13.教育活動具有兩個基本原理，其—是教育要適應 __________ ；其二是教育要適應學生發(fā)展。
14.學校教育是社會發(fā)展到一定 __________ 階段的產物。
15.師生交往是教師按照預定的方向對學生進行有目的有計劃影響的—種 __________ 過程。
16.學制是指—個國家 __________ 學校的系統(tǒng)。
17.教學大綱的具體化就是 __________ 。
18.班級上課是教學的 __________ 組織形式。
19.“誘導”著重 __________ 學生的學習動機和興趣。
20.德育原則是學校教育工作者在組織實施
__________ 工作時應遵循的規(guī)范性要求。
21.各科教學中的德育，要突出一個“ __________ ”字。
22.班風以 __________ 的方式對學生產生影響作用。
23.班級組織結構中有正式群體和 __________ 群體。
24.教師在教育過程中的主導作用主要表現為對 __________ 和 __________ —的控制。
三、改錯題(改正下列每小題劃線部分的錯誤。每小題1分，共13分)。
25.生物學起源論主張教育產生的基礎是兒童對成人的摹仿。
26.培養(yǎng)目標是教育目的的抽象和概括。
27.教育與生產勞動相結合反映了古代農業(yè)社會生產發(fā)展對教育的要求。
28.獲得教師資格證書是合格教師的標志。
29.學生過錯行為的發(fā)展不可能導致違法行為。
30.師生之間的正式關系與學校教育內容直接相關。
31.課程理論化是使教材反映現代科學技術新成就。
32.我國目前的中小學課程由學科類和核心類兩部分組成。
33.教科書的編排通常采取直線式和平等式兩種。
34.因材施教的“因”是根據、適應的意思，“材”就是學生學習的教材。
35.思想品德教育都是從道德意志教育人手。
36. 優(yōu)化德育的校外環(huán)境就是加強教師與家長的配合。
37.鍛煉的方法是通過學生的道德實踐來形成道德認識的主要方式。
四、名詞解釋題(每小題3分，共15分)
38. 遺傳素質
39.課程
40.發(fā)現法
41.正面教育、積極疏導原則
42.班集體
五、簡答題(每小題5分，共25分)
43.政治對教育的決定作用主要表現在哪些方面?
44.簡述制定我國教育目的的依據。
45.簡述活動課程論及其特點。
46.在教學中貫徹科學性與思想性統(tǒng)一原則的基本要求有哪些?
47.教師如何指導學生的自我修養(yǎng)?
六、論述題(每小題11分，共22分)
48.論述傳授知識與發(fā)展智力的聯(lián)系與區(qū)別。
49.論述班主任如何做個別教育工作。