2013年鳳臺縣事業(yè)單位公開招聘人員統(tǒng)一筆試考試大綱
一、筆試時間:
2013年6月30日(星期日)
二、筆試內(nèi)容
2013年鳳臺縣事業(yè)單位公開招聘人員筆試分為兩個科目:1.《公共知識》;2.《專業(yè)知識》或《申論》。全部采用閉卷考試的方式。
《公共知識》考試時限90分鐘,滿分100分。
《專業(yè)知識》或《申論》考試時限120分鐘,滿分100分。
三、作答要求
(一)《公共知識》
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者按照試卷要求分別用2B鉛筆在答題卡指定位置上作答或用黑色字跡的鋼筆、簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或不按要求作答一律無效。
(二)《專業(yè)知識》或《申論》
報(bào)考者務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報(bào)考者按照試卷要求分別用2B鉛筆在答題卡指定位置上作答或用黑色字跡的鋼筆、簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或不按要求作答一律無效。
四、《公共知識》考試科目介紹
試題包括綜合常識、語文知識和寫作、計(jì)算機(jī)、英語四個部分,滿分為100分。試題分為客觀性和主觀性試題?陀^性試題包括選擇題、判斷題等,主觀性試題主要為寫作,具體如下:
綜合常識:主要測查報(bào)考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史、文化、自然、科技等方面。
語文知識和寫作:包括現(xiàn)代漢語知識和各類寫作知識。主要考察報(bào)考者閱讀理解、綜合分析和文字表達(dá)能力。
計(jì)算機(jī):要求掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息安全知識、Internet知識、Windows XP操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word2003、電子表格軟件Excel2003、關(guān)系數(shù)據(jù)庫理論、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)等。
英語:認(rèn)知2000個以上外語單詞,能正確理解難度適中的書面材料,把握所讀材料的主旨大意,了解說明主旨大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);既理解字面意思,又能根據(jù)所讀材料進(jìn)行判斷和推理;既理解個別句子的意義,也理解上下文的邏輯關(guān)系,并能在閱讀中根據(jù)需要自覺調(diào)整閱讀速度和閱讀技巧。
五、《專業(yè)知識》或《申論》考試科目介紹
(一)《專業(yè)知識》
1、報(bào)考縣教育系統(tǒng)(不含縣幼兒園)崗位的考生所考《專業(yè)知識》的內(nèi)容是《教育學(xué)》和《教育心理學(xué)》。為客觀性和主觀性試題,滿分為100分。具體內(nèi)容是:
教育學(xué):教育和社會的發(fā)展、教育和個人的發(fā)展、教育目的、教師與學(xué)生、課程、教學(xué)、德育、班級管理等。
教育心理學(xué):學(xué)生的心理發(fā)展與教育、學(xué)習(xí)的基本理論、學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)的遷移、知識的學(xué)習(xí)、技能的形成、學(xué)習(xí)策略、問題解決與創(chuàng)造性、態(tài)度與品德的形成、心理健康教育、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理、教學(xué)測量與評價、教師心理等。
2、報(bào)考縣幼兒園崗位的考生所考《專業(yè)知識》的內(nèi)容是《幼教基礎(chǔ)知識》。為客觀性和主觀性試題,滿分為100分。具體內(nèi)容是:
幼教基礎(chǔ)知識:學(xué)前教育政策法規(guī)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童心理發(fā)展學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等。
(二)《申論》
其他考生考試科目是《申論》,為主觀性試題,滿分為100分。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。主要測查考生的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——要求能夠理解給定資料的主要內(nèi)容,把握給定資料各部分之間的關(guān)系,對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/P>
貫徹執(zhí)行能力——要求能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖,遵循工作原則,根據(jù)客觀實(shí)際情況,及時有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識經(jīng)驗(yàn),對具體問題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——要求熟練運(yùn)用所學(xué)知識,對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。