )為主。
A.管理人員評價(jià)
B.教師自評
C.家長評價(jià)
D.社會評價(jià)
【答案】B。解析:幼兒園教育工作的評價(jià)以教師自評為主。
2.有差別的微笑的出現(xiàn)是( )發(fā)生的標(biāo)志。
A.最初誘發(fā)性微笑
B.最初社會性微笑
C.最初生理性微笑
D.最初自發(fā)性微笑
【答案】B。解析:有差別的微笑的出現(xiàn),是最初社會性微笑發(fā)生的標(biāo)志。
3.物體觸及掌心,新生兒立即把它緊緊捏住,這是新生兒的( )。
A.懷抱反射
B.抓握反射
C.覓食反射
D.吸吮反射
【答案】B。解析:物體觸及掌心,新生兒立即把它緊緊捏住,這是新生兒的抓握反射。
4.關(guān)于幼兒注意的發(fā)展,正確的說法是( )。
A.定向性注意隨年齡的增長而占有越來越高的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無意注意的發(fā)展
C.定向性注意實(shí)質(zhì)上是一種不學(xué)而能的生理反應(yīng)
D.選擇性注意范圍的擴(kuò)大說明選擇性注意的發(fā)展
【答案】C。解析:定向性注意在新生兒期出現(xiàn),嬰兒期較明顯,成人也可觀察到,這是本能的無條件反射,也是無意注意的最初形態(tài)。
5.下列家庭教育做法中,哪種做法是較為合理的( )。
A.在孩子未成年時(shí),父母全身心地投入到孩子身上,一切為了孩子
B.盡量滿足孩子的一切要求
C.當(dāng)父母親的教育觀念與爺爺奶奶相抵觸時(shí),以父母的觀念為準(zhǔn)
D.即便是最民主的家庭,也對孩子有所保留,有時(shí)還要適當(dāng)回避
【答案】D。解析:即便是最民主的家庭,也要對孩子有所保留,有時(shí)還要適當(dāng)回避,這種家庭教育做法是較為合理的。
6.“老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價(jià)是( )。
A.獨(dú)立性的
B.個(gè)別方面的
C.多方面的
D.依從性的
【答案】D解析:兒童對自我評價(jià)不穩(wěn)定,是依從性的,容易受外界影響。
7.2歲前嬰兒直覺行動式的思維使得其動作具有一些特點(diǎn),以下錯(cuò)誤的表述是( )。
A.動作有試誤性
B.動作無計(jì)劃性
C.精細(xì)動作發(fā)展遲緩
D.動作停止思維停止
【答案】C。解析:精細(xì)動作發(fā)展遲緩表述錯(cuò)誤。
8.幼兒在繪畫時(shí)常!邦櫞耸П恕,說明幼兒注意的( )較差。
A.穩(wěn)定性
B.廣度
C.分配能力
D.范圍
【答案】C。解析:注意分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意集中到兩種或兩種以上不同的活動上。
9.關(guān)于情緒的敘述,下列( )項(xiàng)不正確。
A.情緒的發(fā)展趨勢之一是日趨穩(wěn)定
B.大約5歲后情緒的發(fā)展開始進(jìn)入系統(tǒng)化階段
C.兒童情緒態(tài)度的形成受成人長期潛移默化的影響
D.情緒在每一個(gè)人身上閾限相同、表現(xiàn)不同,是因?yàn)楹筇旖逃挠绊?/P>
【答案】D。解析:情緒主要是生理因素的作用。
10.美國華盛頓兒童博物館的格言“我聽見就忘記了,我看見就記住了,我做了就理解了”,主要說明了在教育過程中應(yīng)( )。
A.尊重兒童的個(gè)性
B.培養(yǎng)幼兒積極的情感體驗(yàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作
【答案】D。解析:兒童經(jīng)過主動操作才能有更深刻的認(rèn)識。