普寧市部分中學(xué)公開招聘教師公告

普人社公【2013】1號(hào)

為加強(qiáng)我市教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《廣東省事業(yè)單位公開招聘人員辦法》（廣東省人民政府令第139號(hào)）精神，經(jīng)中共普寧市委、普寧市人民政府同意，普寧市人力資源和社會(huì)保障局、教育局決定組織普寧市建新中學(xué)等9所中學(xué)到韓山師范學(xué)院招聘2013年全日制統(tǒng)招師范類本科以上應(yīng)屆畢業(yè)生到我市中學(xué)任教。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘單位及人數(shù)

普寧市建新中學(xué)等9所中學(xué)共18名（具體招聘單位及人數(shù)詳見招聘職位表）。

二、招聘對(duì)象和條件

（一）招聘對(duì)象：2013年全日制統(tǒng)招師范類本科以上應(yīng)屆畢業(yè)生（含2011年、2012年辦理暫緩就業(yè)手續(xù)人員）。

（二）招聘條件

1、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)；

2、遵紀(jì)守法，品行端正，無違法違紀(jì)行為；

3、具有招聘職位所需資格條件；

4、身體健康；

5、年齡30周歲以下（即1983年7月1日以后出生）；

6、戶籍不限。

三、招聘方式

招聘采取面試和考核的方式。具體招聘工作由普寧市人力資源和社會(huì)保障局、教育局組織實(shí)施。

四、報(bào)名辦法

（一）報(bào)名地點(diǎn)：韓山師范學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

（二）報(bào)名時(shí)間：2013年6月27日（上午9:00－11:30）

（三）報(bào)名要求：報(bào)考者持有關(guān)證件和材料（所有證件均要求原件及復(fù)印件），以及本人近期正面免冠一寸彩色相片2張到指定地點(diǎn)報(bào)名。屬2013年應(yīng)屆畢業(yè)生的應(yīng)持本人身份證、學(xué)生證、普通高校畢業(yè)生就業(yè)推薦表、就讀院校就業(yè)指導(dǎo)中心出具的報(bào)考證明；屬辦理暫緩就業(yè)手續(xù)人員的應(yīng)持本人身份證、學(xué)歷證書、暫緩就業(yè)協(xié)議書。

每位報(bào)考者僅限報(bào)考一個(gè)職位。

經(jīng)審查，符合招聘資格條件的，由市人力資源和社會(huì)保障局發(fā)給準(zhǔn)考證。

五、面試

面試由普寧市人力資源和社會(huì)保障局、教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。面試內(nèi)容主要是測試考生的報(bào)考動(dòng)機(jī)、語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、舉止儀表與氣質(zhì)等。

面試時(shí)間：2013年6月27日下午14:30－17:30。

面試地點(diǎn)：面試地點(diǎn)與報(bào)名地點(diǎn)相同。

面試后，由面試組根據(jù)面試結(jié)果確定考核對(duì)象。

六、考核

考核由招聘單位、普寧市教育局共同實(shí)施。主要是查閱考核對(duì)象檔案，審查是否符合招聘資格條件。經(jīng)考核合格者，確定為擬聘用對(duì)象。若有考核不合格或自動(dòng)放棄考核資格的，不再遞補(bǔ)考核人選。

擬聘用對(duì)象與招聘單位簽訂《高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。擬聘用對(duì)象應(yīng)于2013年8月20日前持《全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》到普寧市教育局報(bào)到。凡無按時(shí)報(bào)到者，視為單方違約和自動(dòng)放棄聘用資格。

七、公示

擬聘用對(duì)象在普寧市人事人才網(wǎng)和普寧市教育局網(wǎng)公示，時(shí)間為7天。

八、聘用、待遇及要求

擬聘用對(duì)象在公示期滿后未出現(xiàn)異議的，由普寧市人力資源和社會(huì)保障局審批。受聘人員與聘用單位簽訂《事業(yè)單位聘用合同》一式三份。

受聘人員的待遇按國家有關(guān)政策規(guī)定，享受所在單位同類人員同等待遇。

非普寧市戶籍受聘人員由普寧市財(cái)政局撥給一次性安家費(fèi)每人3000元。

受聘人員在我市中學(xué)任教滿六年以上(含試用期)方可調(diào)出本市；任教滿三年方可報(bào)考研究生。

九、本公告由普寧市人力資源和社會(huì)保障局、教育局負(fù)責(zé)解釋。

廣東省普寧市人力資源和社會(huì)保障局

廣東省普寧市教育局 

2013年6月24日

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