幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：小畫家（按顏色分類）

活動目標：　　
1、感知認識紅、藍三種顏色，學(xué)習(xí)按顏色分類�！　�

2、認識顏色標記，能按照顏色標記的提示，選擇相應(yīng)顏色的實物或給實物涂色�！　�
3、樂意參加數(shù)學(xué)活動，能自己動腦完成操作活動。　　

活動準備：　　
教具：紅、黃、藍色的油畫棒，紅、黃、藍色的玩具若干，三個簍子，上面分別貼有紅、黃、藍標記�！　�

學(xué)具：操作材料人手一份，紅、黃、藍色彩色筆或油畫棒�！　�

活動過程：　　
一、認識顏色及顏色標記�！　�

1、師：小朋友，你想當一名小畫家嗎？小畫家要用什么來畫畫呢？　　

2、師：小朋友你們認識這些畫筆的顏色嗎？老師來考考你們。（師出示紅、黃、藍三色油畫棒，帶領(lǐng)大家一起認識畫筆顏色。）　　

3、師：小朋友看！這是什么？這是顏色標記，你們認識這些顏色標記嗎？（師分別用紅黃藍畫筆在紙上畫顏色標記，引導(dǎo)幼兒認識紅色、黃色、藍色。）　　

二、按顏色標記送玩具。　　
1、師：小朋友看！老師這里有什么？（出示彩色雪花片玩具）　　

2、師：現(xiàn)在請小朋友每人拿一個不同顏色的雪花片玩具，請小朋友說說你拿的是什么顏色的玩具�！　�

3、師：（出示紅、黃、藍標記卡的簍子）請小朋友說說你的玩具應(yīng)該送到那個簍子里？為什么？　　

4、師：現(xiàn)在請小朋友把手中的雪花片玩具送到簍子里。　　

三、幼兒操作活動。　　
1、按顏色歸類：　　

師：請小朋友觀察畫面上的水果和蔬菜的顏色，引導(dǎo)幼兒將相同顏色的實物劃線放在相應(yīng)顏色的籃子里�！　�
2、按顏色標記歸類：　　

師：請小朋友觀察衣架上的顏色標記，請根據(jù)顏色標記的提示，給衣服涂上相應(yīng)的顏色�！　�
師：小朋友們涂色涂得真漂亮，真是個小畫家！