2012年高中歷史教師招聘考試專業(yè)知識:中國近代史第02章
第二章 中國資本主義的產(chǎn)生發(fā)展和半殖民地半封建社會的形成
本階段包括19世紀70年代到20世紀初這一歷史時期,總體的階段特征是:中國資本主義產(chǎn)生、發(fā)展、半殖民地半封建社會的完全形成。
一.總體的階段特征體現(xiàn)如下:
政治上:①列強對中國的侵略更加瘋狂,中國主權(quán)進一步淪喪,《中法新約》、《馬關條約》、《辛丑條約》等一系列不平等條約的簽訂,使得民族危機更進一步加劇。
②清政府最終成為列強統(tǒng)治中國的工具。1901年《辛丑條約》的簽訂,標明清朝中央政權(quán)完全半殖民地化。
③中國民族資產(chǎn)階級成長壯大并成為獨立的政治力量登上歷史舞臺。資產(chǎn)階級維新派上臺,并發(fā)動了戊戌變法。民族危機的加劇,使得農(nóng)民階級打著“扶清滅洋”的旗號,掀起了轟轟烈烈的義和團運動。
經(jīng)濟上:①列強侵華由商品輸出階段進入到資本輸出階段,外國侵略勢力進一步控制中國的經(jīng)濟命脈,中國也因此進一步淪為外國資本主義經(jīng)濟附庸。
②由于外國瘋狂的經(jīng)濟侵略,加上清政府為了支付賠款,擴大稅源,放寬了對民間設廠的限制,中國的自然經(jīng)濟進一步瓦解,中國的民族資本主義經(jīng)濟得到初步發(fā)展。
思想文化上:西方資本主義思想文化進一步傳入中國,極大地沖擊了傳統(tǒng)思想文化,中國近代史上第一次思想解放潮流在此階段出現(xiàn)。
二.在清政府處于內(nèi)憂外患的情況之下(西方侵略加劇,太平天國運動打擊),為了維護清王朝的統(tǒng)治,19世紀60年代至90年代,洋務派打著“師夷長技以自強”的旗號,掀起了洋務運動。
1.洋務運動:是用資本主義的先進生產(chǎn)力來維護清朝的封建專制統(tǒng)治,將資本主義經(jīng)濟納入封建專制的軌道。
2.洋務運動的內(nèi)容:
①洋務運動的前期,為了鎮(zhèn)壓太平天國運動,其次為抵御外國的侵略,打著“求強”的旗號,創(chuàng)辦了軍事企業(yè)(軍事企業(yè)由政府出資興辦,產(chǎn)品用于武裝軍隊,而不投入市場交換,企業(yè)管理采用封建衙門式,是封建官辦的性質(zhì),不是資本主義性質(zhì)的企業(yè))。
②洋務運動的后期,打著“求富”的旗號,為了解決軍事企業(yè)的資金、交通運輸?shù)壤щy,創(chuàng)辦了民用企業(yè)(民用企業(yè)的性質(zhì)基本上是帶封建色彩的資本主義性質(zhì),使用大機器生產(chǎn)為了獲得利潤,其產(chǎn)品是商品,進入市場流通,官僚買辦,商人以入股的形式籌集資金,但由政府控制管理,是官督商辦企業(yè)。
③洋務運動期間,創(chuàng)辦了新式學堂,派遣了大批學生出國留學,培養(yǎng)了大批的科技人才、軍事人才、翻譯人才。
④洋務運動期間,洋務派創(chuàng)辦了近代海軍(北洋海軍、南洋海軍、福建海軍)。
3.對洋務運動的評價:
①洋務運動沒有使中國走上富強的道路,甲午中日戰(zhàn)爭中,中國的慘敗足以證明之。
②但洋務運動期間,引進了西方先進的科技,培養(yǎng)了一批科技人員和技術工人,采用機器生產(chǎn),特別是民用企業(yè)的創(chuàng)辦,客觀上刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生,并在一定程度上分洋商之利,抵制外國經(jīng)濟勢力的擴張。
③創(chuàng)辦新式學堂、派遣留學生,在一定程度上形成了對封建教育的沖擊。④打破了傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商,重本抑末,輕視工商業(yè)的傳統(tǒng)的封建經(jīng)濟思 想,從洋務派中還分化出來了早期維新派。
4.洋務運動是一場低層次的近代化運動,維新運動是這一運動的繼承和發(fā)展,試就這兩場近代化運動的基本主張和主要實踐加以說明。
洋務運動主張采用西方先進生產(chǎn)技術來維護封建勢力,通過辦軍事企業(yè)、民用企業(yè)、創(chuàng)海軍、辦新式學堂引進西方一些近代科技并培養(yǎng)了一批科技人才,刺激了中國近代生產(chǎn)方式出現(xiàn),使中國開始順應世界潮流。
維新運動提出興民權(quán)、設義院、實行君主立憲,以及發(fā)展資本主義的改革方案,把向西方學習由器務層次推進到制度變革的高度,在社會上起了思想啟蒙作用。
洋務運動由封建社會生產(chǎn)關系的代表洋務派主張,其階級本質(zhì)決定其不可能進行政治改革,這種近代化只能是低層次的。維新派是由資產(chǎn)階級維新派領導,吸取了洋務運動教訓,并以發(fā)展資本主義為目的,提出革新舊政治體制,成為層次更高的近代化運動。
5.維新派與洋務派思想主張比較:
相同點:兩派都主張向西方學習,引進西方先進的科學技術,實現(xiàn)富國強兵,都主張創(chuàng)辦新式學堂,培養(yǎng)人才。
不同點:洋務派維護封建政治制度和思想文化,主張“中學為體,西學為用”;維新派主張學習西方的思想文化,實行君主立憲制,改革教育制度,要求鼓勵發(fā)展民族工商業(yè),他們的根本分岐是在向西方學什么的問題。
6.洋務派與抵抗派聯(lián)系與區(qū)別:
① 在目的上:都主張利用西方科技,抵御外國侵略,根本目的都是為了維護清朝統(tǒng)治;不同之處在于:洋務運動還有一個目的,就是鎮(zhèn)壓人民革命運動。
② 在方法和步驟上:都主張從西方購買槍炮和船艦,并仿制西方戰(zhàn)艦,都主張建立一支新式海軍;不同之處是抵抗派主張沒有完全實行,洋務運動則實踐長達30多年。
③ 結(jié)果相同,鴉片戰(zhàn)爭失敗,抵抗派隨之失敗;甲午中日戰(zhàn)爭失敗,洋務運動失敗。
7.洋務運動與日本明治維新的比較:
相同點:①背景:都是在民族危機加劇的情況下向西方學習。
②目的:富國強兵,鞏固統(tǒng)治。
③影響:兩國都從西方引進先進技術,建立了一批近代企業(yè)、新式軍隊和學堂。
不同點:①日本明治維新通過倒幕戰(zhàn)爭掃除了改革的障礙,而洋務運動受到頑固守舊勢力阻撓。
②日本明治維新以發(fā)展資本主義為目標,對封建制度進行全面沖擊,獲得成功,走上了發(fā)展資本主義道路,并發(fā)展成亞洲強國而洋務運動是在維護封建統(tǒng)治的前提下,只引進西方的先進技術,最終因封建統(tǒng)治的腐朽而失敗
三.中國民族資本主義經(jīng)濟(產(chǎn)生于十九世紀六、七十年代)產(chǎn)生及工業(yè)特點:
(1)中國民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生背景:
①鴉片戰(zhàn)爭前,中國的資本主義萌芽存在于一些生產(chǎn)行業(yè)中,雖然其在外國的侵略下夭折,但其為民族資本主義的發(fā)展提供了客觀條件。
②鴉片戰(zhàn)爭后外國資本主義經(jīng)濟侵略加劇,中國的自給自足的自然經(jīng)濟瓦解,為中國民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生提供了市場和勞動力。
③洋務運動期間,引進了西方先進的生產(chǎn)技術,對商辦近代企業(yè)起了誘導作用。
④一些地主、商人、官僚,在外商企業(yè)利潤的刺激下,投資于近代企業(yè)。
(2)中國民族資本主義工業(yè)的特點:
① 從輕工業(yè)和小規(guī)模的采礦業(yè)開始
② 大部分企業(yè)的資金少、規(guī)模小,技術力量薄弱;
③ 民族工業(yè)發(fā)展艱難,有頑固派的反對,也有洋務派的排擠、限制;
④ 民族資本主義經(jīng)濟與外國資本主義經(jīng)濟既相矛盾又相依存;
四.十九世紀六、七十年代,中國社會各方面出現(xiàn)的新現(xiàn)象及產(chǎn)生的原因和重要影響:
① 中外反動勢力由對抗走向勾結(jié):在鎮(zhèn)壓太平天國運動的過程中,清政府和外國侵略者都認識到保持和好與勾結(jié)的重要性,從而形成了中外反動勢力“和好”的新局面,清朝統(tǒng)治進一步半殖民地化;
② 產(chǎn)生了新的經(jīng)濟因素:十九世紀六、七十年代,中國民族資本主義經(jīng)濟產(chǎn)生;
③ 產(chǎn)生了新的階級力量:十九世紀六、七十年代,中國民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生;
④ 出現(xiàn)了新的思想:隨著西方資本主義思想的傳入和洋務運動的興起,出現(xiàn)了早期維新思想,為戊戌變法奠定了思想基礎。