一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)
第1題 第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是( )。
A.諾曼底登陸
B.斯大林格勒戰(zhàn)役
C.中途島海戰(zhàn)
D.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
【參考答案】
B
試題解析：
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)世界歷史上重大事件的了解。
【名師詳解】1942年，斯大林格勒戰(zhàn)役爆發(fā)，從其爆發(fā)到最后蘇軍取得勝利，從此之后，蘇軍開(kāi)始轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻階段，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅改變了蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的形式，更推動(dòng)了整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)形式的轉(zhuǎn)變，是“二戰(zhàn)”的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此本題選B。
第2題 人們常說(shuō)的“耄耋之年”是指( )。
A.六十歲
B.七十歲
C.八九十歲
D.百歲
【參考答案】
C
試題解析：
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)古代文化常識(shí)的了解。
【名師詳解】六十歲為花甲之年;七十歲為古稀之年;八九十歲為耄耋之年;百歲為期頤之年。因此本題選C。
第3題 下列屬于終身教育理念代表性人物的是( )。
A.葉圣陶
B.蔡元培
C.保羅·朗格朗
D.耶克斯利
【參考答案】
C
試題解析：
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)終身教育理念的了解。
【名師詳解】所謂終身教育，即指人們?cè)谝簧兴艿降母鞣N培養(yǎng)的綜合，它包括一切教育活動(dòng)、一切教育機(jī)會(huì)和教育的一切方面。其代表性人物是法國(guó)成人教育家保羅·朗格朗。因此本題選C。
第4題 小說(shuō)《不能承受的生命之輕》的作者是( )。
A.加繆
B.薩特
C.米蘭·昆德拉
D.波伏娃
【參考答案】
C
試題解析：
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生的外國(guó)文學(xué)常識(shí)。
【名師詳解】小說(shuō)《不能承受的生命之輕》是捷克小說(shuō)家米蘭·昆德拉最負(fù)盛名的作品之一。故本題選C。
第5題 ( )年，西藏和平解放。
A.1955
B.1953
C.1951
D.1950
【參考答案】
C
試題解析：
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)我國(guó)歷史上重大事件的了解。
【名師詳解】略
第6題 以下屬于圓舞曲的是( )。
A.《卡農(nóng)》
B.《致愛(ài)麗絲》
C.《藍(lán)色多瑙河》
D.《命運(yùn)》
【參考答案】
C
試題解析：
【考查要點(diǎn)】本題考查考生的文藝常識(shí)。
【名師詳解】《卡農(nóng)》和《致愛(ài)麗絲》是鋼琴曲，《命運(yùn)》是交響曲，《藍(lán)色多瑙河》是圓舞曲。圓舞曲原是奧地利的一種民間舞曲，傳入我國(guó)后，也被音譯為“華爾茲”。因此本題選C。
第7題 個(gè)體發(fā)展的差異性要求教師在教學(xué)過(guò)程中要( )。
A.一視同仁
B.身教重于言教
c.重視班集體的建設(shè)
D.各因其材
【參考答案】
D
試題解析：
【考查要點(diǎn)】本題主要考查考生對(duì)因材施教的了解。
【名師詳解】每個(gè)人都是獨(dú)特的，教師在教學(xué)過(guò)程中面對(duì)的是許多千差萬(wàn)別的個(gè)體，他們都是活生生的，這就要求教師不能“一鍋煮”，而要各因其材，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。因此本題選D。
第8題 在中國(guó)農(nóng)歷中，每月的第一天叫做( )。
A.朔日
B.望日
C.既望
D.晦日
【參考答案】
A
試題解析：
【考查要點(diǎn)】本題考查考生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)的了解。
【名師詳解】在中國(guó)的農(nóng)歷歷法中，每月的第一天即初一為朔日，十五為望日，十六為既望，每月的最后一天為晦日。因此本題選A。