2012特崗教師招聘考試小學教育理論全真模擬預測試卷（一）

一、單項選擇題(本大題共20個小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將正確答案的序號填入括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。

1．“以身立教”、“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動的（）特點。

A．示范性

B．復雜性

C．創(chuàng)造性

D．勞動方式個體性

2．小燕在兩歲時就學會了背“床前明月光，疑是地上霜……”這首唐詩。按加涅的學習結果分類，這里發(fā)生的學習是（）。

A．言語信息

B．態(tài)度

C．動作技能

D．智慧技能

3．前攝抑制與倒攝抑制證實了遺忘的（）。

A．動機說

B．痕跡衰退說

C．提取失敗說

D．干擾說

4．認為動機水平適中時最有利于激發(fā)學習動機的理論是（）。

A．成就動機理論

B．耶克斯—多德森定律

C．成績結構理論

D．強化理論

5．一般在教學開始前使用，用來摸清學生的現(xiàn)有水平及個別差異，以便安排教學的評價屬于（）。

A．診斷性評價

B．形成性評價

C．總結性評價

D．非正式評定

6．在社會心理學中，由于第一印象的形成所導致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來獲得的信息影響更大的現(xiàn)象，稱為（）。

A．近因效應

B．首因效應

C．社會過濾效應

D．最近效應

7．以學生為中心的教學策略不包括（）。

A．發(fā)現(xiàn)教學

B．情境教學

C．合作學習

D．程序教學

8．下列屬于教學信息輸入技能的是（）。

A．口語表達技能

B．書面表達技能

C．體態(tài)表達技能

D．研究學生技能

9．教師期望效應是由（）研究發(fā)現(xiàn)的。

A．皮格馬利翁

B．勒溫

C．羅森塔爾

D．夸美紐斯

10．心理咨詢的根本目標是（）。

A．解除學生的心理困擾，度過當前危機

B．學會自己獨立處理類似問題

C．建立對咨詢?nèi)藛T的信任

D．學生對咨詢過程的積極參與

11．新課程強調將學生學習知識的過程轉化為形成價值觀的過程，其價值觀是指（）。

A．充分認識知識對社會的價值

B．學科、知識、個人、社會價值有機地結合

C．讓學生尊重知識尊重教師

D．將知識轉化為巨大的經(jīng)濟利益

12．袁老師中途接手小學三年級3班的班主任，有幾個學生經(jīng)常缺交數(shù)學作業(yè)，經(jīng)過了解，發(fā)現(xiàn)只要題目難一點或運算量大一點，這幾個同學就不能按時完成作業(yè)，不僅如此，在各項活動中會有一些同學叫苦叫累。如果你是班主任的話，可在全班進行（）。

A．積極的情感教育

B．意志品質的培養(yǎng)

C．人際交往教育

D．良好性格的教育

13．當學生取得好的成績后，老師家長給予表揚和鼓勵，這符合桑代克學習規(guī)律中的（）。

A．準備律

B．練習律

C．動機律

D．效果律