2013年浦東新區(qū)公辦學校教師招聘辦法
根據浦東新區(qū)人社局《關于印發(fā)<浦東新區(qū)事業(yè)單位招聘錄用工作人員實施辦法（試行）>的通知》（浦人保[2009]17號）要求，結合基層學校實際情況，現就2013年浦東新區(qū)公辦學校教師招聘辦法制定如下：
一、招聘原則
1. 按需原則。分析研究基層學校人員編制、崗位設置、教師專業(yè)技術崗位高級、中級、初級崗位之間的結構比例以及各類崗位內部不同等級崗位之間的結構比例等實際情況，在教師崗位有空缺的條件下，組織開展2013年教師需求調研，制定招聘計劃。
2. 傾斜原則。對引進在本市有一定影響的學科帶頭人和業(yè)務骨干，實行傾斜。對重點中學、示范性幼兒園、農村學校、師資特別困難的學校及新開辦學校，實行適當傾斜。 實聘教師數超過教師崗位設置數的學校，原則上不能引進教師（含區(qū)內流動），教師崗位存在學科結構性空缺嚴重的學校，如確需引進教師的，須專題申請。 各學校招聘教師原則上不得從區(qū)內師資相對困難或教師崗位空缺較多的學校引進教師。
3. 公開擇優(yōu)原則。堅持公開、公平、公正原則，按照招聘崗位所需的專業(yè)、技能、資格等條件平等競爭，擇優(yōu)聘用。
二、應屆畢業(yè)生及社會人員的招聘條件
（一）招聘應屆畢業(yè)生
1. 招聘本市戶籍（上海生源）應屆畢業(yè)生
（1）原則上應招聘師范類畢業(yè)生。招聘非師范類畢業(yè)生，須是專業(yè)相近、且獲得各種學業(yè)獎勵的優(yōu)秀畢業(yè)生�！�985工程”高校和“211工程”高校畢業(yè)生，同等條件下優(yōu)先錄用。
（2）學歷要求。
幼兒園：市示范性幼兒園招聘教師，須具有師范類學前教育專業(yè)全日制本科及以上學歷。城區(qū)幼兒園招聘教師，須具有師范類學前教育專業(yè)全日制�？茖W歷或全日制本科及以上學歷。農村幼兒園招聘教師，須具有全日制�？萍耙陨蠈W歷。除市示范性幼兒園以外，招聘具有師范類學前教育專業(yè)全日制本科及以上學歷的，同等條件下可優(yōu)先錄用。非學前教育專業(yè)的畢業(yè)生，須具有藝術特長。 其他學段的學校招聘的應屆畢業(yè)生，須具有全日制本科及以上學歷。 全日制本科及以上學歷的應屆畢業(yè)生，同時須具有相應學位。
（3）應聘人員各類從業(yè)資格要求。
①須持有教師資格證及申請教師資格必備證書（“211工程”高校應屆畢業(yè)生、其他高校研究生及以上學歷的應屆畢業(yè)生、應聘職校的市重點建設專業(yè)的應屆畢業(yè)生，教師資格證可放寬至錄用一年內獲得）。
②非學前教育專業(yè)畢業(yè)的應聘人員，應聘幼兒園教師崗位須持有學前教育上崗證（全日制本科及以上學歷的應屆畢業(yè)生學前教育上崗證放寬至錄用一年內獲得）。
③須持有由戶籍所在地或是畢業(yè)院校所在地頒發(fā)的普通話等級證書（語文學科及幼兒園教師須二級甲等及以上，其他學科為二級乙等及以上）。
④須持有英語等級證書：
大學本科及以上畢業(yè)生須持有大學英語四級合格證書或大學英語四級成績425分及以上證書（體育類、藝術類畢業(yè)生須提供學校三級英語合格證明或大學英語課程合格成績單）； 英語專業(yè)畢業(yè)生須持有專業(yè)四級及以上合格證書； 非英語專業(yè)畢業(yè)生任教英語學科須持有英語六級合格證書或英語六級成績425分及以上證書； 大學�？飘厴I(yè)生的英語證書不作要求。
⑤須持有計算機等級證書：全國計算機一級及以上合格證書、高校計算機一級及以上等國家有關部委認定的計算機等級證書；信息技術相關專業(yè)、體育類、藝術類專業(yè)以及大學專科的畢業(yè)生，計算機等級證書不作要求。
（4）須參加區(qū)教育主管部門組織的招聘考核，考核成績達到錄用標準。
（5）須參加上海市教育人才交流服務中心組織的教師職業(yè)素質測試，測試結果達到均值及以上。
（6）品貌端正，學習優(yōu)良，身心健康。
（7）須符合學校對招聘崗位規(guī)定的其他資格條件。
2. 招聘外省市戶籍（非上海生源）應屆畢業(yè)生
（1）仍采用藍表申報的辦法。幼兒園須是“985工程”高校、“211工程”高校非上海生源學前教育專業(yè)全日制本科及以上學歷的應屆畢業(yè)生。其他學段須是“211工程”高校非上海生源全日制研究生及以上學歷的應屆畢業(yè)生或是“985工程”高校非上海生源全日制本科及以上學歷的應屆畢業(yè)生。應聘農村學校的非上海生源的應屆畢業(yè)生可放寬至“211工程”高校全日制本科學歷。具體辦理辦法根據上海市教育委員會、上海市發(fā)展改革委員會和上海市人力資源和社會保障局相關規(guī)定執(zhí)行。
（2）須符合招聘本市應屆畢業(yè)生規(guī)定的各類從業(yè)資格要求。
（3）須參加區(qū)教育主管部門組織的招聘考核，考核成績達到錄用標準。
（4）須參加上海市教育人才交流服務中心組織的教師職業(yè)素質測試，測試結果達到均值及以上。
（5）品貌端正，學習優(yōu)良，身心健康。
（6）須符合學校對招聘崗位規(guī)定的其他資格條件。
（7）按市藍表受理時間，招聘外省市戶籍的應屆畢業(yè)生，須參加區(qū)教育主管部門組織的第一場招聘考核。
（二）招聘社會人員
1. 招聘本市社會人員（即從我區(qū)教育系統(tǒng)外或外區(qū)縣引進人員）
（1）學歷要求。
幼兒園：市示范性幼兒園招聘教師，須具有師范類學前教育專業(yè)全日制本科及以上學歷。城區(qū)幼兒園招聘教師，須具有師范類學前教育專業(yè)全日制專科學歷或具有全日制本科及以上學歷。農村幼兒園招聘教師，須具有全日制�？萍耙陨蠈W歷。除市示范性幼兒園以外，招聘具有師范類學前教育專業(yè)全日制本科及以上的社會人員，同等條件下可優(yōu)先錄用。非學前教育專業(yè)的社會人員，須具有藝術特長。 具有研究生及以上學歷或碩士及以上學位的、或為區(qū)（縣）級及以上骨干教師和學科帶頭人的、或持有市級及以上教學比賽等第獎的
應聘人員，學歷條件可放寬為職后進修獲得。 其余學段學校：須具有全日制大學本科及以上學歷。其中：①具有研究生及以上學歷或碩士及以上學位的應聘人員，可放寬到第一學
歷為全日制�？啤＂诰哂兄袑W高級職稱的，且為區(qū)（縣）級及以上骨干教師或區(qū)（縣）級及以上學科帶頭人或持有區(qū)（縣）級及以上教學類競賽等第獎的應聘人員，可放寬到第一學歷為全日制�？�。③具有高級技師資格的職校應聘人員，可放寬到第一學歷為全日制專科。 全日制本科及以上學歷的畢業(yè)生，同時須具有相應學位。
（2）須是區(qū)（縣）級及以上骨干教師或區(qū)（縣）級及以上學科帶頭人，或持有區(qū)（縣）級及以上教學類競賽等第獎。2006年以后的全日制畢業(yè)生，可不作此項要求。
（3）須持有教師資格證、學前教育上崗證、由戶籍所在地或是畢業(yè)院校所在地頒發(fā)的普通話等級證書（語文學科及幼兒園教師須二級甲等及以上，其他學科為二級乙等及以上）等各類從業(yè)資格證書。2006年以后的全日制畢業(yè)生，須符合招聘本市應屆畢業(yè)生規(guī)定的各類從業(yè)資格要求。
（4）身心健康，且年齡一般在35周歲以下，如具有中學高級教師職稱的，年齡可放寬到40歲左右。
（5）須參加區(qū)教育主管部門組織的招聘考核，考核成績達到錄用標準。
（6）須參加上海市教育人才交流服務中心組織的教師職業(yè)素質測試，測試結果達到均值及以上。
（7）須符合學校對招聘崗位規(guī)定的其他資格條件。
（8）體檢：對招聘考核成績達到錄用標準的、公示無異議的應聘人員，統(tǒng)一組織體檢，體檢的項目、標準參照新區(qū)事業(yè)單位招聘錄用工作人員執(zhí)行，幼兒園應聘人員還須符合教育部教師資格認定指導中心《關于調整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標準的通知》（教資字[2010]15號）規(guī)定的體檢標準。
2. 外省市人才引進
（1）須符合上海市外省市人才引進條件。
（2）同時，須是特級教師、省部級勞動模范、省級骨干教師、省級學科帶頭人或全國優(yōu)秀教師，身心健康，考核成績優(yōu)良（配偶隨調須符合上海市外省市人才引進條件）。
（3）須符合招聘本市社會人員規(guī)定的各類從業(yè)資格要求。
（4）具體錄用手續(xù)辦理，根據上海市人社局相關規(guī)定執(zhí)行。
三、應屆畢業(yè)生及社會人員的招聘程序
（一）需求申請
學校應根據核準的崗位設置方案、教師隊伍結構現狀，充分考慮學校教師崗位空缺情況、崗位結構比例（教師專業(yè)技術崗位高級、中級、初級崗位之間的結構比例以及各類崗位內部不同等級崗位之間的結構比例）和教育教學實際工作需要，經黨政集體討論后，按規(guī)定及時上報2013年度教師招聘需求。 由教育人才服務中心負責匯總基層學校申報的招聘需求，并按學校師資隊伍整體情況及學校各類崗位總體超缺情況，提出2013年教師招聘計劃總人數。招聘計劃總人數由干部人事部門報請領導審批同意后，報區(qū)編辦、區(qū)人社局審核。
（二）公布崗位
學校須將具體招聘崗位、人數、條件，及時在浦東教育門戶網站“公辦學校招聘”專欄予以公布。具體招聘崗位公布后如需調整的，經干部人事部門審核后，學校須將調整的招聘崗位再次公布。
（三）組織考核
學校須審核應聘人員的資格條件、組織應聘考核，經集體討論后確定擬招聘人員，并按時上報。 教育人才服務中心對學校上報的擬招聘人員，進行資格條件復審，并組織專家對資格條件復審通過的擬招聘人員實施招聘考核。 招聘考核分筆試和面試。考核成績?yōu)榘俜种�，其中筆試占40％，面試占60％。
（四）公示
由區(qū)人社局和教育局職能部門對招聘考核成績達到錄用標準的應聘人員向社會公示。公示時間為7天。公示結果無異議者，可列入擬正式錄用人員范圍。
（五）報批
學校應根據公示結果，擬定正式錄用人員，及時辦理報批手續(xù)，并提供以下材料：
1. 應屆畢業(yè)生：材料目錄、用人單位申請、浦東新區(qū)事業(yè)單位招聘工作人員報名表、教育局錄用應屆大學生申請表、畢業(yè)生簡歷（電腦打�。�、畢業(yè)生推薦表（原件）、畢業(yè)生成績單（原件且須教務處或研究生培養(yǎng)處蓋章）、教師資格證及申請教師資格必備證書（復印件）、學前教育上崗證（復印件）、普通話等級證書（復印件）、計算機等級證書（復印件）、英語等級證書（復印件）、榮譽證書（復印件）、身份證及戶口簿（復印件）、學歷、學位證書（辦理聘用手續(xù)前提供）。
2. 社會人員：材料目錄、用人單位申請、浦東新區(qū)事業(yè)單位招聘工作人員報名表、浦東新區(qū)事業(yè)單位聘用申請表、本人簡歷（打印稿）、學歷證書（復印件）、學位證書（復印件）、專業(yè)技術職稱證書（復印件）、教師資格證（復印件）、學前教育上崗證（復印件）、普通話等級證書（復印件）、榮譽證書（復印件）、身份證及戶口簿（復印件）。 擬正式錄用人員由干部人事部門報請領導審批同意后，報區(qū)人社局審定。
四、2013年教職工區(qū)內流動要求（即：本區(qū)公辦學校在編人員）
1. 原則上，實聘教師數超過教師崗位設置數的學校不能流入教師，城區(qū)學校不能招聘農村學校的教師，師資相對較好的學校不能招聘師資相對困難學校的教師，確需流動的，須專題申請。
2. 只能在同一學段的學校之間流動（高中學段流向初中學段的除外）。
3. 在本單位工作年限不滿兩年的教職工原則上不予流動。
4. 被評為區(qū)級及以上骨干教師、學科帶頭人的教師，除城區(qū)學校流動到農村學校的、因學校建制調整而流動的、流入近兩年新開辦的學�；蛴山M織安排的外，原則上在任期內不得流動到其他學校，否則將取消骨干教師或學科帶頭人的稱號和待遇。
五、其他
1. 免費師范生的招聘工作，根據市教委《上海市實施教育部直屬師范大學免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的方案》（滬教委學[2011]3號）和《關于做好2012屆上海生源免費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的安排》等
文件精神執(zhí)行。
2. 根據《浦東新區(qū)人民政府關于印發(fā)浦東新區(qū)學前教育三年行動計劃（2011-2013年）的通知》（浦府[2011]76號）中規(guī)定“幼兒園教師本科及以上學歷力爭達60%；本科學歷的新進教師控制在50%以上，師范類專業(yè)畢業(yè)生不低于50%”。幼兒園須按照當年招聘計劃的60%招聘本科畢業(yè)生。同時，當年錄用的�？茖W歷畢業(yè)生，須在五年內取得學前教育本科學歷，逾期不能取得的，聘用合同到期后不再續(xù)聘。
3. 近兩年新開辦學校的教師招聘條件可按同一學段農村學校的教師招聘條件執(zhí)行。
4. 各學校須在核定的崗位總量和結構比例內，根據核準的崗位設置方案，結合本單位崗位設置情況及崗位空缺情況招聘教師。嚴格按核準的各類崗位之間的結構比例、及各類崗位內部不同等級崗位之間的結構比例進行崗位聘用。
5. 學校須按上級主管部門的要求，接收軍轉干部、隨軍家屬、被撤并學校等分流安置人員。
六、《2013年浦東新區(qū)公辦學校教師招聘辦法》由區(qū)人社局、教育局相關職能部門負責解釋。如上級有新的政策，則按新的政策規(guī)定執(zhí)行。
上海市浦東新區(qū)教育局
2012年11月5日
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