2012教師資格證考試《幼兒教育學(xué)》模擬試題及答案(4)

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題。每小題l分，共25分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的。請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

1．教育發(fā)展的方向是()。

A．全民教育

B．終身教育

C．教育民主化

D．教育現(xiàn)代化

2．二戰(zhàn)后，高等教育結(jié)構(gòu)多樣化，高等職業(yè)大學(xué)大量涌現(xiàn)，日本有()。

A．初級(jí)學(xué)院

B．短期大學(xué)

C．科技學(xué)院

D．遠(yuǎn)程大學(xué)

3．在__________，學(xué)前教育的目標(biāo)是：以發(fā)展兒童智力為中心。()

A．工業(yè)社會(huì)

B．工業(yè)社會(huì)初期

C．現(xiàn)代社會(huì)

D．現(xiàn)代社會(huì)初期

4．文化水平對(duì)教育的__________表現(xiàn)為：教師文化水平→教育水平→學(xué)生文化水平→受教育水平→家長(zhǎng)文化水平→下一代。()

A．直接影響

B．交互影響

C．間接影響

D．雙向影響

5。認(rèn)為兒童某些認(rèn)知能力能夠自然地完全發(fā)展，教育和經(jīng)驗(yàn)的作用只是使兒童維持現(xiàn)有能力水平，這種作用模式是()。

A．維持

B．誘導(dǎo)

C．促進(jìn)

D．保持

6．幼兒期大腦皮質(zhì)的發(fā)展處于人生的初級(jí)階段，其()。

A．抑制能力較差

B．抑制能力較強(qiáng)

C．興奮能力較差

D．抑制能力一般

7．在幼兒的發(fā)展中最容易觀察到的一個(gè)敏感期是()。

A．行走的敏感期

B．手的敏感期

C．語(yǔ)言的敏感期

D．細(xì)節(jié)敏感期

8．__________認(rèn)為：人腦開(kāi)始只是一張“白紙，沒(méi)有特性也沒(méi)有觀念”。()

A．裴斯泰洛齊

B．洛克

C．夸美紐斯

D．盧梭

9．“培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)”該目標(biāo)屬于幼兒全面發(fā)展的()。

A．德育目標(biāo)

B．智育目標(biāo)

C．美育目標(biāo)

D．體育目標(biāo)

10．20世紀(jì)70年代，世界學(xué)前教育目標(biāo)()。

A．著重智力開(kāi)發(fā)

B．強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)創(chuàng)造力

C．重視兒童個(gè)性、情感和社會(huì)化發(fā)展

D．重視兒童全面和諧發(fā)展

11．《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于__________小時(shí)。()

A．一

B．兩

C．三

D．四

12．“穿衣服、系鞋帶”屬于獨(dú)立自主性教育中__________的基本內(nèi)容。()

A．生活方面

B．動(dòng)作方面

C．關(guān)注環(huán)境

D．待人接物

13．__________指教師通過(guò)自己的語(yǔ)言、動(dòng)作或教學(xué)表演，為兒童提供具體模仿的范例。()

A．示范法

B．觀察法

C．范例法

D．演示法

14．在教育活動(dòng)中充分利用兒童對(duì)游戲的本能偏愛(ài)，滿足兒童愛(ài)玩、好玩的天性，以游戲的形式和方式開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng)，這就是()。

A．游戲教育化

B．教育游戲化

C．教育活動(dòng)游戲化