A.在某種意義上。道德比智慧對(duì)人更重要
B.一個(gè)人可以缺乏智慧。但是不能缺乏道德
C.智慧的缺陷可以填補(bǔ)。而道德的缺陷卻不能填補(bǔ)
D.道德的缺陷,往往會(huì)帶來(lái)智慧上無(wú)可彌補(bǔ)的缺陷
31.中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家,其文本與人格必是始終如一,珠聯(lián)璧合,無(wú)懈可擊的,才可稱為大家。其人生不僅要與大群人生合二為一。而且要與大自然融為一體,這才能與中國(guó)文化精神中“以人為本”及“天人合一”思想相映照。這是古典中國(guó)的文學(xué)大統(tǒng),然而已被中國(guó)當(dāng)代文學(xué)遺忘得一干二凈。
這段文字意在說(shuō)明的是(。
A.古典中國(guó)文學(xué)的大統(tǒng)思想
B.中國(guó)古今文學(xué)之大不同
C.中國(guó)當(dāng)代文學(xué)缺乏大統(tǒng)思想
D.何為中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)大家
32.在第七屆村委會(huì)選舉中。張家灣共有1548名村民參加了選舉。從選舉結(jié)果看,有少數(shù)選民投了部分候選人的票,有些候選人獲得了大部分選民的選票。還有極少數(shù)選民投了所有候選人的票。所有候選人都認(rèn)可選舉結(jié)果,張家灣村民對(duì)新當(dāng)選的村委會(huì)成員都比較滿意。由此可見(jiàn),在張家灣第七屆村委會(huì)選舉中(。
A.所有的選民都參加了選舉
B.絕大部分選民的選票是有效的
C.所有的候選人至少都獲得了部分選票
D.有個(gè)別候選人獲得的選票沒(méi)有超過(guò)半數(shù)
33.多媒體技術(shù)是(。。
A.一種圖像和圖形處理技術(shù)
B.文本和圖形處理技術(shù)
C.超文本處理技術(shù)
D.計(jì)算機(jī)技術(shù)、電視技術(shù)和通信技術(shù)相結(jié)合的綜合技術(shù)
34.在瀏覽Web頁(yè)面時(shí),發(fā)現(xiàn)了需要經(jīng)常使用的Web頁(yè)面,最好的方法是(。
A.將該Web頁(yè)面的地址加入到“收藏夾”
B.將該Web頁(yè)面的地址加入到“地址簿”
C.將該Web頁(yè)面的地址加人到“notepad”
D.將該Web頁(yè)面的地址加入到“歷史記錄”
35.當(dāng)Exce1工作簿中既有工作表又有圖表時(shí),執(zhí)行【保存文件】命令則( )。
A.只保存工作表文件
B.只保存圖形文件
C.將工作表和圖表一起保存
D.分別保存工作表和圖表
二、材料分析題
1.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》的第一條中,曾提出如下忠告:如果你的“本性”孤僻、沉默寡言,更多地愿意獨(dú)處或與少數(shù)朋友交往,如果和人多的集體交往你頭痛。如果你感到工作時(shí)獨(dú)自一人或兩個(gè)朋友一起比和一大批人在一起好,那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)。
問(wèn)題:結(jié)合所給材料。論述教師職業(yè)勞動(dòng)中人際關(guān)系的特殊性及其對(duì)教師個(gè)性品質(zhì)的特殊要求。
2.王某托朋友介紹去一所大學(xué)任教。問(wèn)及原因,答日:“教師工作輕松,悠閑,每年還有寒、暑假。我圖的就是這個(gè)。”也有人認(rèn)為教師的勞動(dòng)就是“三清”(清閑、清貧、清高)。
問(wèn)題:對(duì)這些看法,應(yīng)作何評(píng)價(jià)?
三、寫(xiě)作題
請(qǐng)以“寬容”為話題。寫(xiě)一篇800字以上的作文。要求:條理清晰,語(yǔ)言通順。
一、單項(xiàng)選擇題
1.【答案】C。解析:中學(xué)生正處于青春萌動(dòng)期,對(duì)于“愛(ài)”有些敏感,如果老師保持緘默,不挑明師生的這種情誼。給他們樹(shù)立一種教師的和藹可親的形象。這堂課學(xué)生肯定很難集中精力聽(tīng)講。如果老師嚴(yán)厲批評(píng)學(xué)生或者露出羞澀的表情,都會(huì)損壞在學(xué)生心目中的形象,對(duì)教學(xué)工作有很大的影響。C項(xiàng)老師對(duì)這次偶發(fā)事件的處理既是對(duì)學(xué)生的寬容和教化。又提升了自己的形象。對(duì)自己的教學(xué)有很大的幫助。
2.【答案】B。解析:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”意思是說(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復(fù)思考而成功,但它卻能毀滅于隨隨便便。B項(xiàng)內(nèi)容并未涉及。
3.【答案】D。解析:現(xiàn)代教師應(yīng)該是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者,是民主平等師生關(guān)系的建立者,是學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者,是教育信息資源的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用者,是學(xué)生心理健康的培養(yǎng)者。教師的職責(zé)不再是單一的,而是綜合的;不是靜止的,而是發(fā)展的;不是階段的,而是連續(xù)的。
4.【答案】D。解析:廉潔從教是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的第七個(gè)規(guī)范,它要求廣大教師 應(yīng)具備高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職權(quán)之便謀取私利。“有償家教”實(shí)際上違背了廉潔從教的職業(yè)道德。故選D。
5.【答案】C。解析:根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定,第三十七條未成年人有本法規(guī)定嚴(yán) 重不良行為。構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機(jī)關(guān)依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或者 情節(jié)特別輕微免予處罰的。可以予以訓(xùn)誡。答案為C。
6.【答案】C。解析:《中華人民共和國(guó)教育法》第九章第七十二條規(guī)定,結(jié)伙斗毆,尋釁滋事, 擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的。由公安機(jī)關(guān)給予治 安管理處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的。依法承擔(dān)民事責(zé)任。故選C。
7.【答案】C。解析:行政訴訟的被告是指被原告起訴指控侵犯其行政法上的合法權(quán)益和與之發(fā)生行政爭(zhēng)議,而由人民法院通知應(yīng)訴的行政主體。必須明確。行政訴訟的被告不是行政機(jī)關(guān)的工作人員,而是行政機(jī)關(guān)本身。選項(xiàng)中只有某市公安局符合這一特點(diǎn)。故選C。
8.【答案】B。解析:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十六條規(guī)定,中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞廳娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。不得允許未成年人進(jìn)入,經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年禁人標(biāo)志;對(duì)難以判明是否已成年的。應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。
9.【答案】B。解析:國(guó)務(wù)院只能發(fā)布法規(guī)性文件,而法律由人民代表大會(huì)制定。故選B。