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2012年中學教師資格證考試(綜合素質(zhì))仿真模擬試題及答案解析四

時間:2012-6-3 9:20:58 點擊:

2012年教師資格《中學綜合素質(zhì)》全真試卷及解析(4)

一、單項選擇題

1.一位高中教師剛走進教室就看見同座位的小王和小張同學打架,你推我拉,互不相讓。 下列處理方式,最恰當?shù)囊豁検牵ā。?/p>

A.馬上制止.讓兩位同學到班主任辦公室解決

B.不予理睬.繼續(xù)課堂教學

C.批評訓斥學生

D.微笑著說:“怎么啦,你們倆,都已經(jīng)是高中生了,有了小矛盾還不會處理?雙方冷靜一下,相信你們能夠自己解決的!

2.閱讀下面文段。回答問題。

“天時不如地利.地利不如人和”——選自《孟子?公孫丑下》

【注釋】①天時:指適宜作戰(zhàn)的時令、氣候。②地利:指適宜作戰(zhàn)的地理形勢。③人和:得人心。上下團結。

下列選項中對上文理解不正確的一項是( )。

A.強調(diào)指出各種客觀及諸多因素在戰(zhàn)爭中都比不上人的主觀條件及“人和”的因素

B.決定戰(zhàn)爭勝負的是人而不是物

C.反映了孟子“民貴君輕”的政治思想

D.磨練、鍛造可以擔當大任的一代圣君或一代賢臣

3.教師要崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務。用于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。這說明教師要樹立(。┞殬I(yè)道德。

A.教書育人

B.愛崗就業(yè)

C.為人師表

D.終身學習

4.教育學生的感情基礎(。。

A.愛工作

B.愛學生

C.愛學校

D.愛教育事業(yè)

5.(。┦菄医y(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。

A.義務教育

B.中等教育

C.職業(yè)教育

D.高等教育

6.義務教育法規(guī)定,自行實施義務教育的社會組織,應當經(jīng)(。┡鷾省

A.地市級人民政府

B.縣級人民政府

C.縣級人民政府教育行政部門

D.國務院

7.學校(。┢赣迷(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔任工作人員。

A.可以

B.不得

C.特別情況可以

D.經(jīng)批準可以

8.凡年滿( )周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到(。┲軞q。

A.5;6

B.16;7

C.7;8

D.4;6

9.關于教師人格的作用,被廣泛接受的是(。┑挠^點,“教師人格對于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的最有用的陽光;教育者的人格是教育事業(yè)的一切”。

A.加涅

B.布魯納

C.班杜拉

D.烏申斯基

10.下列關于中國的航天航空發(fā)展說法錯誤的是(。。

A.“中國航天第一港”是酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

B.“神舟七號”載人飛船于2008年9月25日發(fā)射.翟志剛實現(xiàn)了中國歷史上的首次太空漫步

C.我國第一顆人造衛(wèi)星“東方紅”一號于1968年邀游太空

D.航空火箭學家、空氣動力學家錢學森被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”

11.秦漢時期,中華文化在中國和世界文明史上都有重要地位,表現(xiàn)在(。。

①開始成為東方文化中心 ②開始吸收外來文化成就

③文化成就開始輸出 ④科技水平居世界前列

A.①②③④

B.①②③

C.③④

D.②③④

12.宋元時期是我國科技發(fā)展的第二個黃金時期,居于世界領先地位的科技成就有(。。

①沈括創(chuàng)制的“十二氣歷”

②郭守敬的“授時歷”

③張衡發(fā)明的“地動儀”

④印刷術、指南針、火藥和火器發(fā)明和使用

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

13.明朝時,我國卓越的科學家寫出幾部總結性的科學著作,它們(。

①反映了我國傳統(tǒng)科技居世界領先地位

②包含有當時中外文化交流的成果

③內(nèi)容反映了當時的資本主義萌芽

④包含著反封建的民主思想

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.③④

14.20世紀60年代,我國科學技術事業(yè)的主要成就是(。。

①萬噸水壓機研制成功 ②原子彈爆炸成功

③人工合成牛胰島素結晶成功 ④氫彈爆炸成功

A.①②

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

15.19世紀60、70年代,隨著光學研究的發(fā)展,一個以表現(xiàn)“光”和“色”和諧統(tǒng)一的畫派出現(xiàn)了.下列畫家中是這一畫派代表人物的是(。。

A.德拉克洛瓦

B.梵高

C.羅丹

D.畢加索

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡
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