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安徽省南昌市新建縣2014年教師資格認(rèn)定工作通知

時(shí)間:2014-4-16 21:03:55 點(diǎn)擊:

南昌市新建縣2014年教師資格認(rèn)定工作通知

為全面貫徹實(shí)施教師資格制度,切實(shí)搞好2014年全縣面向社會(huì)教師資格認(rèn)定工作,根據(jù)南昌市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2014年全市教師資格認(rèn)定工作的通知》(洪教人字[2014]20號(hào))精神,現(xiàn)就2014年我縣教師資格認(rèn)定工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、嚴(yán)格依照認(rèn)定權(quán)限,受理有關(guān)教師資格申請(qǐng)

(一)教師資格種類

按照《教師資格條例》(1995年12月12日國(guó)務(wù)院令第188號(hào)發(fā)布)第二章第四條規(guī)定,教師資格分為:“1.幼兒園教師資格;2.小學(xué)教師資格;3.初級(jí)中學(xué)教師和初級(jí)職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱初級(jí)中學(xué)教師資格);4.高級(jí)中學(xué)教師資格;5.中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校教師資格);6.中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級(jí)中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格(以下統(tǒng)稱中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格);7.高等學(xué)校教師資格。成人教育的教師資格,按照成人教育的層次,依照上款規(guī)定確定類別。”

(二)教師資格認(rèn)定權(quán)限

《教師資格條例》第五章第十三條規(guī)定:“幼兒園、小學(xué)和初級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門認(rèn)定。高級(jí)中學(xué)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定。中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格,由申請(qǐng)人戶籍所在地或者申請(qǐng)人任教學(xué)校所在地的縣級(jí)人民政府教育行政部門審查后,報(bào)上一級(jí)教育行政部門認(rèn)定或者組織有關(guān)部門認(rèn)定”。

按照認(rèn)定管理權(quán)限,全市受理認(rèn)定的教師資格種類包括:1.幼兒園教師資格;2.小學(xué)教師資格;3.初級(jí)中學(xué)教師資格;4.高級(jí)中學(xué)教師資格;5.中等職業(yè)學(xué)校教師資格;6.中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。其中,1-3類由縣(區(qū))教體局(社發(fā)局)認(rèn)定,4-6類由縣(區(qū))教體局(社發(fā)局)審查后,報(bào)市教育局認(rèn)定。

(三)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)具備的條件

1.身份條件

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者,應(yīng)當(dāng)是中華人民共和國(guó)公民。并且在2014年6月30日之前未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡。

2.思想品德條件

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者,應(yīng)當(dāng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國(guó)家憲法和法律,熱愛(ài)教育事業(yè),履行《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的義務(wù),遵守教師職業(yè)道德,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書育人。

3.學(xué)歷條件

申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備《中華人民共和國(guó)教師法》第十一條所規(guī)定的合格學(xué)歷。具體如下:

(1)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(2)申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(3)申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范?茖W(xué);蛘咂渌髮W(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(4)申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

(5)申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)助理工程師及以上職稱或者具有中級(jí)及其以上工人技術(shù)等級(jí);

本文所指的學(xué)歷應(yīng)是國(guó)務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的學(xué)歷。按原國(guó)家教委《關(guān)于重申黨校學(xué)歷不應(yīng)等同于國(guó)民教育學(xué)歷的復(fù)函》(教成廳[1995]15號(hào))第一條規(guī)定:“根據(jù)中央有關(guān)文件規(guī)定,黨校學(xué)歷不應(yīng)等同于國(guó)民教育系列的學(xué)歷!备鶕(jù)原國(guó)家教委、總參謀部、總政治部《關(guān)于中國(guó)人民解放軍院校學(xué)歷證書實(shí)行統(tǒng)一制作和管理的通知》(教學(xué)[1995]2號(hào))規(guī)定:“自1995年起,凡符合總參謀部、總政治部《中國(guó)人民解放軍院校學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》([1995]參訓(xùn)字第034號(hào))所頒發(fā)的學(xué)歷證書,國(guó)家和軍隊(duì)予以承認(rèn)。”

持國(guó)(境)外學(xué)歷申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的,應(yīng)提供教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證證明。

4.教育教學(xué)能力條件

(1)、除教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)按有關(guān)規(guī)定確認(rèn)為師范教育類應(yīng)屆畢業(yè)生外,其他人員報(bào)名參加省教育廳組織的教育學(xué)和教育心理學(xué)考試(簡(jiǎn)稱“兩學(xué)”考試,下同)且成績(jī)合格,是申請(qǐng)認(rèn)定中小學(xué)教師資格的前提。

已認(rèn)定某一層次或種類教師資格,現(xiàn)申請(qǐng)另一層次或種類教師資格,不論是否屬于師范教育類專業(yè)畢業(yè),均應(yīng)參加省教育廳組織的申請(qǐng)認(rèn)定教師資格相應(yīng)層次的“兩學(xué)”考試。

按照省教育廳有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格有關(guān)事項(xiàng)的通知(贛教師字〔2011〕07號(hào)和贛教師字〔2010〕12號(hào))精神,地處我縣的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)2014年應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格,均應(yīng)參加省教育廳組織的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)幼兒園教師資格幼兒教育學(xué)和幼兒教育心理學(xué)考試,成績(jī)合格才能進(jìn)入幼兒園教師資格的認(rèn)定程序。

(2)、全日制師范教育類專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生可直接申請(qǐng)認(rèn)定與其所學(xué)專業(yè)相同的教師資格。申請(qǐng)的任教學(xué)科與其所學(xué)專業(yè)不同的教師資格,需參加省統(tǒng)一組織的“兩學(xué)”考試,并加試申請(qǐng)任教學(xué)科的教育教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行面試和試講。

全日制教育碩士以上應(yīng)屆畢業(yè)生,可以按照師范教育類專業(yè)畢業(yè)生的政策申請(qǐng)直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格,申請(qǐng)的任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)方向相同;修學(xué)教育管理專業(yè)方向的,申請(qǐng)的任教學(xué)科應(yīng)與本科所學(xué)專業(yè)相同或相近;修學(xué)學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)的,只能分別直接認(rèn)定幼兒園和小學(xué)教師資格;申請(qǐng)與所學(xué)專業(yè)不同的其他類別教師資格,則要參加省教育廳組織的“兩學(xué)”考試和教育教學(xué)能力測(cè)試。

學(xué)前教育或者小學(xué)教育專業(yè)本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生可以申請(qǐng)直接認(rèn)定幼兒園或者小學(xué)教師資格,也可以申請(qǐng)認(rèn)定任教學(xué)科屬學(xué)前教育或者小學(xué)教育專業(yè)領(lǐng)域的中等職業(yè)學(xué)校教師資格。如果申請(qǐng)認(rèn)定其他種類或任教學(xué)科的教師資格,均需參加省統(tǒng)一組織的“兩學(xué)”考試,并加試申請(qǐng)任教學(xué)科的教育教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行面試和試講。

(3)、新建縣生源學(xué)生參加國(guó)家中小學(xué)和幼兒園教師資格考試試點(diǎn)省的考試,筆試、面試均合格,取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試合格證明》的,回我縣申請(qǐng)相應(yīng)層次和學(xué)科的教師資格,可以免于參加我省組織的“兩學(xué)”考試和教育教學(xué)能力測(cè)試。其中筆試科目均合格者,可以免于參加我省組織的“兩學(xué)”考試直接參加面試;單科成績(jī)合格者,因考試科目與省考科目不同,應(yīng)當(dāng)參加我省組織的“兩學(xué)”考試和教育教學(xué)能力測(cè)試。

(4)、達(dá)到國(guó)家語(yǔ)委頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。其中申請(qǐng)認(rèn)定語(yǔ)文和對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)科教師資格者,應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上標(biāo)準(zhǔn)。

(5)、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)無(wú)傳染性疾病、精神病史和絕癥,能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,經(jīng)相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上人民醫(yī)院體檢合格。

特殊教育學(xué)校從事特殊教育專業(yè)人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢要求可適當(dāng)放寬。具體由本人申請(qǐng),逐級(jí)匯報(bào),經(jīng)省教育廳批備辦理。

根據(jù)衛(wèi)生部、教育部下發(fā)的《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》(衛(wèi)生部教育部令第76號(hào)),對(duì)申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員,增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌(念球菌)(后兩項(xiàng)指婦科檢查,婦科檢查建議采取陰道口取樣方式,不進(jìn)行侵入性檢查);對(duì)出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)疑似癥狀增加胸片檢查。

妊娠期的申請(qǐng)人可免檢孕婦不宜的體檢項(xiàng)目。在其他可檢測(cè)項(xiàng)目合格的情況下,視為體檢合格,但需由主檢醫(yī)生在體檢表上簽署妊娠情況說(shuō)明。申請(qǐng)人在提交體檢合格證明時(shí)需附上妊娠反應(yīng)為陽(yáng)性的檢測(cè)報(bào)告或圍產(chǎn)檢查檔案等證明材料。

5、暫不受理下列人員認(rèn)定教師資格的申請(qǐng)

(1)、受過(guò)拘留以上治安、刑事處罰者;

(2)、同一申請(qǐng)人在同一年內(nèi)要求申請(qǐng)兩種及以上教師資格者。

二、工作程序及時(shí)間安排

2014年全縣認(rèn)定中小學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園)教師資格的條件、程序,按南昌市教育局《關(guān)于認(rèn)真做好2014年全市教師資格認(rèn)定工作的通知》(洪教人字[2014]20號(hào))文件執(zhí)行。具體工作程序及時(shí)間安排如下:

(一)信息發(fā)布,政策宣傳(3月下旬-4月中旬)

為宣傳好政策,順利推進(jìn)全縣教師資格認(rèn)定工作,我局將在縣有線電視臺(tái)和新建縣教育體育信息網(wǎng)(www.xj.ncedu.gov.cn)發(fā)布全縣2014年開展教師資格認(rèn)定工作的公告信息。各學(xué)校應(yīng)通過(guò)各種宣傳渠道,深入宣傳教師資格認(rèn)定的有關(guān)法律法規(guī)和政策,及時(shí)發(fā)布教師資格認(rèn)定信息。

(二)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名(4月21日-5月9日)

教師資格認(rèn)定申請(qǐng)采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式進(jìn)行。報(bào)名時(shí)間為2014年4月21日至5月9日。

2014年在新建縣內(nèi)申請(qǐng)教師資格者,4月21日至5月9日期間,可登陸中國(guó)教師資格網(wǎng)(網(wǎng)址:www.jszg.edu.cn)申請(qǐng)報(bào)名。

1.凡戶籍在我縣的社會(huì)人員及地處我縣的大中專院校全日制統(tǒng)招2014年應(yīng)屆畢業(yè)生(指2014年6月底畢業(yè),下同)本人可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名方式提出教師資格認(rèn)定申請(qǐng),不接受現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。一般申請(qǐng)人登錄“未參加全國(guó)統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”報(bào)名,參加國(guó)考并合格的申請(qǐng)人登錄“全國(guó)統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”。

2.在網(wǎng)上申請(qǐng)報(bào)名時(shí)要仔細(xì)閱讀注意事項(xiàng),準(zhǔn)確、如實(shí)填寫申請(qǐng)人信息,申請(qǐng)時(shí)上傳與考試(測(cè)試)報(bào)名相同的照片,上傳照片出現(xiàn)不一致情況,造成后果,由申請(qǐng)人負(fù)責(zé)。申請(qǐng)成功后自行下載打印填寫好的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》等相關(guān)表格,按表中說(shuō)明到有關(guān)部門蓋章后在教師資格認(rèn)定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)階段交相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)審核。

3.戶籍在我縣境內(nèi)的社會(huì)人員(往屆畢業(yè)生以及成人高招、自學(xué)考試、函授畢業(yè)生以及碩士、博士應(yīng)屆畢業(yè)生)申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初中教師資格,應(yīng)勾選本人戶籍所在地縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn);申請(qǐng)高中、中職、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)勾選本人戶籍所在地縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)為現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)(資格初審),通過(guò)審查后到市教育局指定的集中現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)參加資格復(fù)審。

經(jīng)全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試或研究生統(tǒng)一招生考試,并由地處我縣的高等學(xué)校錄取的2014年應(yīng)屆畢業(yè)生,申請(qǐng)小學(xué)(幼兒園)、初中教師資格,應(yīng)勾選本人學(xué)校所在地縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn);申請(qǐng)高中、中職、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格應(yīng)選勾本人學(xué)校所在地縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)為現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)(資格初審),通過(guò)審查后到市教育局指定的集中現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)參加資格復(fù)審。

4、報(bào)名成功后,系統(tǒng)自動(dòng)生成報(bào)名號(hào),請(qǐng)申請(qǐng)人牢記報(bào)名時(shí)所填寫的姓名、身份證號(hào)、密碼及報(bào)名號(hào),這些資料是現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)的重要查詢條件。

5、報(bào)名結(jié)束后,點(diǎn)擊“退出”,關(guān)閉報(bào)名頁(yè)面,以免信息被他人更改,給申請(qǐng)人帶來(lái)不必要的麻煩。

(三)教師資格材料初審、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)(2013年5月9日至5月16日,不含雙休日)

申報(bào)者網(wǎng)絡(luò)報(bào)名成功后,須按照“屬地化”原則,所有新建縣2014年教師資格認(rèn)定申報(bào)者均須到縣行政服務(wù)中心(地址:新建縣長(zhǎng)麥南路6號(hào),聯(lián)系人:方小春、王淑華,聯(lián)系電話:0791-83098551)進(jìn)行初審。對(duì)材料不規(guī)范或材料有欠缺的應(yīng)一次性告之申請(qǐng)者,限期補(bǔ)齊。申報(bào)者通過(guò)資格初審后,方可進(jìn)入教師資格認(rèn)定下一個(gè)環(huán)節(jié)。

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),按照認(rèn)定權(quán)限,初中及以下層次教師資格申報(bào)者本人須在5月9日至5月16日(不含雙休日)到縣行政服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)初步合格者當(dāng)場(chǎng)發(fā)放《測(cè)試證》。

高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格申報(bào)者須在5月13日下午攜經(jīng)縣級(jí)資格初審合格的全部申報(bào)材料到南昌市第二十二中學(xué)進(jìn)行(地點(diǎn):南昌市紅谷灘新區(qū)鳳凰中大道1122號(hào))現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

2014屆應(yīng)屆畢業(yè)生申報(bào)認(rèn)定初中及以下層次的教師資格人數(shù)較多的駐我縣高校,各高?膳c縣教體局聯(lián)系(有2014年應(yīng)屆全日制師范畢業(yè)生的全日制普通高校和中師學(xué)校須在4月底之前以學(xué)校為單位,分專業(yè)逐人建檔進(jìn)行師范畢業(yè)生身份材料集中預(yù)審。預(yù)審按照省教育廳《關(guān)于印發(fā)我省高校涉及師范教育專業(yè)名單的通知》(贛教高字〔2010〕39號(hào))以及中招部門簽章入學(xué)當(dāng)年“錄檢表”有關(guān)“中等師范專業(yè)”情況,審核是否在涉及專業(yè)名單內(nèi);如屬涉及專業(yè),應(yīng)審核是否已必修(不含選修)教育學(xué)和教育心理學(xué)以及教育技術(shù)、教學(xué)法等師范教育課程且成績(jī)合格;是否已參加或正在參加教學(xué)計(jì)劃安排的三個(gè)月以上教育教學(xué)實(shí)習(xí);申請(qǐng)教師資格層次和種類是否屬本人所學(xué)層次和專業(yè)(學(xué)科)。學(xué)校集中預(yù)審檔案材料真實(shí)齊全后,以學(xué)校為單位,按認(rèn)定權(quán)限統(tǒng)一逐級(jí)報(bào)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)逐人查檔審核是否屬師范畢業(yè)生。另行安排現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)點(diǎn)和時(shí)間。

各高校應(yīng)按照省教育廳的有關(guān)要求,指定負(fù)責(zé)本校應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的工作部門,落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)地點(diǎn),落實(shí)工作經(jīng)費(fèi),指派責(zé)任心強(qiáng)的專職人員,收集、匯總本校應(yīng)屆畢業(yè)生的申請(qǐng)材料,協(xié)助和配合各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的材料初審、現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)等工作,F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)前,各校應(yīng)一次性告知申請(qǐng)人提交紙質(zhì)申請(qǐng)材料清單。

在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)時(shí),還將一次性告知申請(qǐng)者欠缺的材料,限期補(bǔ)齊,逾期視為自動(dòng)放棄。

初審材料目錄(相關(guān)表格在網(wǎng)上填寫后打。

(1)通過(guò)學(xué)校預(yù)審經(jīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定屬普通、職教師范畢業(yè)生、教育碩士以上畢業(yè)生身份的,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)攜帶《南昌市2014年教師資格認(rèn)定資格審查表(師范教育類)》(樣表見(jiàn)附件一),并提交以下材料:

①網(wǎng)絡(luò)下載打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》兩份(A3紙張,橫向兩欄雙面打印,誠(chéng)信承諾須本人親筆簽名,下同);

②《申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表》一份(蓋就讀學(xué)校、任教學(xué)校或戶籍所在地街道辦事處單位公章或黨組織印章,下同);

③身份證原件及復(fù)印件(非全日制統(tǒng)招2014年應(yīng)屆畢業(yè)生需提供戶口本、戶籍證明等)一份;

④2014年應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校提供能如期畢業(yè)的證明材料一份;非全日制統(tǒng)招2014年應(yīng)屆畢業(yè)生提供畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份(教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書有疑問(wèn),申請(qǐng)人必須提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告,提交原件及復(fù)印件一份);

⑤體檢表原件一份(在指定的縣級(jí)以上人民醫(yī)院進(jìn)行,體檢應(yīng)合格。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《關(guān)于修訂《江西省申報(bào)認(rèn)定教師資格人員體檢辦法》(試行)的通知》(贛教發(fā)[2010]9號(hào))、《關(guān)于調(diào)整我省申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢有關(guān)事項(xiàng)的通知》和贛教師字[2013]15號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,下同);

⑥參加教育教學(xué)實(shí)習(xí)三個(gè)月以上,接受實(shí)習(xí)的中小學(xué)開出證明和學(xué)校實(shí)習(xí)鑒定各一份(實(shí)習(xí)專業(yè)應(yīng)對(duì)口,實(shí)習(xí)單位原則上本科生、教育碩士生應(yīng)為中學(xué);?粕鷳(yīng)為初中或小學(xué);中師生應(yīng)為小學(xué);職教本科生應(yīng)為中職學(xué)校。如有特殊情況,由申請(qǐng)人所在學(xué)校向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)告情況,酌情處理。但參與“國(guó)培計(jì)劃”,統(tǒng)一安排頂崗實(shí)習(xí)的本科生實(shí)習(xí)學(xué)段和專業(yè)不在此限);

⑦《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》原件及復(fù)印件一份;如未取得可向南昌市普通話培訓(xùn)測(cè)試站(南昌市廣場(chǎng)南路156號(hào)南昌電大院內(nèi))申報(bào)測(cè)試。

⑧與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同的照片四張(1寸免冠證件照,分別按要求貼在審核表上,下同)。

(2)屬非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生的,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)攜帶《南昌市2014年教師資格認(rèn)定資格審查表(非師范教育類)》(樣表

見(jiàn)附件二),并提交下列材料:

①網(wǎng)絡(luò)下載打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》兩份;

②《申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

③身份證原件及復(fù)印件(非全日制統(tǒng)招2014年應(yīng)屆畢業(yè)生需提供戶口本、戶籍證明等)一份;

④2014年應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校提供能如期畢業(yè)的證明材料一份。非全日制統(tǒng)招2014年應(yīng)屆畢業(yè)生提供畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份(教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書有疑問(wèn),申請(qǐng)人必須提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告,提交原件及復(fù)印件一份);

⑤體檢表原件一份

⑥網(wǎng)絡(luò)打印的教師資格“兩學(xué)”考試兩門單科成績(jī)合格有效證書(在江西教師網(wǎng)和省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)的成績(jī)光盤上進(jìn)行核對(duì)審驗(yàn)蓋章確認(rèn));或參加“考試試點(diǎn)”所取得的合格證書(在中國(guó)教師資格網(wǎng)上進(jìn)行核對(duì));

⑦《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》原件及復(fù)印件一份;

⑧與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同的照片四張。

(3)已認(rèn)定某一層次或種類教師資格,現(xiàn)申請(qǐng)認(rèn)定另一層次或種類教師資格的,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)攜帶《南昌市2014年教師資格認(rèn)定資格審查表(非師范教育類)》(樣表見(jiàn)附件二)并提交下列材料:

①網(wǎng)絡(luò)下載打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》兩份;

②《申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

③身份證和戶籍證明原件及復(fù)印件一份;

④畢業(yè)證書原件及復(fù)印件一份(教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書有疑問(wèn),申請(qǐng)人必須提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告,提交原件及復(fù)印件一份);

⑤體檢表原件一份;

⑥網(wǎng)絡(luò)打印的教師資格教育學(xué)和教育心理學(xué)考試兩門單科成績(jī)合格有效證書(在江西教師網(wǎng)和省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)成績(jī)光盤上進(jìn)行核對(duì)審驗(yàn)蓋章確認(rèn));或參加“考試試點(diǎn)”所取得的合格證書(在中國(guó)教師資格網(wǎng)上進(jìn)行核對(duì));

⑦《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》原件及復(fù)印件一份;

⑧與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同的照片四張;

⑨已獲的教師資格證書原件及復(fù)印件一份。

(4)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的(只能申請(qǐng)幼兒園教師資格),以學(xué)校為單位,逐人建檔集中預(yù)審。確認(rèn)中職學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生身份后,現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)應(yīng)攜帶《南昌市2014年教師資格認(rèn)定資格審查表(非師范教育類)》(樣表見(jiàn)附件二)并提交下列材料:

①網(wǎng)絡(luò)下載打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》兩份;

②《申報(bào)教師資格人員思想品德鑒定表》一份;

③身份證原件及復(fù)印件(非全日制統(tǒng)招2014年應(yīng)屆畢業(yè)生需提供戶口本、戶籍證明等)一份;

④2014年應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校提供能如期畢業(yè)的證明材料一份;非全日制統(tǒng)招2014年應(yīng)屆畢業(yè)生提供畢業(yè)證原件及復(fù)印件一份(教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)出具的畢業(yè)證書有疑問(wèn),申請(qǐng)人必須提供學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告,提交原件及復(fù)印件一份);

⑤體檢表原件一份;

⑥網(wǎng)絡(luò)打印的教師資格幼兒教育學(xué)和幼兒教育心理學(xué)考試兩門單科成績(jī)合格有效證書(在江西教師網(wǎng)和省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)小組辦公室頒發(fā)的成績(jī)光盤上進(jìn)行核對(duì)審驗(yàn)蓋章確認(rèn));參加三個(gè)月以上幼兒園畢業(yè)實(shí)習(xí)證明和鑒定書;

⑦《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》原件及復(fù)印件一份;

⑧與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同的照片四張。

受理學(xué)歷認(rèn)證部門:江西省高等院校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。

(四)體檢(2014年5月10日至5月16日)

申報(bào)認(rèn)定教師資格的人員務(wù)必在現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)前自行到縣人民醫(yī)院參加體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《關(guān)于修訂《江西省申報(bào)認(rèn)定教師資格人員體檢辦法》(試行)的通知》(贛教發(fā)[2010]9號(hào))、《關(guān)于調(diào)整我省申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢有關(guān)事項(xiàng)的通知》和贛教師字[2014]6號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,體檢結(jié)果材料歸入申報(bào)教師資格認(rèn)定的材料檔案袋。

(五)教育教學(xué)能力測(cè)試(面試試講)(5月底)

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者的教育教學(xué)能力測(cè)試(面試試講),按照認(rèn)定權(quán)限,初中及以下層次教師資格申報(bào)者教育教學(xué)能力測(cè)試由縣教體局安排。測(cè)試者須按《測(cè)試證》上的安排按時(shí)測(cè)試,逾期未參加測(cè)試的,視為自動(dòng)放棄。測(cè)試全部結(jié)束后,成績(jī)將在新建縣教育體育信息網(wǎng)公布,測(cè)試者可及時(shí)查詢。

高中、中職、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格申報(bào)者教育教學(xué)能力測(cè)試時(shí)間按市教育局安排進(jìn)行,并憑《測(cè)試證》參加能力測(cè)試。測(cè)試成績(jī)可在南昌教育信息網(wǎng)查詢。

(六)最后認(rèn)定工作(6月中旬至7月上旬)

召開專家認(rèn)定工作會(huì),在2014年7月18日前上網(wǎng)認(rèn)定當(dāng)年所有合格申請(qǐng)人的教師資格,并生成證書編號(hào),下載打印數(shù)據(jù),并及時(shí)做好數(shù)據(jù)的備份。

(七)發(fā)放教師資格證書(7月至8月中上旬)

教師資格證書向通過(guò)教師資格認(rèn)定的人員免費(fèi)頒發(fā),具體安排將另行通知。

三、違規(guī)處理

1.違反《教師資格條例》,跨屬地認(rèn)定教師資格的,違規(guī)認(rèn)定的教師資格按照《教師資格條例》第十九條規(guī)定予以處理;對(duì)有關(guān)責(zé)任人員,按照《教師資格條例》第二十二條規(guī)定,由主管的教育行政部門依法給予行政處分;情節(jié)嚴(yán)重的,移送紀(jì)檢、司法部門處理。

2.對(duì)申請(qǐng)教師資格人員材料審查工作瀆職的工作人員,按照《教師資格條例》第二十二條規(guī)定,由教育行政部門依法給予行政處分。

3.對(duì)提交假學(xué)歷證書的申請(qǐng)者,按照《教師資格條例》第十九條規(guī)定,取消認(rèn)定資格,5年內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

4.參加教師資格考試有作弊行為的,按照《教師資格條例》第二十條規(guī)定,其考試成績(jī)作廢,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試。

四、工作要求

教師資格認(rèn)定工作政策性強(qiáng),涉及面廣,任務(wù)重,責(zé)任大。各校要堅(jiān)持正確的指導(dǎo)思想,嚴(yán)格按照規(guī)定的權(quán)限和職責(zé),認(rèn)真做好2014年教師資格認(rèn)定工作。

1.各學(xué)校(單位)要嚴(yán)格掌握認(rèn)定條件,嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)定程序,精心組織,周密安排,充分利用宣傳媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),深入宣傳教師資格認(rèn)定的有關(guān)法律法規(guī)和政策。

為維護(hù)教師資格認(rèn)定工作的嚴(yán)肅性,規(guī)范程序,防止一些中介機(jī)構(gòu)(或公司)發(fā)布虛假?gòu)V告,損害申報(bào)認(rèn)定教師資格人員利益,我局不舉辦也不委托任何社會(huì)中介機(jī)構(gòu)舉辦考前輔導(dǎo)培訓(xùn)班,不受理任何社會(huì)中介機(jī)構(gòu)辦理教師資格認(rèn)定的初審和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)。

2.縣教體局駐行政服務(wù)中心工作人員要把握認(rèn)定條件,嚴(yán)格認(rèn)定程序,周密組織安排。要認(rèn)真做好初審和現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn),做好網(wǎng)上認(rèn)定工作。

3.加強(qiáng)收費(fèi)工作管理,嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)規(guī)定,不得違規(guī)收費(fèi)。

4.加強(qiáng)輿論宣傳和監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度,對(duì)教師資格認(rèn)定的各個(gè)環(huán)節(jié)的工作情況都要進(jìn)行公示,要設(shè)立舉報(bào)電話,爭(zhēng)取紀(jì)檢、監(jiān)察部門的支持,自覺(jué)接受紀(jì)檢、監(jiān)察部門和社會(huì)各界對(duì)認(rèn)定全過(guò)程的監(jiān)督,對(duì)反映的問(wèn)題要認(rèn)真核實(shí),嚴(yán)格把關(guān),確保面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作順利進(jìn)行。要嚴(yán)明紀(jì)律,對(duì)群眾反映的各種問(wèn)題要及時(shí)認(rèn)真地核實(shí),堅(jiān)決杜絕各種徇私舞弊、弄虛作假等現(xiàn)象,如有違反規(guī)定者,將予以嚴(yán)肅查處,并向全縣進(jìn)行通報(bào)。

5.為方便廣大申報(bào)者及時(shí)了解政策、掌握信息、查詢成績(jī),我局將及時(shí)在新建縣教育體育信息網(wǎng)上公布認(rèn)定教師資格有關(guān)信息。

新建縣教體局咨詢舉報(bào)電話:0791-83098551。

附件一:南昌市各縣區(qū)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)及市普通話培訓(xùn)測(cè)試站聯(lián)系方式。

附件二:南昌市2014年申報(bào)中小學(xué)教師資格認(rèn)定花名冊(cè)。

附件三:南昌市2014年教師資格認(rèn)定資格審查表(非師范教育類)。

附件四:南昌市2014年教師資格認(rèn)定資格審查表(非師范教育類)。

 

 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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