2012年教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》考前沖刺�？荚嚲砹�
一、單項(xiàng)選擇題(共30道題，每題2分，共60分)
1．下列不屬于教師的權(quán)利有( )。
A．教育教學(xué)權(quán)
B．評(píng)定學(xué)生權(quán)
C．體罰學(xué)生權(quán)
D．按時(shí)獲取報(bào)酬的權(quán)利
2．教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查，不得關(guān)禁閉，這是由學(xué)生的( )決定的。
A．身心健康權(quán)
B．人身自由權(quán)
C．人格尊嚴(yán)權(quán)
D．隱私權(quán)
3．教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行謾罵，體罰或其他侮辱學(xué)生的行為，這是由學(xué)生的( )決定的。
A．身心健康權(quán)
B．人身自由權(quán)
C．人格尊嚴(yán)權(quán)
D．隱私權(quán)
4．教育學(xué)生必須了解學(xué)生的年齡特征，這要求教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)應(yīng)有( )。
A．系統(tǒng)的馬列主義理論修養(yǎng)
B．精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
C．廣博的文化基礎(chǔ)知識(shí)
D．必備的教育科學(xué)知識(shí)
5．結(jié)合中小學(xué)教師在職進(jìn)修的特殊性，組織教師進(jìn)修時(shí)，一般是( )。
A．以業(yè)余為主
B．以國(guó)外學(xué)習(xí)為主
C．以長(zhǎng)期為主
D．以參加輔導(dǎo)為主
6．我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行教科書(shū)( )制度。
A．認(rèn)定
B．審定
C．選定
D．國(guó)定
7．初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于( )。
A．17世紀(jì)末
B．18世紀(jì)末
C．19世紀(jì)末
D．20世紀(jì)初
8．教師最基本的權(quán)利是( )。
A．管理學(xué)生權(quán)
B．教育教學(xué)權(quán)
C．科研活動(dòng)權(quán)
D．參加進(jìn)修權(quán)
9．終身教育是( )。
A．古代教育的特點(diǎn)
B．中世紀(jì)教育的特點(diǎn)
C．近代教育的特點(diǎn)
D．現(xiàn)代教育的特點(diǎn)
10．我國(guó)義務(wù)教育的立法宗旨是發(fā)展( )。
A．專(zhuān)業(yè)教育
B．中等教育
C．職業(yè)教育
D．基礎(chǔ)教育
11．一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿膽汁的13中也會(huì)變苦一樣。生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾蚊鎸?duì)這些事。
這段文字意在告訴我們( )。
A．世界原本是美好的，我們應(yīng)熱愛(ài)生活
B．用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類(lèi)的天性
C．心情的顏色決定著世界的顏色
D．為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困境
12．目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎?如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開(kāi)閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)人實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來(lái)通脹，最壞的情況下甚會(huì)形成“滯脹”。如果信貸的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無(wú)關(guān)。
這段文字意在說(shuō)明( )。
A．通脹的影響要具體問(wèn)題具體分析，不可一概而論
B．大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無(wú)必然的因果關(guān)系
C．物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志
D．在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的
13．只要一個(gè)國(guó)家的決策者，真心希望發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，愿意按照資本創(chuàng)造與流動(dòng)的規(guī)律辦事，能夠尊重多數(shù)國(guó)民基于現(xiàn)實(shí)的財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利，就可以讓多數(shù)所有權(quán)變得合法，從而創(chuàng)造出讓合法財(cái)產(chǎn)靈活流動(dòng)的環(huán)境。這正如將彼此孤立的湖泊，串連成一片巨大的水域，避免零星的湖水，消失在一塊塊貧瘠的沙地里。一旦資本流動(dòng)起來(lái)，財(cái)富創(chuàng)造與經(jīng)濟(jì)效率，就會(huì)在市場(chǎng)中野蠻生長(zhǎng)。
對(duì)這段文字的主旨理解最準(zhǔn)確的是( )。
A．國(guó)家需要尊重多數(shù)國(guó)民的財(cái)產(chǎn)占有與處置權(quán)利
B．沒(méi)有法律保護(hù)的所有權(quán)，是效率偏低、缺乏活力的所有權(quán)
C．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度與一國(guó)決策者的水平密切相關(guān)
D．所有權(quán)合法化，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展的關(guān)鍵