2015年新泰市公開招聘教師面試遞補公告
各位考生:
2015年新泰市公開招聘教師進入資格審查階段,部分進入面試范圍人員因個人原因自愿放棄,或因不符合報名條件資格審查未通過等原因取消面試資格。根據(jù)公開招聘教師簡章的有關規(guī)定,對因棄權或取消資格造成的空缺,按筆試成績依次遞補,F(xiàn)將遞補人員名單予以公布,并將有關事項通知如下:
一、面試遞補人員資格審查時間、地點
1、資格審查時間:8月26日上午8:00—11:30,下午14:30—18:00
2、資格審查地點:新泰市教育局一樓會議室(青云路961號)
請面試遞補人員務必按時參加資格審查,未在規(guī)定時間內(nèi)參加資格審查的視為放棄面試資格。
二、考生進行資格審查時應提交的材料
對應聘人員的資格審查工作,貫穿招聘工作的全過程。請面試遞補人員,在面試遞補公告規(guī)定的時間內(nèi),持《簡章》規(guī)定的證件原件、復印件及相關證明材料到新泰市教育局(青云路961號)一樓會議室進行資格審查,并繳納面試考務費(70元)。
附件:面試遞補人員名單.doc
新泰市教育局
2015年8月25日
面試遞補人員名單
準考證號 |
姓名 |
報考崗位 |
基礎知識成績 |
綜合寫作成績 |
總成績 |
1501200522 |
陳超 |
高中數(shù)學教師 |
32 |
28 |
60 |
1501200617 |
李洋 |
高中數(shù)學教師 |
26 |
34 |
60 |
1501200511 |
高菲菲 |
高中數(shù)學教師 |
22 |
34 |
56 |
1501200526 |
崔吉田 |
高中數(shù)學教師 |
26 |
30 |
56 |
1501200607 |
張繼新 |
高中數(shù)學教師 |
26 |
30 |
56 |
1501200812 |
左欣欣 |
高中英語教師 |
41 |
32 |
73 |
1501201009 |
劉霞 |
高中英語教師 |
41 |
32 |
73 |
1501201207 |
張晶 |
高中生物教師 |
39 |
38 |
77 |
1501201208 |
申賓賓 |
高中生物教師 |
39 |
38 |
77 |
1501201212 |
姬娟明 |
高中生物教師 |
44 |
33 |
77 |
1501201214 |
楊峰 |
高中生物教師 |
46 |
31 |
77 |
1501201308 |
李嘉寶 |
職業(yè)學校數(shù)控技術教師 |
41.5 |
34 |
75.5 |
1501201407 |
焦明環(huán) |
職業(yè)學校車輛工程教師 |
28 |
23 |
51 |
1501201915 |
武蕾 |
初中語文教師 |
40 |
32 |
72 |
1501202510 |
姚曉英 |
初中英語教師 |
44 |
32 |
76 |
1501202527 |
高雪 |
初中英語教師 |
42 |
34 |
76 |
1501202607 |
李新 |
初中英語教師 |
39 |
37 |
76 |
1501202713 |
林甜甜 |
初中英語教師 |
43 |
33 |
76 |
1501202814 |
薄路潔 |
初中英語教師 |
35 |
41 |
76 |
1501202927 |
龔燕燕 |
初中英語教師 |
44 |
32 |
76 |
1501203106 |
史欣 |
初中英語教師 |
41 |
35 |
76 |
1501203716 |
董雨 |
初中地理教師 |
30 |
28 |
58 |
1501203722 |
趙興健 |
初中地理教師 |
25 |
26 |
51 |
1501204315 |
周曉燕 |
初中生物教師 |
37 |
32 |
69 |
1501204318 |
朱浩 |
初中生物教師 |
36 |
33 |
69 |
1501204328 |
馬秀麗 |
初中生物教師 |
39 |
28 |
67 |
1501204324 |
王智城 |
初中生物教師 |
38 |
25 |
63 |
1501204401 |
袁成偉 |
初中生物教師 |
34 |
15 |
49 |
1501205011 |
鞏慶紅 |
小學語文教師 |
42 |
39 |
81 |
1501205104 |
高琳琳 |
小學語文教師 |
41 |
40 |
81 |
1501205224 |
張倩倩 |
小學語文教師 |
43 |
38 |
81 |
1501206509 |
范慧珠 |
幼兒園教師 |
46 |
37 |
83 |
1501206525 |
魯娟 |
幼兒園教師 |
49 |
34 |
83 |
1501206724 |
牛婷婷 |
幼兒園教師 |
42 |
41 |
83 |