根據(jù)以上文字，可以推出()。
A. 無論哪種直接原因引起的海嘯，其起因都離不開地震
B. 一般情況下，海嘯的出現(xiàn)要略晚于地震，所以因地震引起的海嘯是可以提前預(yù)約的
C. 地震引起斷層，斷層引起滑坡
D. 科學(xué)界對(duì)海嘯的形成已有定論
B[解析] 本題是一道歸納型邏輯題。A項(xiàng)表述過于絕對(duì);C項(xiàng)“地震引起斷層”文段中沒做表述，推不出來;D項(xiàng)，對(duì)于海嘯形成的原因，文段中只是說“專家一般都認(rèn)為”，由此可以推斷目前海嘯的成因科學(xué)界并沒有定論，所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。
76. 研究人員表示，在過去人們常常認(rèn)為焦慮是一種不良的情緒，因?yàn)榻箲]會(huì)影響人的判斷力。但現(xiàn)在看，焦慮是人腦的一種常態(tài)反應(yīng)功能。有些因大腦受損而喪失情緒反應(yīng)能力的病人正好需要這種焦慮反應(yīng)。對(duì)自己的身體狀況意識(shí)強(qiáng)的人具有“健康意識(shí)高智商”的優(yōu)點(diǎn)，但是，如果這種“健康智商”超出正常范圍時(shí)，就有可能出現(xiàn)影響日常生活和
工作的躁動(dòng)和負(fù)面情緒。
根據(jù)以上內(nèi)容，可以推出的是()。
A. 大腦受損的病人會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒
B. 健康智商高的人總喜歡懷疑自己有病
C. 健康智商越高，說明人對(duì)自己身體的健康意識(shí)越高，對(duì)人的身體健康就越有利
D. 人參加重要活動(dòng)，一點(diǎn)兒也不緊張、一點(diǎn)也不焦慮不一定是件好事
D[解析] 本題是一道歸納型邏輯題。由題干中“有些因大腦受損而喪失情緒反應(yīng)能力的病人需要這種焦慮反應(yīng)”可知焦慮有時(shí)會(huì)起正面作用，由此可推知D項(xiàng)正確。
77. 當(dāng)頒發(fā)向河道內(nèi)排放化學(xué)物質(zhì)的許可證時(shí)，它們是以每天可向河道中排放多少磅每種化學(xué)物質(zhì)的形式來頒發(fā)的。通過對(duì)每種化學(xué)物質(zhì)單獨(dú)計(jì)算來頒發(fā)許可證，這些許可證所需的數(shù)據(jù)是基于對(duì)流過河道的水量對(duì)排放到河道內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的稀釋效果的估計(jì)。因此河道在許可證的保護(hù)之下，可以免受排放到它里面的化學(xué)物質(zhì)對(duì)它產(chǎn)生不良的影響。
以下哪項(xiàng)是上述論述所基于的假設(shè)?()
A. 相對(duì)無害的化學(xué)物質(zhì)在水中不相互反應(yīng)形成有害的化合物
B. 河道內(nèi)的水流動(dòng)得很快，能夠保證排放到河道的化學(xué)物質(zhì)被快速地散開
C. 沒有完全禁止向河道內(nèi)排放化學(xué)物質(zhì)
D. 那些持有許可證的人通常不會(huì)向河道內(nèi)排放達(dá)到許可證所允許的最大量的化學(xué)物質(zhì)
A[解析] 本題是一道假設(shè)型邏輯題。因?yàn)楸Ｗo(hù)河道的許可證的發(fā)放是基于對(duì)每種化學(xué)物質(zhì)的最高允許排放量的計(jì)算，因此要確保河道內(nèi)的水在許可證的保護(hù)之下，還必須確保那些根據(jù)許可證的要求排放到河道內(nèi)的水中的化學(xué)物質(zhì)相互之間不會(huì)發(fā)生形成有害物質(zhì)的反應(yīng)。由此分析可知A為正確答案;而B、C、D均為無關(guān)選項(xiàng)。
78. 任何一高中生輟學(xué)都會(huì)失業(yè)，除非他或她找到一份低薪水的工作或者他或她有良好商業(yè)關(guān)系的親戚。
不能有效地從上面陳述中得出下面哪個(gè)結(jié)論?()
A. 任何高中退學(xué)的人要么失業(yè)，要么擁有一份低薪水的工作或擁有良好商業(yè)關(guān)系的親戚
B. 任何既沒有低薪水的工作也沒有良好商業(yè)關(guān)系的親戚的高中退學(xué)者將會(huì)失業(yè)
C. 任何既沒有低薪水的工作也沒有良好商業(yè)關(guān)系的親戚的就業(yè)的人不是一高中退學(xué)者
D. 任何擁有良好商業(yè)關(guān)系的親戚但不是一名高中退學(xué)者的人一定找到了一份薪水不低的工作
D[解析] 有良好商業(yè)關(guān)系親戚的非高中退學(xué)者的薪水如何，文中沒有討論。
79. 多倫多大學(xué)的生態(tài)學(xué)家們?cè)趯?duì)使用五大湖中兩個(gè)湖的10處沙灘的8000多人的調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)：游泳的人中呼吸道疾病和胃腸疾病的患病率達(dá)6.96%，而沒有游泳的人這兩類病的患病率為2.95%。
從上述數(shù)據(jù)能最恰當(dāng)?shù)氐贸鋈缦履囊唤Y(jié)論?()
A. 人們?nèi)菀椎凸涝谶@些湖中游泳的危害
B. 在這兩個(gè)湖中任意一個(gè)湖中游泳，患上呼吸道和胃腸疾病的患病率比在其他湖中游泳的患病率高
C. 除呼吸道、胃腸疾病之外的疾病不太可能與在這兩個(gè)湖中的一個(gè)湖中游泳有關(guān)
D. 在這些湖中游泳與呼吸道、胃腸疾病之間的聯(lián)系為這二者之間的因果關(guān)系提供了證據(jù)
D[解析] 本題通過對(duì)曾在湖中游泳的和未曾在湖中游泳的人的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)前者呼吸道疾病和腸胃疾病的發(fā)病率高于后者。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果我們很容易得出D選項(xiàng)的結(jié)論，即在這些湖中游泳與呼吸道、胃腸疾病之間的聯(lián)系為這兩者之間的因果關(guān)系提供了證據(jù)，因此D項(xiàng)正確。A、B、C項(xiàng)所述及的內(nèi)容都與本題段落中的內(nèi)容無關(guān)。
80. 某一中學(xué)有許多學(xué)生都有非常嚴(yán)重的學(xué)業(yè)問題，該校的教導(dǎo)主任組建了一個(gè)委員會(huì)來研究這個(gè)問題。委員會(huì)的報(bào)告顯示，那些在學(xué)業(yè)上有問題的學(xué)生，是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)校的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目上花了大量的時(shí)間，而在學(xué)習(xí)上花的時(shí)間太少。于是教導(dǎo)主任就禁止那些所有在學(xué)習(xí)上有問題的學(xué)生從事他們以前積極參與的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。他說這樣就可以使那些在學(xué)習(xí)上有問題的學(xué)生取得好成績(jī)。
基于教導(dǎo)主任陳述的推理并不合理，這是因?yàn)樗麤]有證實(shí)()。
A. 有些參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生并沒有學(xué)業(yè)問題
B. 所有在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色的學(xué)生，都是因?yàn)樗麄儾粎⒓舆\(yùn)動(dòng)項(xiàng)目從而節(jié)省下時(shí)間好好學(xué)習(xí)
C. 學(xué)生們至少可以利用一些不參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目而省下的時(shí)間來解決他們的學(xué)業(yè)問題
D. 參與運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都不好
C[解析] 主任只是針對(duì)“學(xué)業(yè)有問題”的學(xué)生，與“學(xué)業(yè)沒有問題”的學(xué)生無關(guān)，A、B兩項(xiàng)淘汰;如果“有問題”的學(xué)生即使不參加運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不會(huì)好好學(xué)習(xí)，主任的禁令就失去了意義，C項(xiàng)指出了主任的推理漏洞，是正確答案;只要有不好的，主任的禁令就會(huì)得到支持，D項(xiàng)淘汰。
三、定義判斷。每道題先給出定義，然后列出四種情況，要求你嚴(yán)格依據(jù)定義，從中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。注意：假設(shè)這個(gè)定義是正確的，不容置疑的。
請(qǐng)開始答題：
81. 感覺后像：指在刺激停止作用后，感覺印象仍暫留一段時(shí)間的現(xiàn)象。
下列屬于感覺后像的是()。
A. 衣服上有污漬，洗了好幾遍總是洗不干凈
B. 注視電燈一段時(shí)間后，關(guān)上燈，仍有一種燈似在那亮著的感覺印象
C. 一大扇玻璃門被擦得很干凈，總
讓人感覺沒有玻璃一樣
D. 夜晚很安靜，但是仔細(xì)聽總覺得有什么聲音讓人恐懼
B[解析] 注意題干的關(guān)鍵詞，一個(gè)是“刺激停止”，一個(gè)是“感覺印象仍暫留”，符合這兩個(gè)條件的只有B項(xiàng)。
82. 暈輪效應(yīng)，是指在人際相互作用過程中形成的一種夸大的社會(huì)印象，正如日、月的光輝，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一種光環(huán)作用。常表現(xiàn)在一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人(或事物)的最初印象決定了他的總體看法，而看不準(zhǔn)對(duì)方的真實(shí)品質(zhì)，形成一種好的或壞的“成見”。所以光環(huán)效應(yīng)也可以稱為“以點(diǎn)概面效應(yīng)”。是主觀推斷的泛化、定勢(shì)的結(jié)果。
根據(jù)上述定義，下列屬于暈輪效應(yīng)的是()。
A. 一見鐘情B. 三歲看八十
C. 小時(shí)了了，大未必佳D. 一朝被蛇咬，十年怕井繩
A[解析] 材料中的“人際相互作用過程中”“夸大的”“最初印象”是一些關(guān)鍵語句。A項(xiàng)中的“一見鐘情”就是由于對(duì)象的某一方面符合自己的審美觀，往往對(duì)思想、情操、性格諸方面存在的不相配處都視而不見，覺得對(duì)象是“帶有光環(huán)的天仙”，樣樣都盡如人意，是典型的“暈輪效應(yīng)”。
83. 立體商標(biāo)：以立體標(biāo)志、商品外形或商品的實(shí)體包裝物以立體形象呈現(xiàn)的商標(biāo)。
下列不屬于立體商標(biāo)的是()。
A. 可口可樂獨(dú)特的流線型瓶身B. “麥當(dāng)勞”的金色拱門標(biāo)志
C. 波音飛機(jī)的外形D. 派克金筆的專用筆托造型
C[解析] 波音飛機(jī)的外形是飛機(jī)這一類交通工具的通用外形，故不能作為商標(biāo)。而其他三項(xiàng)都是立體標(biāo)志，故選C。
84. 破產(chǎn)費(fèi)用是指從破產(chǎn)程序開始后，為破產(chǎn)程序以及為全體債權(quán)人的共同利益而支付的費(fèi)用。
下列不屬于破產(chǎn)費(fèi)用的是()。
A. 管理和分配債務(wù)人財(cái)產(chǎn)的費(fèi)用
B. 破產(chǎn)案件的訴訟費(fèi)用
C. 管理人執(zhí)行職務(wù)的報(bào)酬
D. 為債務(wù)人繼續(xù)營(yíng)業(yè)而應(yīng)支付的勞動(dòng)報(bào)酬和社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用
D[解析] 注意關(guān)鍵詞“為破產(chǎn)程序”“為全體債權(quán)人”。很顯然，D項(xiàng)是為債務(wù)人。故選D。
85. 支票是銀行的活期存款人向銀行簽發(fā)的,要求從其存款賬戶上支付一定金額給收款人或指定人的書面憑證。
下列屬于支票的是()。
A. 甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給乙公司，票據(jù)需丙銀行承兌后無條件付給乙10萬元
B. 甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給乙公司，票據(jù)載明甲公司在見票時(shí)無條件付給乙10萬元
C. 甲公司簽發(fā)一張票據(jù)給丙銀行，票據(jù)載明委托丙銀行在見票時(shí)從甲的賬戶上無條件付給乙10萬元
D. 甲到商場(chǎng)購物花費(fèi)1萬元，要求商場(chǎng)開具的證明商場(chǎng)收到款的憑證
C[解析] A為匯票，是出票人簽發(fā)的,委托付款人在見票時(shí)或在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù);B為本票，是由出票人簽發(fā)的，承諾自己在見票時(shí)無條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù);D為發(fā)票，是指在購銷商品、提供或者接受服務(wù)以及從事其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,開具、收取的收付款憑證。