2012年初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力水平考核模擬卷（3）
第一部分(30分)
1.在義務(wù)教育各個(gè)學(xué)段中，《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》安排了“數(shù)與代數(shù)”，“空間與圖形”，“統(tǒng)計(jì)與概率”，“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，提出發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。請(qǐng)你結(jié)合新課程與新理念，談?wù)勗诔踔须A段加強(qiáng)“統(tǒng)計(jì)與概率”教學(xué)的必要性與可能性，并說明可以從那些方面來培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計(jì)觀念。
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