根據(jù)省教育廳、省機構(gòu)編制委員會辦公室、省財政廳、省人力資源和社會保障廳《關(guān)于2015年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃招聘工作的通知》(陜教師〔2015〕11號)文件精神,我市今年繼續(xù)公開招聘農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師。現(xiàn)就特設(shè)崗位教師公開招聘公告如下:
一、招聘崗位及人數(shù)
2015年我市擬公開招聘特崗教師117名(其中耀州區(qū)50名,印臺區(qū)40,宜君縣27名)。招聘計劃表詳見附件,具體招聘專業(yè)及崗位要求見農(nóng)村教師特崗計劃信息系統(tǒng)(http://tg.ncss.org.cn/provindex/shanxi/)發(fā)布的信息。
二、招聘對象及條件
1、招聘對象:全日制普通高校應(yīng)、往屆本科畢業(yè)生或研究生,全日制普通高校2015屆師范教育類?飘厴I(yè)生。其他?茖W(xué)科和成人高等學(xué)歷及黨校學(xué)歷不予受理。
2、招聘條件:(1)持有相應(yīng)中小學(xué)教師資格證書或教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》;或陜西省中小學(xué)教師資格教育基礎(chǔ)理論知識考試成績單(要求4科全部合格);具備教師資格的其他條件要求和招聘崗位要求,所學(xué)專業(yè)與擬任教學(xué)科原則上應(yīng)相同或相近;(2)未就業(yè)或經(jīng)本人現(xiàn)工作單位同意報考(須出具現(xiàn)工作單位同意報考證明原件);(3)年齡不超過30周歲(1985年7月1日以后出生,以身份證或戶籍證明原件為準(zhǔn));(4)同等條件下,本地生源優(yōu)先,報考村小、教學(xué)點優(yōu)先。
三、招聘形式及程序
(一)報名與資格初審:應(yīng)聘人員通過特崗計劃教師招聘報名系統(tǒng)http://tg.ncss.org.cn/進(jìn)行注冊登陸報名,填報服務(wù)志愿,報名時間為:5月11日上午09:00—5月20日上午12:00(工作日開放,下同)。應(yīng)聘人員在公布的報名網(wǎng)站如實填寫本人信息,資格審查人員及時在網(wǎng)上進(jìn)行初審,審查通過的信息不得變更。凡弄虛作假的,一經(jīng)查實,即取消考試及聘用資格,應(yīng)聘人員只能選一個崗位報名,應(yīng)聘人員應(yīng)對自己填報的所有信息負(fù)責(zé)。
(二)現(xiàn)場確認(rèn)和資格審查:
1、時間:自網(wǎng)上通過資格審查之日起,截止5月25日下午17:30前。網(wǎng)上資格審核通過的考生務(wù)必在5月20日18:00前登錄報名系統(tǒng)打印出《特崗教師報名表》(無需學(xué);騿挝缓炞稚w章),并在現(xiàn)場確認(rèn)時間段內(nèi)持《特崗教師報名表》到報考區(qū)縣指定地點進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn),逾期不確認(rèn)視為放棄考試。
2、地點:報考耀州區(qū)的考生在耀州區(qū)教育體育局辦公樓三樓西側(cè)(耀州區(qū)學(xué)古路,聯(lián)系電話:0919-6185732,聯(lián)系人:王老師),報考印臺區(qū)的考生在印臺區(qū)教育局一樓人事股辦公室(聯(lián)系電話:0919-4185213,聯(lián)系人:劉老師),報考宜君縣的考生在宜君縣教育局二樓人事股辦公室(聯(lián)系電話:0919-5288102,聯(lián)系人:吳老師)。
3、材料提供:考生須持本人身份證、報到證、畢業(yè)證(學(xué)位證)、教師資格證原件及復(fù)印件(應(yīng)屆畢業(yè)生參加國考、省考教師資格證考試見招聘條件第1條要求),還需從中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)自行打印《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》,同時交本人近期免冠正面白底小2寸彩照兩張。
(三)崗位開考比例:根據(jù)《關(guān)于貫徹落實<陜西省事業(yè)單位公開招聘工作人員實施辦法>有關(guān)問題的通知》(陜社發(fā)〔2014〕13號)規(guī)定,報考同一崗位的招聘人數(shù)與應(yīng)考人員之比一般不能低于1:3的比例(急需緊缺專業(yè)或艱苦地區(qū)的不低于1:2的比例)。達(dá)不到開考比例的職位予以核減和核銷,具體情況在公告發(fā)布網(wǎng)站公布。
(四)筆試:通過達(dá)到開考比例職位初審的人員參加由省教育廳統(tǒng)一命題,市教育局會同市人力資源和社會保障局組織的特崗教師公開招聘筆試。筆試設(shè)兩科,筆試科目為教育基礎(chǔ)理論知識和學(xué)科知識。教育基礎(chǔ)理論知識主要考核對教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、教育學(xué)、教育心理學(xué)(占70%,分中學(xué)組、小學(xué)組和幼兒園組)及哲學(xué)與政治理論常識、文史基本常識與寫作、自然科技常識等內(nèi)容(占30%)的了解與運用情況;學(xué)科知識按照考生申報學(xué)段、學(xué)科命題,命題范圍一般是中小學(xué)知識和大學(xué)知識各占50%左右。
筆試采取分卷形式,各科滿分為100分,時間為120分鐘。筆試時間為6月14日(星期日),6月13日應(yīng)聘人員憑身份證到報名點領(lǐng)取準(zhǔn)考證。筆試計入綜合成績不低于60分為本次筆試考試最低分線控制線,低于最低分?jǐn)?shù)控制線的考生,不得進(jìn)入面試。
(五)面試:面試在市教育局及市人力資源和社會保障局的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,區(qū)縣上報面試工作實施方案,經(jīng)審核后,由有關(guān)區(qū)縣特崗辦組織,區(qū)縣教育局具體組織實施。面試時間另行通知公告,面試通過課堂講微型課的辦法進(jìn)行,總分100分,面試準(zhǔn)備時間60分鐘,講課時間15分。面試講課課題依據(jù)教育部頒布的中小學(xué)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》和報考崗位面試公告公布的學(xué)科教材(小學(xué)均使用五年級下冊,初中均使用八年級下冊,學(xué)前教育使用幼兒園大班本學(xué)期教材)。進(jìn)入面試人員由市特崗辦按照不大于公開招募崗位計劃數(shù)的3倍,在本崗位筆試成績不低于最低控制分?jǐn)?shù)線的考生中根據(jù)筆試成績從高到低的順序,確定進(jìn)入面試人員,末位筆試成績并列的一同進(jìn)入面試。面試成績設(shè)最低控制分?jǐn)?shù)線,最低控制分?jǐn)?shù)線為60分,低于最低控制分?jǐn)?shù)線者不得進(jìn)入體檢。
(六)體檢:市特崗辦按照筆試成績×50%+面試成績×50%得出綜合分進(jìn)行排名,按照每個崗位招聘人數(shù)1:1確定出體檢人員名單,若綜合成績出現(xiàn)并列者以筆試成績高者進(jìn)入體檢,若筆試成績再出現(xiàn)并列,則應(yīng)加試面試,面試成績高者進(jìn)入體檢。筆、面試綜合成績及是否進(jìn)入體檢在銅川市政府門戶網(wǎng)、銅川市人力資源和社會保障局網(wǎng)、銅川教育網(wǎng)上公布。體檢由區(qū)縣特崗辦組織在區(qū)縣級或以上醫(yī)院參照《公務(wù)員錄用體檢通用標(biāo)準(zhǔn)(試行)》進(jìn)行體檢。體檢不合格者,取消其聘用資格,在本崗位其他考生中按綜合成績名次順延遞補。
(七)公示:市教育局會同市人力資源和社會保障局根據(jù)體檢結(jié)果提出擬聘名單,在銅川市政府門戶網(wǎng)、銅川市人力資源和社會保障局網(wǎng)、銅川教育網(wǎng)上公示。
(八)簽訂合同:7月中旬,有關(guān)區(qū)縣政府根據(jù)市特崗辦公開招聘特崗教師擬聘人員名單,結(jié)合其參加培訓(xùn)情況,與申報本區(qū)縣志愿的特崗教師簽訂《陜西省2015年農(nóng)村學(xué)校特設(shè)崗位教師聘用合同書》(簡稱《合同書》,一式4份);同時將聘用人員身份證、畢業(yè)證、教師資格證等復(fù)印件(加蓋“特崗計劃”辦公室審核章)報市“特崗計劃”辦公室備案。市“特崗計劃”辦公室在《合同書》上簽署意見并加蓋公章后報省教育廳。
(九)培訓(xùn):各有關(guān)區(qū)縣教育局應(yīng)根據(jù)市上提出的擬聘人員名單,集中組織崗前培訓(xùn),主要包括教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育政策法規(guī)、新課程通識、教材教法等,培訓(xùn)時間應(yīng)不少于10天,參加培訓(xùn)經(jīng)考核合格者發(fā)給培訓(xùn)證。
(十)上崗任教:8月下旬,招聘的特崗教師赴“特崗計劃”實施區(qū)縣報到,赴對口學(xué)校上崗任教。
本次全市農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位教師公開招聘工作市教育局、市人社局不組織,也不委托任何培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)、輔導(dǎo),同時全程邀請紀(jì)檢部門參加。
附件:2015年銅川市農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗教師招聘計劃表
銅川市人力資源和社會保障局 銅川市教育局
2015年5月8日
附件:2015年銅川市農(nóng)村義務(wù)教育階段特崗教師招聘計劃表.rar