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2010鄭州市中原區(qū)小學音樂教師招聘試題

時間:2011-9-22 16:07:26 點擊:

二:填空(共20分,一空1分)

1•音樂是通過生動的--------來表達人感情的

2•合唱按照人的聲音可以分為-童聲合唱----`--男生合唱-----`---女生合唱-----.  混聲合唱與同聲合唱

3           聲樂題材有頌歌、抒情歌曲、-進行曲---、--敘事歌曲--、--詼諧曲--、-群眾歌曲---、-組歌--、小夜曲、船歌

4           民族樂器按照奏形式可分為-獨奏---、-合奏---、-協(xié)奏-----、-齊奏------。

5           杜鵑圓舞曲是----作曲,共分為-----個小圓舞曲

6           旋律的進行方向可分為-上行---、-平行---、-下行--。

7           D宮調(diào)式、b小調(diào)調(diào)號是----------;降E大調(diào)、降e小調(diào)是--------

三、連線(共15分、第一個5分,第二個10分)

1、紅軍哥哥回來了        二胡

  秦腔                   小提

  霸王卸甲               琵琶

  新疆之春               古箏

  戰(zhàn)臺風                 板胡

 

紅軍哥哥回家了 板胡   秦腔 二胡  霸王卸甲 琵琶 新疆之春 小提 站臺風 古箏


2、穆索爾斯基         意大利         牧神午后

   威爾第             捷克           匈牙利狂想曲

   斯美塔那           德國           弄臣

   德彪西             法國           跳蚤之歌

   勃拉姆             俄國           伏爾塔瓦河


穆索爾斯基 俄國     跳蚤之歌           威爾第 意大利  弄臣  
斯美塔那 捷克 《伏爾塔瓦河                德彪西  法國   牧神午后  
勃拉姆斯  德國 匈牙利狂想曲


四、簡答題  (共15分,一個5分)

1、根據(jù)不同人聲,說出合唱的分類及聲部  同聲合唱與混聲合唱

2、詠嘆調(diào) 是歌劇的一種演唱方式,是以演唱為主的唱法。

3怎樣理解音樂課程的文化傳承價值

 

五論述題(共10分)

論述京劇的起源及藝術(shù)特色
何為京?京劇是我國的國粹。清朝時期,由于北京的劇種 、徽班吸取了其他民間音樂的特點,在北京演變,故稱為京劇。它博采眾寡,鏗鏘有力的唱法。 以西皮與二黃的唱腔為主
它的行當有生、旦、凈、丑。,伴奏以京胡、二胡、月琴為主。四大名旦:梅蘭芳、尚小云、荀慧生、程硯秋。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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