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2015年國(guó)考教師資格考試《初中英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》沖刺試題及參考答案一(3)

時(shí)間:2015-03-11 10:45:08 點(diǎn)擊:

三、教學(xué)情境分析題(本大題1小題,30分)

  根據(jù)題目要求完成下列任務(wù),用中文作答。

  32.以下是某堂課老師的教學(xué)材料:

  Betty: Hi Mum, can you hear me?

  Mum: Yes, I can. Where are you?

  Betty : I' m standing on the Great Wall of China and talking to you.

  Mum: Really?

  Betty: We're on a school trip and we've having lunch. And we're lying in the sun and we' re taking lots of photos.

  Mum: That's great, Betty. What are the others doing?

  Betty: Well, Tony is eating an ice cream, and Lucy is buying some presents and postcards.

  And Tom is eating lunch and lying in the sun.

  Mum: Can you send me a post card?

  Betty: Yes. Lucy and I are writing postcards. We're enjoying the school trip a lot. Anyway,

  we're going home now. Bye!

  Mum: Bye bye, Betty!

  任務(wù)要求:根據(jù)材料內(nèi)容回答以下三個(gè)問(wèn)題。

  (1)這份材料屬于哪種語(yǔ)篇類(lèi)型?(7分)

  (2)這份材料適合于哪種課堂教學(xué)?說(shuō)明理由(至少寫(xiě)出兩個(gè)要點(diǎn))。(8分)

  (3)分析教師選用文本材料時(shí)需要考慮的基本要素(至少寫(xiě)出三個(gè)要點(diǎn))。(15分)

四、教學(xué)設(shè)計(jì)題(本大題1小題,40分)

  根據(jù)提供的信息和語(yǔ)言素材設(shè)計(jì)教學(xué)方案,用英文作答。

  33.設(shè)計(jì)任務(wù):請(qǐng)閱讀下面學(xué)生信息和語(yǔ)言素材,設(shè)計(jì)一節(jié)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)課的教學(xué)方案。教案沒(méi)有固定格式,但須包含下列要點(diǎn):

  •teaching objectives

  • teaching contents

  • key and difficult points

  • major steps and time allocation

  • activities and justifications

  教學(xué)時(shí)間:45分鐘

  學(xué)生概況:某城鎮(zhèn)普通中學(xué)九年級(jí)(初中三年級(jí))學(xué)生,班級(jí)人數(shù)40人,多數(shù)已經(jīng)達(dá)到《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011版)》四級(jí)水平,學(xué)生課堂參與積極性一般。

  語(yǔ)言素材:

 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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