99久久免费国产香蕉麻豆,欧美极品第一页,japanese熟妇与子乱视频,91香蕉国产线观看免费全集,久久青,黄色网站在线免费亚洲,国产区综合另类亚洲欧美

文武教師招聘網(wǎng)
首頁 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說課稿 教案 事業(yè)單位招聘 公務員考試 特崗教師 教師資格考試
長沙教師  南京教師  醫(yī)院招聘  銀行招聘 高校教師招聘  公務員考試  教師招聘  事業(yè)單位招聘
您現(xiàn)在的位置:首頁 >> 福建教師招聘網(wǎng) >> 南平教師招聘網(wǎng) >> 內(nèi)容

2016年福建省建甌市教師招聘面試入圍人員資格復審的通知

時間:2016-05-23 09:30:19 點擊:

關于2016年建甌市招聘新任教師面試入圍人員資格復審的通知

根據(jù)省教育考試院提供的2016年新任教師公開招聘筆試成績及《2016年建甌市招聘中小學幼兒園教師方案》有關規(guī)定,現(xiàn)將面試入圍人員資格復審有關事項通知如下:

一、資格復審對象

具體名單詳見建甌教育信息網(wǎng)“公告欄”的《關于2016年建甌市招聘新任教師入圍人員成績的公示》。

二、復審時間及地點

1、復審時間:2016年5月25日-5月27日(正常上班時間)。逾期視為自動放棄面試資格。

2、復審地點:建甌市教育局組織人事股(建甌市解放路192號二樓)

三、考生需提提供招聘崗位規(guī)定資格條件的相關材料,具體復審的材料如下:(打印及復印件用A4紙,按以下順序整理,并在左上角訂一枚釘子)

1、《2016年福建省中小學幼兒園教師公開招聘考試報名登記表》1份(從報名系統(tǒng)打。

2、《身份證》、《戶口簿》原件及復印件各1份。

3、《教師資格證書》、《普通話水平等級證書》原件及復印件各1份。2016年應屆師范類畢業(yè)生若暫未領到教師資格證書,須提交畢業(yè)學校提供的具備教師資格的證明材料。

4、《學歷證書》原件及復印件1份(附“中國高等教育學生信息網(wǎng)”上查詢結(jié)果1份)。2016年應屆師范類畢業(yè)生若暫未領到畢業(yè)證以及在學校申請助學貸款未拿到畢業(yè)證的,須持所在學校出具的應屆畢業(yè)生和所學專業(yè)證明材料。

5、2016年應屆畢業(yè)生須提供《就業(yè)推薦表》、《畢業(yè)生成績登記表》原件及復印件各1份。學歷有變更的應提交《學歷學位變更申報表》原件及復印件1份。

6、《報到證》原件及復印件1份(凡招聘“崗位條件”中有要求全日制的,必須提交)。

7、《建甌市2016年事業(yè)單位公開招聘工作人員面試資格審查表》(附件一)。該表格嚴格按要求填寫(填寫各欄目信息用打字,不能用手寫)后打印一份(簽名用手寫),不要裝訂,單獨上交審核。

四、其他事項

1、未按規(guī)定時間參加面試前資格復審的考生視作自動放棄。符合參加面試資格的考生若自動放棄面試的,考生本人應及時用報考簡明表填寫的電話號碼向招聘單位發(fā)送放棄面試的短信。

2、因自動放棄或資格復審不合格而產(chǎn)生的空缺面試名額,按筆試成績從高分到低分依次遞補,并進行公示。

3、凡有關材料主要信息不實,影響資格審查結(jié)果的,招聘機關有權取消該報考人員參加面試的資格。

4、進入面試人員名單及有關事項將另行通知,請各考生密切關注“建甌教育信息網(wǎng)”公告。聯(lián)系電話:0599-3862309

建甌市教育局

2016年5月19日

2016年建甌市事業(yè)單位參加面試人員資格審查表.rar

 

 來源:網(wǎng)絡

謹防受騙提示:如果報名時出現(xiàn)收費或匯款等情況,請廣大考生注意分辨真?zhèn),謹防上當受騙

特別說明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,文武網(wǎng)所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為準。

本站教師招聘信息來自各地人社局、政府網(wǎng)、人事考試網(wǎng)、教育局、高校、中小學等官方信息,快速及時、權威可靠。如果有侵犯版權請qq:799752985聯(lián)系我們,我們將在24小時之內(nèi)刪除!



  • 文武教師招聘網(wǎng)(www.henchongshi.com) © 2016 版權所有 All Rights Reserved.
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)