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2016年徐州市教育局直屬學(xué)校招聘崗位（學(xué)科）專業(yè)要求 | ||
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學(xué)科代碼 |
招聘崗位 |
報考專業(yè)要求 |
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01 |
小學(xué)語文教師 |
漢語言文學(xué)、漢語言文字學(xué)、漢語言、中國古典文獻學(xué)、文藝學(xué)、中國語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國文學(xué)與文化、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、教育學(xué)（語文課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（語文）、學(xué)科教學(xué)（語文）、小學(xué)教育、小學(xué)教育（雙語）、教育學(xué)（小學(xué)雙語）、教育學(xué)（小學(xué)教育）、教育學(xué)（語文教育）、漢語國際教育、漢語言文學(xué)（高級文秘）、小學(xué)教育（文科）、小學(xué)教育（文科方向）、小學(xué)教育（中文與社會）、小學(xué)教育（綜合文科）、小學(xué)教育（語文） |
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02 |
小學(xué)數(shù)學(xué)教師 |
數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、運籌學(xué)與控制論、教育學(xué)（數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、小學(xué)教育、教育學(xué)（小學(xué)教育）、信息與計算科學(xué)、小學(xué)教育（理科）、小學(xué)教育（理科方向）、小學(xué)教育（數(shù)學(xué)與科學(xué)）、小學(xué)教育（綜合理科）、小學(xué)教育（數(shù)學(xué)） |
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03 |
小學(xué)英語教師 |
英語、英語教育、英語語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)，教育學(xué)（英語課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)（英語）、英語筆譯、英語口譯、口譯、商貿(mào)英語、商務(wù)英語、小學(xué)教育、小學(xué)教育（雙語）、教育學(xué)（小學(xué)雙語）、教育學(xué)（小學(xué)教育）、英語（翻譯）、英語（營銷英語）、英語（商貿(mào)英語）、小學(xué)教育（英語）、小學(xué)教育（英語教育）、小學(xué)教育（小學(xué)英語教育） |
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04 |
小學(xué)音樂教師 |
音樂、音樂表演、音樂教育、音樂教育學(xué)、音樂學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、教育學(xué)（音樂課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（音樂）、學(xué)科教學(xué)（音樂）、小學(xué)教育（音樂）、小學(xué)教育（音樂方向）、小學(xué)教育（音樂教育）、教育學(xué)（小學(xué)教育） |
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05 |
語文教師 |
漢語言文學(xué)、漢語言文字學(xué)、漢語言、中國古典文獻學(xué)、文藝學(xué)、中國語言文學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國文學(xué)與文化、對外漢語、中國少數(shù)民族語言文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、教育學(xué)（語文課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（語文）、學(xué)科教學(xué)（語文）、教育學(xué)（語文教育） |
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06 |
數(shù)學(xué)教師 |
數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計算數(shù)學(xué)、運籌學(xué)與控制論、教育學(xué)（數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)）、學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)）、信息與計算科學(xué)、信息與計算科學(xué) |
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07 |
英語教師 |
英語、英語教育、英語語言文學(xué)、外國語言文學(xué)、外國語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)，教育學(xué)（英語課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（英語）、學(xué)科教學(xué)（英語）、英語筆譯、英語口譯、口譯、商貿(mào)英語、商務(wù)英語、英語（翻譯）、英語（營銷英語）、英語（商貿(mào)英語） |
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08 |
物理教師 |
物理、物理教育、物理學(xué)、應(yīng)用物理學(xué)、理論物理、粒子物理與原子核物理、原子與分子物理、等離子體物理、凝聚態(tài)物理、聲學(xué)、光學(xué)、無線電物理、天體物理、物理電子學(xué)、光學(xué)工程、電路與系統(tǒng)、教育學(xué)（物理課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（物理）、學(xué)科教學(xué)（物理）、工程力學(xué)、力學(xué) |
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09 |
生物教師 |
生物科學(xué)、生物技術(shù)、生物工程、生物制藥、海洋資源開發(fā)技術(shù)、生物課程與教學(xué)論、遺傳學(xué)、動物學(xué)、植物學(xué)、微生物學(xué)、微生物與生化藥學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、環(huán)境科學(xué) |
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10 |
政治教師 |
政治、思想政治教育、思想政治教育（人文教育）、哲學(xué)、馬克思主義哲學(xué)、中國哲學(xué)、外國哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)、政治學(xué)理論、中外政治制度、科學(xué)社會主義與國際共產(chǎn)主義運動、中共黨史、國際政治、馬克思主義理論、馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化研究、國外馬克思主義研究、教育學(xué)（思政課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（思政）、學(xué)科教學(xué)（思政） |
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11 |
歷史教師 |
歷史、歷史學(xué)、歷史教育、世界史、史學(xué)理論及史學(xué)史、 歷史文獻學(xué)、專門史、中國史、中國古代史、中國近現(xiàn)代史、教育學(xué)（歷史課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（歷史）、學(xué)科教學(xué)（歷史）、考古學(xué) |
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12 |
音樂教師 |
音樂、音樂表演、音樂教育、音樂教育學(xué)、音樂學(xué)、音樂與舞蹈學(xué)、教育學(xué)（音樂課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（音樂）、學(xué)科教學(xué)（音樂） |
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13 |
體育教師 |
體育、體育教育、體育學(xué)、體育人文社會學(xué)、運動人體科學(xué)、體育教育訓(xùn)練學(xué)、民族傳統(tǒng)體育學(xué)、教育學(xué)（體育課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（體育）、學(xué)科教學(xué)（體育）、體育教學(xué)、運動訓(xùn)練、社會體育指導(dǎo) |
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14 |
美術(shù)教師 |
美術(shù)、美術(shù)教育、美術(shù)學(xué)科與教學(xué)論、藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動漫設(shè)計、動畫設(shè)計、美術(shù)學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)（美術(shù)課程與教學(xué)論）、課程與教學(xué)論（美術(shù)）、學(xué)科教學(xué)（美術(shù)）、設(shè)計學(xué)、繪畫、油畫、美術(shù)學(xué)（油畫）、美術(shù)碩士、美術(shù)學(xué)（國畫）、美術(shù)學(xué)（教師教育） |
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15 |
幼兒園教師 |
教育學(xué)（學(xué)前教育學(xué)）、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展與教育、學(xué)前教育 |
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16 |
學(xué)前教育教師 |
早期教育、學(xué)前兒童發(fā)展與教育、學(xué)前教育、學(xué)前教育學(xué)、教育學(xué)（學(xué)前教育學(xué)） |
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17 |
*盲人按摩教師 |
針灸推拿與按摩、針灸推拿學(xué) |
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18 |
*推拿按摩教師 |
針灸推拿與按摩、針灸推拿學(xué) |
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19 |
*食品烹飪教師 |
烹飪、面點與營養(yǎng)教育、烹飪與營養(yǎng)教育 |
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20 |
*康復(fù)治療學(xué)教師 |
康復(fù)治療學(xué)、教育康復(fù)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué) |
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備注：1.學(xué)科代碼為17、18、19、20的四個崗位為特殊專業(yè)崗位。 | ||