2012年教師資格考試《幼兒保教知識與能力》考前沖刺模考試卷四

一、單項選擇題（共30道題，每題1.5分，共45分）

1.科學兒童心理學產(chǎn)生于（）。

A.17世紀

B.18世紀

C.19世紀后半期

D.20世紀

2.學前教育的研究工作必然會對兒童產(chǎn)生或多或少、或好或壞的影響作用，研究者必須充分考慮到影響因素的積極性，盡量避免其影響的消極性，這符合學前兒童心理研究的基本原則是（）。

A.客觀性原則

B.發(fā)展性原則

C.實踐性原則

D.教育性原則

3.著名兒童心理學家陳鶴琴對自己兒子進行了長期的系統(tǒng)的研究，這種研究類型屬于（）。

A.縱向研究

B.橫向研究

C.差異研究

D.因果研究

4.幼兒方位知覺的發(fā)展中，有躍進傾向的年齡是（）。

A.4歲

B.5歲

C.6歲

D.7歲

5.幼兒記憶發(fā)展中最重要的質(zhì)的飛躍是（）。

A.無意識記的發(fā)展

B.有意識記的發(fā)展

C.活動動機的變化

D.語詞記憶的出現(xiàn)

6.學前期或幼兒期兒童的年齡階段是（）。

A.0～1歲

B.1～3歲

C.3～6歲

D.6～12歲

7.抽象能力明顯萌發(fā)的年齡段是（）。

A.3歲前兒童

B.小班幼兒

C.中班幼兒

D.大班幼兒

8.下面說法不正確的是（）。

A.2歲兒童已經(jīng)出現(xiàn)轉(zhuǎn)導推理

B.兒童最初的推理是轉(zhuǎn)導推理

C.幼兒的轉(zhuǎn)導推理常常是符合客觀邏輯的

D.幼兒最初的推理也有正確的

9.幼兒自言自語的表現(xiàn)形式有兩種，一種是問題言語，另一種是（）。

A.情境言語

B.游戲言語

C.對話言語

D.交際言語

10.3～6歲兒童占優(yōu)勢地位的注意是（）。

A.無意注意

B.有意注意

C.刺激注意

D.內(nèi)部注意

11.兒童最早出現(xiàn)的記憶是（）。

A.形象記憶

B.運動記憶

C.情緒記憶

D.語詞邏輯記憶

12.皮亞杰關于兒童思維發(fā)展有四個明顯階段，前運算階段的年齡是（）。

A.0～2歲

B.2～7歲

C.7～11歲

D.11歲以后

13.在兒童言語發(fā)展中，學前兒童掌握詞類的順序正確的是（）。

A.名詞-動詞-形容詞

B.動詞-形容詞-名詞

C.形容詞-動詞-名詞

D.名詞-形容詞-動詞

14.（）是兒童健全發(fā)展的重要組成部分，它與體格發(fā)展、認知發(fā)展共同構(gòu)成兒童發(fā)展的三大方面。

A.親社會行為的發(fā)展

B.同伴關系的發(fā)展

C.興趣的發(fā)展

D.社會性發(fā)展