幼兒園小班歌唱教案:水果歌
活動目標:
1.用自然的聲音學唱歌曲《水果歌》,練習唱準音樂旋律!
2.自己的生活經(jīng)驗,用不同的水果名稱替換歌詞!
3.邊歌唱邊表演的過程中,感受歌曲中單個字重復(fù)的快樂。
活動準備:
1. 幼兒用書人手一冊。
2.果寶寶圖片:蘋果寶寶、梨子寶寶、菠蘿寶寶、西瓜寶寶!
活動過程:
一、復(fù)習歌曲《蘋果》!
(1)師生隨著音樂表演唱歌曲《蘋果》!
(2)啟發(fā)幼兒仿編歌曲,帶領(lǐng)幼兒采摘樹上各種可愛的水果!
二、欣賞教師范唱歌曲《水果歌》。
(1)教師:剛才,我們在果園里摘了許多水果寶寶,你們看!誰到我們班上來啦!
(2)教師;你們聽!教師邊唱邊操作蘋果寶寶!
(3)教師:誰來了?你聽到了什么?
(4)教師分別出示梨子、菠蘿和西瓜寶寶,并清唱和操作,同時鼓勵幼兒一起跟唱!
(5)教師:們班上來了哪些水果寶寶?你聽到歌里唱了些什么?
三、幼兒學唱歌曲,并為其匹配身體動作!
(1)教師引導(dǎo)幼兒隨著音樂的旋律學唱歌曲!
(2)引導(dǎo)幼兒為歌曲匹配身體動作。啟發(fā)幼兒想一想,做一做,為歌曲匹配身體動作,看誰的動作最有趣!
(3)教師反饋幼兒的動作,并帶領(lǐng)大家進行練習!
(4)教師帶領(lǐng)幼兒完整地表演演唱歌曲《水果歌》!
(5)請四個小朋友分別扮演四個水果寶寶,到前面戴著水果頭飾,來給大家表演《水果歌》!
四、幼兒嘗試仿編歌曲,替換歌曲中的水果名稱。
(1)教師:剛才,我們看了四個水果寶寶表演舞蹈,你們想當水果寶寶嗎?你想唱什么水果寶寶呢?
(2)教師在黑板上用粉筆快速地畫出若干個水果寶寶的形象!
(3)教師根據(jù)幼兒的講述,帶領(lǐng)幼兒表演唱新的水果寶寶,提醒幼兒選擇水果中的一個字重復(fù)演唱!
由于教室里正好有小朋友帶來制作水果娃娃的水果,所以我在這一環(huán)節(jié)選擇用實物來讓幼兒進行創(chuàng)編!
活動反思:
這是一首非常有趣的歌曲,歌詞很簡單,但同一個字的旋律卻很長,這就給孩子準確唱出帶來了一定的困難。不過孩子們的興趣還是在的,都很樂意學唱歌曲。在唱的過程中,有的孩子忍不住要笑,我就索性讓他們先笑完了再唱,告訴他們唱的時候笑唱出來就不好聽了。我們還接下去創(chuàng)編了橘子、草莓、楊桃等水果歌,每個孩子都唱的很投入,這是一個很開心的音樂活動。