為加強(qiáng)我市教育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，根據(jù)《金昌市教育系統(tǒng)2022年引進(jìn)高層次和急需緊缺人才工作實(shí)施方案》，決定面向社會(huì)為市直學(xué)校引進(jìn)一批高層次和急需緊缺人才�，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)公告如下。
一、引進(jìn)計(jì)劃
金昌市市直學(xué)校2022年引進(jìn)人才計(jì)劃共18名，具體崗位和條件詳見《甘肅省金昌市教育系統(tǒng)2022年第五批引進(jìn)高層次和急需緊缺人才崗位簡(jiǎn)表》(附件1，以下簡(jiǎn)稱《崗位簡(jiǎn)表》)。
二、引進(jìn)方式
采取公開考核的方式，招聘引進(jìn)高層次和急需緊缺人才，由市教育局和市直有關(guān)學(xué)校共同組織實(shí)施。
三、引進(jìn)條件
(一)基本條件
1.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，遵守中華人民共和國(guó)憲法、法律法規(guī);
2.政治素質(zhì)好，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，品行端正，表現(xiàn)良好;
3.熱愛教育事業(yè)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和實(shí)踐能力;
4.須按期取得相應(yīng)的畢業(yè)證書、學(xué)位證書和教師資格證書;
5.身體健康，具有正常履行職責(zé)的身體條件;
6.法律法規(guī)規(guī)定的其他條件。
(二)資格條件
1.年齡要求：博士研究生不超過35周歲(1987年1月1日以后出生)，碩士研究生不超過30周歲(1992年1月1日以后出生)，本科生不超過28周歲(1994年1月1日以后出生);
2.2022年應(yīng)屆畢業(yè)生須于考察前取得相應(yīng)的畢業(yè)證書、學(xué)位證書和教師資格證書;
3.碩士研究生要求本碩專業(yè)大類一致;
4.崗位所需要的其他條件以崗位簡(jiǎn)表為準(zhǔn)。
(三)有下列情形的人員不得報(bào)名或引進(jìn)
1.受到校紀(jì)處分的或受黨紀(jì)、政務(wù)處分或刑事處罰正在處分(罰)期間的;
2.因涉嫌違紀(jì)違法正在接受審計(jì)、紀(jì)律審查，或者涉嫌犯罪，司法程序尚未終結(jié)的;
3.在各級(jí)公務(wù)員和事業(yè)單位招考(聘)中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反考錄紀(jì)律行為的;
4.被列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的;
5.在讀的非應(yīng)屆普通高等院校學(xué)生、現(xiàn)役軍人;
6.提供虛假證件及材料的;
7.金昌市機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在崗人員,金昌市“三支一扶”、進(jìn)村進(jìn)社等各類項(xiàng)目人員;
8.定向培養(yǎng)生、委托培養(yǎng)生、在職攻讀學(xué)歷(學(xué)位)人員，以及網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、成人教育學(xué)院、民辦院校和獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生;
9.其他不適宜引進(jìn)的情況。
四、引進(jìn)范圍
(一)“一流大學(xué)建設(shè)高�！比罩票究萍耙陨蠈W(xué)歷畢業(yè)生;
(二)教育部直屬師范大學(xué)公費(fèi)師范生;
(三)教育部直屬師范大學(xué)全日制本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;
(四)省部共建職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)全日制本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;
(五)省屬重點(diǎn)師范院校師范類專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;
(六)其他普通高校全日制碩士及以上學(xué)歷畢業(yè)生。
各崗位引進(jìn)范圍以《崗位簡(jiǎn)表》中所列引進(jìn)范圍為準(zhǔn)。
五、引進(jìn)程序
(一)報(bào)名與資格審查
1.報(bào)名時(shí)間：2022年4月25日-5月10日。
2.報(bào)名方式：采取網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名相結(jié)合的方式。網(wǎng)上報(bào)名的應(yīng)聘人員，填寫《金昌市教育系統(tǒng)2022年第五批引進(jìn)高層次和急需緊缺人才報(bào)名表》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)名表》)，并將報(bào)名表、個(gè)人簡(jiǎn)歷、證件等相關(guān)材料電子版(PDF格式)壓縮文件包發(fā)送至153985056@qq.com郵箱(標(biāo)題備注“姓名+應(yīng)聘崗位+聯(lián)系電話”)�，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名人員可攜帶有關(guān)報(bào)名資料到金昌市教育局116辦公室報(bào)名。
報(bào)名前，應(yīng)聘人員應(yīng)仔細(xì)閱讀“應(yīng)聘人員誠(chéng)信承諾書”，認(rèn)真查閱《崗位簡(jiǎn)表》所列的專業(yè)、崗位代碼、引進(jìn)崗位條件和引進(jìn)范圍，每位應(yīng)聘者只允許選擇填報(bào)1個(gè)崗位，因個(gè)人填報(bào)信息錯(cuò)誤而導(dǎo)致的其他后果，由應(yīng)聘者本人負(fù)責(zé)。重復(fù)交叉報(bào)名者，考核成績(jī)按無效處理。
報(bào)名時(shí)，2022年應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)提供就讀高校畢業(yè)生就業(yè)部門出具的推薦證明、身份證、學(xué)生證、學(xué)業(yè)課程成績(jī)單、教師資格考試合格證明、就業(yè)協(xié)議書、自薦材料、《報(bào)名表》;未就業(yè)往屆畢業(yè)生應(yīng)提供身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、就業(yè)報(bào)到證、就業(yè)協(xié)議書、普通話證書、教師資格證書、學(xué)業(yè)課程成績(jī)單、自薦材料、《報(bào)名表》;碩士研究生還須提供本科階段的學(xué)歷、學(xué)位證書;已就業(yè)往屆畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘時(shí)，還需提供本人工作單位出具同意參加應(yīng)聘的證明(機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員報(bào)名須所在單位及其主管部門、同級(jí)組織或人社部門同意)。
應(yīng)聘人員提供的報(bào)名材料應(yīng)真實(shí)準(zhǔn)確。偽造或變?cè)煊嘘P(guān)證件、材料、信息，提供虛假報(bào)名材料的應(yīng)聘人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消資格并按照有關(guān)規(guī)定處理。
3.資格審查：考核小組根據(jù)引進(jìn)崗位要求，對(duì)應(yīng)聘人員提交的報(bào)名材料進(jìn)行初審，通過資格初審的，由考核小組電話通知應(yīng)聘人員，告知現(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)間、地點(diǎn);未通過資格審查的，告知本人并說明原因。現(xiàn)場(chǎng)資格審查時(shí)，應(yīng)聘人員需提供報(bào)名資料的原件、復(fù)印件，同時(shí)提供本人近期同底正面2寸免冠照片4張。成績(jī)核查以就讀學(xué)校蓋章確認(rèn)的在校學(xué)習(xí)成績(jī)單(或加蓋檔案管理部門公章的復(fù)印件)為準(zhǔn)，學(xué)業(yè)課程成績(jī)均為合格且無補(bǔ)考記錄的全部進(jìn)入面試環(huán)節(jié)。資格審查工作貫穿引進(jìn)人才工作全過程。
(二)面試考核。通過資格審查的應(yīng)聘人員全部進(jìn)入面試，由考核小組發(fā)放面試通知書，按面試通知書要求參加面試。面試采用查閱相關(guān)資料、聽取個(gè)人陳述、說課、答辯等靈活多樣的測(cè)評(píng)方式，對(duì)應(yīng)聘人員政治素質(zhì)、職業(yè)能力、專業(yè)技能、德才表現(xiàn)、心理素質(zhì)等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià);參加學(xué)前教育教師崗位面試的應(yīng)聘人員可在面試環(huán)節(jié)自由選擇才藝進(jìn)行展示。由考核組當(dāng)場(chǎng)綜合評(píng)定應(yīng)聘人員的面試成績(jī)，面試成績(jī)?yōu)閼?yīng)聘人員最終考核成績(jī)。劃定引進(jìn)最低控制分?jǐn)?shù)線為85分。
考核成績(jī)保留2位小數(shù)，在金昌市教育局官方網(wǎng)站向社會(huì)公布�？己顺煽�(jī)出現(xiàn)并列可進(jìn)行加試，按加試成績(jī)確定擬引進(jìn)對(duì)象。
(三)簽訂協(xié)議。根據(jù)應(yīng)聘人員考核成績(jī)，分應(yīng)聘崗位從高分到低分的順序，按照各崗位引進(jìn)人數(shù)1:1的比例，研究確定擬引進(jìn)對(duì)象，擬引進(jìn)對(duì)象與引進(jìn)單位簽訂就業(yè)協(xié)議書、三方協(xié)議。達(dá)不到引進(jìn)最低控制分?jǐn)?shù)線的應(yīng)聘人員不得簽訂協(xié)議。簽訂協(xié)議時(shí)因擬引進(jìn)對(duì)象主動(dòng)放棄形成的空缺崗位，如有遞補(bǔ)對(duì)象，須按考核成績(jī)從高分到低分的順序依次等額遞補(bǔ)，本次遞補(bǔ)為最終遞補(bǔ)。
(四)考察、體檢。對(duì)擬引進(jìn)對(duì)象進(jìn)行考察�？疾靸�(nèi)容以政治思想、道德品質(zhì)、遵紀(jì)守法、自律意識(shí)、能力素質(zhì)、學(xué)習(xí)情況和心理測(cè)評(píng)為主�？疾鞎r(shí)主要通過審核擬考察對(duì)象人事檔案、“信用中國(guó)”“鼎立信”相關(guān)信息以及聽取有關(guān)方面意見、與本人進(jìn)行面談等方式，采取實(shí)事求是的態(tài)度，準(zhǔn)確把握被考察對(duì)象情況，全面客觀公正地對(duì)考察對(duì)象給予評(píng)價(jià)并寫出書面考察意見�？疾鞎r(shí)，考察對(duì)象須提供應(yīng)聘崗位要求的學(xué)歷和專業(yè)相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、就業(yè)報(bào)到證、教師資格證以及要求的其他材料。不能提供以上材料者視為考察不合格，取消其引進(jìn)資格。考察合格人員名單提交領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議研究同意后，確定為體檢對(duì)象，統(tǒng)一組織在具備體檢資質(zhì)的市級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢，體檢標(biāo)準(zhǔn)參照最新發(fā)布的《公務(wù)員錄用通用體檢標(biāo)準(zhǔn)(試行)》執(zhí)行。體檢不合格者或放棄體檢資格的，取消其引進(jìn)資格。體檢工作結(jié)束后，對(duì)體檢合格人員進(jìn)行公示。
(五)報(bào)備、公示、聘用。體檢公示無異議后，將引進(jìn)工作相關(guān)材料報(bào)市委組織部和市人社局備案。市教育局和市人社局對(duì)擬聘用人員綜合情況進(jìn)行公示，公示期為5個(gè)工作日。對(duì)公示中反映的問題經(jīng)核實(shí)影響聘用的，取消聘用資格;對(duì)反映的問題一時(shí)難以查實(shí)的暫緩聘用，待查實(shí)后再?zèng)Q定是否聘用。經(jīng)公示無異議后，按相關(guān)程序辦理聘用手續(xù)。聘用人員與引進(jìn)單位簽訂聘用合同，實(shí)行1年試用期，試用期包括在聘用合同期限內(nèi)，試用期內(nèi)待遇按照當(dāng)?shù)厥聵I(yè)單位新聘用人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。試用期滿經(jīng)考核合格后轉(zhuǎn)正定級(jí)，考核不合格者取消聘用資格。聘用人員與用人單位簽訂的聘用合同最低服務(wù)年限不少于5年，聘用管理按照《甘肅省事業(yè)單位實(shí)行聘用合同制管理辦法》執(zhí)行。
六、待遇落實(shí)及優(yōu)惠政策
(一)編制使用。引進(jìn)的急需緊缺人才全部納入事業(yè)單位編制管理范圍。
(二)工資待遇。引進(jìn)人才簽訂合同后，享受本崗位工資、津貼、補(bǔ)貼等所有待遇，執(zhí)行事業(yè)單位現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)。
(三)生活保障。按照《金昌市引進(jìn)急需緊缺高層次人才認(rèn)定辦法(試行)》，申請(qǐng)認(rèn)定高層次人才和急需緊缺人才，享受人才優(yōu)惠政策。
(四)職稱評(píng)聘。依據(jù)省市專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升相關(guān)政策規(guī)定，引進(jìn)的博士研究生工作滿1年、碩士研究生工作滿2年、本科生工作滿4年的可優(yōu)先申報(bào)考核認(rèn)定高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
七、疫情防控
引進(jìn)人才各環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、甘肅省、金昌市常態(tài)化疫情防控工作有關(guān)要求，制定工作預(yù)案，靠實(shí)工作責(zé)任，落實(shí)防控措施。引進(jìn)人才期間如果疫情防控形勢(shì)出現(xiàn)新情況，將執(zhí)行新的疫情防控要求。
八、聯(lián)系方式
通訊地址：甘肅省金昌市教育局(金昌市延安西路6號(hào))
郵政編碼：737100
聯(lián)系人及聯(lián)系方式
金昌市教育局張文明
0935-8216878
報(bào)名郵箱：153985056@qq.com
本公告未盡事宜由金昌市教育局負(fù)責(zé)解釋。
附件：
1：甘肅省金昌市教育系統(tǒng)2022年第五批引進(jìn)高層次和急需緊缺人才崗位簡(jiǎn)表.xls
2：甘肅省金昌市教育系統(tǒng)2022年第五批引進(jìn)高層次和急需緊缺人才報(bào)名表.xls
金昌市教育局
2022年4月24日