寧夏2013年教師資格報(bào)考兩學(xué)考試有關(guān)說(shuō)明
寧夏教育考試院提示:教育學(xué)和心理學(xué)考試是非師范專業(yè)畢業(yè)生辦理教師資格證的條件之一,不是教師資格證考試。教育學(xué)(二)(00442)和心理學(xué)(二)(10487)是本科層次(適用于高中及以下教師資格證申請(qǐng)),教育學(xué)(一)(00429)和心理學(xué)(00031)是?茖哟(適用于初中及以下教師資格證申請(qǐng))?忌趫(bào)考這兩門課程時(shí)專業(yè)層次一律先選本科,進(jìn)到報(bào)考系統(tǒng)后再根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇相應(yīng)的課程。要申請(qǐng)教師資格認(rèn)定請(qǐng)到我區(qū)教育系統(tǒng)的人事部門咨詢,為方便考生了解教師資格證認(rèn)定,我們選轉(zhuǎn)一些關(guān)于教師資格證認(rèn)定的相關(guān)章節(jié),供考生參考,更多的內(nèi)容請(qǐng)到寧夏回族自治區(qū)教育廳網(wǎng)及各市縣區(qū)教育局網(wǎng)上查詢。
寧夏回族自治區(qū)教師資格制度實(shí)施細(xì)則
第一章總 則
第一條為實(shí)施教師資格制度,根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》和《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施細(xì)則(以下簡(jiǎn)稱細(xì)則)。
第二條教師資格制度是國(guó)家依法確立的教師職業(yè)許可制度。凡在本自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi)的各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作的中國(guó)公民,必須具有相應(yīng)的教師資格。
第三條凡戶籍或工作單位在本自治區(qū)行政區(qū)域內(nèi),符合《教師法》規(guī)定學(xué)歷的中國(guó)公民申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,以及本自治區(qū)各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)執(zhí)行教師資格制度,適用本細(xì)則。
第二章教師資格分類
第四條教師資格分為:
(一)幼兒園教師資格;
(二)小學(xué)教師資格;
(三)初級(jí)中學(xué)教師資格;
(四)高級(jí)中學(xué)教師資格;
(五)中等職業(yè)學(xué)校教師資格;
(六)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格;
(七)高等學(xué)校教師資格。
第五條取得教師資格者,可以在本級(jí)及其以下等級(jí)的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,只能在中等職業(yè)學(xué)校、初級(jí)職業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。
第六條高級(jí)中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格可以相互通用。
第三章教師資格認(rèn)定條件
第七條 思想品德條件。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者(以下簡(jiǎn)稱申請(qǐng)人),應(yīng)當(dāng)模范遵守憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德。申請(qǐng)人的思想品德鑒定或者證明材料,必須按照《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》(見(jiàn)附表2)的要求如實(shí)填寫。在職申請(qǐng)人,該表由其工作單位填寫;非在職申請(qǐng)人,由其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府或街道辦事處填寫。應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校提供鑒定。必要時(shí),有關(guān)單位可應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的要求,提供更為詳細(xì)的證明材料。
第八條 學(xué)歷條件。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷。
(一)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備幼兒(中等)師范學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校幼師班)畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能視為認(rèn)定幼兒園教師資格的合格學(xué)歷;
(二)申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,其他中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)不能視為認(rèn)定小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷;
(三)申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?萍捌湟陨蠈W(xué)歷;
(四)申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和高等學(xué)校教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及其以上學(xué)歷;
(五)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師及其以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。對(duì)確有特殊技藝者,應(yīng)當(dāng)具有中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或高級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí),經(jīng)單位推薦、專家審查委員會(huì)對(duì)其教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力考察、市(設(shè)區(qū)的市、下同)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審核同意后,報(bào)自治區(qū)教育廳批準(zhǔn),其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。
第九條 教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力條件。申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力。非師范教育專業(yè)畢業(yè)或在學(xué)期間缺少教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育專業(yè)畢業(yè)者,申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,應(yīng)進(jìn)行教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試。《寧夏回族自治區(qū)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試辦法(試行)》和《寧夏回族自治區(qū)認(rèn)定中等及以下各級(jí)各類學(xué)校教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測(cè)試辦法(試行)》隨文印發(fā)。
第十條 教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)要求。非師范教育專業(yè)畢業(yè)者,應(yīng)補(bǔ)修相應(yīng)層次的教育學(xué)、心理學(xué)等課程,并取得考試合格證書(shū)。自治區(qū)教育廳(教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu))委托自治區(qū)自考辦負(fù)責(zé)非師范教育專業(yè)畢業(yè)者申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)(中等職業(yè)學(xué)校)及其以下各級(jí)各類學(xué)校教師資格的教育學(xué)、心理學(xué)考試;委托寧夏高師培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)非師范教育專業(yè)畢業(yè)者申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格的教育學(xué)、心理學(xué)考試。
第十一條 普通話要求。申請(qǐng)人的普通話水平,應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及其以上標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)人的普通話水平測(cè)試,由自治區(qū)教育廳和語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織實(shí)施,由指定的普通話水平測(cè)試站負(fù)責(zé)測(cè)試。測(cè)試合格者頒發(fā)由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一印制的《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》。已經(jīng)持有二級(jí)乙等及其以上《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》或1954年1月1日之前出生者,申請(qǐng)認(rèn)定教師資格不再重新測(cè)試普通話水平。
第十二條 身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),無(wú)傳染性疾病,無(wú)精神病史,適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,在相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格!秾幭幕刈遄灾螀^(qū)認(rèn)定教師資格體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法(試行)》隨文印發(fā)。
第十三條擬聘任高等學(xué)校副教授及以上教師職務(wù)或者具有博士學(xué)位者申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格,只需具備本細(xì)則第七條、第八條、第十二條規(guī)定的條件。
第四章教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)
第十四條 自治區(qū)教育廳和各市、縣(市、區(qū))教育局為教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)辦公室設(shè)在相應(yīng)的教育人事部門。
第十五條 自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校教師資格認(rèn)定的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理工作。按照屬地化原則,以申請(qǐng)人戶籍或工作單位所在地為依據(jù),市教育局負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格的認(rèn)定和管理;縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格的認(rèn)定和管理,負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格的申請(qǐng)受理、初步審查和上報(bào)工作。
第十六條 自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)認(rèn)定全區(qū)高等學(xué)校教師資格。受自治區(qū)教育廳委托的高等學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)定本校擬聘任教人員的高等學(xué)校教師資格。接受委托的高等學(xué)校擬認(rèn)定教師資格的人員應(yīng)經(jīng)自治區(qū)教育廳核準(zhǔn)。
第五章教師資格申請(qǐng)
第十七條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和受委托的高等學(xué)校每年依據(jù)《教師資格條例》的規(guī)定,組織受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)。各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)上半年受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)的時(shí)間規(guī)定為5月10日至25日。其他受理時(shí)間由自治區(qū)教育廳屆時(shí)統(tǒng)一規(guī)定,并通過(guò)新聞媒體等形式予以公布。
第十八條 申請(qǐng)人堅(jiān)持本人自愿原則,可在不同年度里分別申請(qǐng)《教師資格條例》規(guī)定的教師資格。除高等學(xué)校擬聘任教師職務(wù)者外,暫不受理其他社會(huì)人員認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的申請(qǐng)。
第十九條 申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)在受理期限內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或受委托的高等學(xué)校提出申請(qǐng),索取有關(guān)資料,領(lǐng)取《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》。
第二十條 申請(qǐng)人應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交下列材料:
(一)由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(見(jiàn)附表1)一式兩份;
(二)戶籍或單位所在地證明;
(三)身份證、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件(同時(shí)交驗(yàn)原件);
(四)《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》;
(五)由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具的體格檢查表;
(六)《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書(shū)》復(fù)印件(同時(shí)交驗(yàn)原件);
(七)教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證書(shū)或培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)(對(duì)師范教育專業(yè)畢業(yè)者不要求);
(八)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,須同時(shí)提交相當(dāng)助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件(同時(shí)交驗(yàn)原件)。
第六章 教師資格認(rèn)定和管理
第二十一條 凡符合《教師法》規(guī)定基本條件、未達(dá)到法定退休年齡的中國(guó)公民申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)均應(yīng)依法受理,并按照教師資格認(rèn)定的條件、權(quán)限和程序,認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。非依法律規(guī)定,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)不得拒絕受理符合認(rèn)定基本條件的中國(guó)公民的申請(qǐng)。
第二十二條 自治區(qū)各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和受委托的高等學(xué)校,應(yīng)按規(guī)定組織成立教師資格專家審查委員會(huì),負(fù)責(zé)申請(qǐng)人教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測(cè)試考察工作!秾幭幕刈遄灾螀^(qū)教師資格專家審查委員會(huì)組織辦法(試行)》隨文印發(fā)。
第二十三條 教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力主要通過(guò)面試、筆試、試講等方式依據(jù)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)和辦法進(jìn)行考察。面試重點(diǎn)考查申請(qǐng)人的儀表儀態(tài)、行為舉止、思維能力以及口頭表達(dá)能力;筆試重點(diǎn)考察申請(qǐng)人的知識(shí)水平和運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)等理論解決教育教學(xué)和學(xué)生管理中實(shí)際問(wèn)題的能力;試講重點(diǎn)考察申請(qǐng)人實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的、組織課程實(shí)施、掌握課堂內(nèi)容、運(yùn)用教學(xué)語(yǔ)言和教學(xué)資源等能力。
第二十四條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要充分尊重教師資格專家審查委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)人教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的測(cè)試考察結(jié)果,凡被教師資格專家審查委員會(huì)審定為不合格者,教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)不得認(rèn)定其教師資格。
第二十五條 應(yīng)屆畢業(yè)生(含符合條件的非師范教育類畢業(yè)生)可在畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期持學(xué)校出具的思想品德鑒定證明、學(xué)業(yè)成績(jī)單和其他申請(qǐng)材料,向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。對(duì)通過(guò)教師資格專家審查委員會(huì)審查、符合認(rèn)定條件的,在其取得畢業(yè)證書(shū)后,由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。
第二十六條 教師資格認(rèn)定程序:
(一)自治區(qū)教育廳發(fā)布教師資格認(rèn)定公告;
(二)申請(qǐng)人向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng),提交申請(qǐng)材料;
(三)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行初步審查;
(四)教師資格專家審查委員會(huì)考察申請(qǐng)人的教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力,提出審查意見(jiàn);
(五)相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)須在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日內(nèi),作出是否認(rèn)定教師資格的結(jié)論,并將認(rèn)定結(jié)果通知申請(qǐng)人;
(六)向自治區(qū)教育廳備案本批次認(rèn)定結(jié)果,同時(shí),由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)向符合法定認(rèn)定條件者,頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書(shū)》;
(七)完善本級(jí)教師資格信息庫(kù)。
第二十七條 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)向申請(qǐng)人發(fā)出有關(guān)認(rèn)定材料的時(shí)間,視為已通知申請(qǐng)人的時(shí)間。申請(qǐng)人逾期未辦理有關(guān)手續(xù)的,視為自動(dòng)放棄,資料費(fèi)、認(rèn)定費(fèi)不再退還;重新申請(qǐng)的仍按規(guī)定程序辦理。
第二十八條 有下列情況之一者,不得認(rèn)定其教師資格:
(一)品行不端,不能為人師表者;
(二)被撤銷教師資格不滿5年者;
(三)受黨紀(jì)政紀(jì)處分尚未取消者;
(四)其他方面不符合條件者。
第二十九條 曾受到剝奪政治權(quán)利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰者,不能取得教師資格。
第三十條 已經(jīng)取得教師資格者,受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,喪失教師資格。喪失教師資格者不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。
第三十一條 有下列情形之一者,由縣級(jí)以上教育行政部門撤銷其教師資格:
(一)弄虛作假、騙取教師資格者;
(二)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣者。
第七章 教師資格證書(shū)管理
第三十二條 教師資格證書(shū)是持證人具有國(guó)家認(rèn)定的教師資格的法定憑證。《教師資格證書(shū)》由教育部統(tǒng)一印制,自治區(qū)教育廳組織訂購(gòu)!督處熧Y格認(rèn)定申請(qǐng)表》、《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》由教育部監(jiān)制,自治區(qū)教育廳統(tǒng)一印制。
第三十三條 頒發(fā)的《教師資格證書(shū)》應(yīng)選用黑色或藍(lán)黑色打印。證書(shū)應(yīng)用字規(guī)范、工整,涉及的數(shù)字應(yīng)全部使用阿拉伯?dāng)?shù)字。教師資格種類必須填寫全稱。
第三十四條 《教師資格證書(shū)》必須使用全國(guó)統(tǒng)一編號(hào)。證書(shū)編號(hào)共17位,其含義為:前四位是認(rèn)定教師資格的年度代碼;第五、六位是自治區(qū)級(jí)行政區(qū)代碼,代表發(fā)證機(jī)關(guān)所在自治區(qū)(省、直轄市),我區(qū)代碼為64;第七、八、九位是教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)代碼(各市、縣、區(qū)代碼見(jiàn)附表3);第十位是教師資格類型代碼,1代表幼兒園教師資格,2代表小學(xué)教師資格,3代表初級(jí)中學(xué)教師資格,4代表高級(jí)中學(xué)教師資格,5代表中等職業(yè)學(xué)校教師資格,6代表中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,7代表高等學(xué)校教師資格;第十一位是性別代碼,0代表男,1代表女;第十二至十七位是序號(hào)代碼,由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)本年度內(nèi)發(fā)放的所有教師資格證書(shū)按辦理時(shí)間的先后順序不間斷遞增統(tǒng)一編號(hào),認(rèn)定年度發(fā)生變化后,應(yīng)重新開(kāi)始編號(hào)。
第三十五條 年度代碼必須與認(rèn)定年度一致,《教師資格證書(shū)》編號(hào)必須與《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》的編號(hào)一致。《教師資格證書(shū)》和《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》加蓋相應(yīng)的教育行政部門公章、鋼印后生效。
第三十六條 取得教師資格者,其《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一份存入本人的人事檔案;一份《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和有關(guān)材料由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)歸檔保存。
第三十七條 具有教師資格者,申請(qǐng)認(rèn)定新的教師資格后,重新頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書(shū)》。
第三十八條 教師資格證書(shū)遺失的,由當(dāng)事人在公開(kāi)發(fā)行的報(bào)紙上刊登遺失聲明,并向原發(fā)證機(jī)關(guān)提出補(bǔ)發(fā)教師資格證書(shū)的書(shū)面申請(qǐng),附登報(bào)聲明原件。原發(fā)證機(jī)關(guān)核實(shí)申請(qǐng)人檔案中的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》等材料后予以補(bǔ)發(fā),并在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》和《教師資格證書(shū)》的備注欄中注明補(bǔ)發(fā)原因及時(shí)間。補(bǔ)發(fā)證書(shū)的編號(hào)仍使用原證書(shū)編號(hào)。
第三十九條 《教師資格證書(shū)》損毀并影響使用的,由當(dāng)事人提出換發(fā)新證書(shū)的書(shū)面報(bào)告,原發(fā)證機(jī)關(guān)審核后收回?fù)p毀證書(shū),換發(fā)新的《教師資格證書(shū)》,其編號(hào)不變。損毀的《教師資格證書(shū)》應(yīng)登記造冊(cè),集中銷毀。
第四十條 喪失教師資格者,由其工作單位或者戶籍所在地相應(yīng)的縣級(jí)以上教育行政部門,按教師資格認(rèn)定權(quán)限會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)收繳其證書(shū)并辦理注銷手續(xù)。
第四十一條 被撤銷教師資格者,由縣級(jí)以上教育行政部門會(huì)同原發(fā)證機(jī)關(guān)撤銷資格,收繳證書(shū),歸檔備案。被撤銷教師資格者,再次申請(qǐng)教師資格時(shí),應(yīng)在《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》備注欄中注明曾經(jīng)被撤銷教師資格的批準(zhǔn)單位和時(shí)間。
第四十二條 對(duì)變?cè)臁⒌官u《教師資格證書(shū)》者,依法追究法律責(zé)任。
第八章附 則
第四十三條實(shí)行教師持證上崗制度。本細(xì)則實(shí)施以前,已經(jīng)在各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中任教的中國(guó)公民,尚未取得教師資格的,應(yīng)調(diào)整出教育教學(xué)崗位。各級(jí)各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)新聘用教師(不含外籍教師),須以取得與任教學(xué)校層次相適應(yīng)的教師資格為前提條件。
第四十四條申請(qǐng)認(rèn)定教師資格,應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家和自治區(qū)的規(guī)定繳納有關(guān)費(fèi)用,具體標(biāo)準(zhǔn)另文通知。
第四十五條 本細(xì)則由自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)解釋。
第四十六條 本細(xì)則自2002年10月1日起施行。原《寧夏回族自治區(qū)教師資格制度實(shí)施細(xì)則(試行)》同時(shí)廢止。
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