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江蘇省常州市北郊高級中學(xué)2013年公開特聘高校優(yōu)秀畢業(yè)生教師簡章

時間:2012-11-15 15:46:03 點擊:

一、學(xué)校簡介

常州市北郊高級中學(xué)是常州市教育局直屬的公辦全額撥款事業(yè)單位,創(chuàng)辦于1974年,是全國群眾體育先進(jìn)單位,江蘇省四星級高中,江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校,江蘇省體育傳統(tǒng)學(xué)校,江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校,江蘇省中小學(xué)心理健康教育先進(jìn)單位。學(xué)校是東南大學(xué)附屬中學(xué),華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系實驗學(xué)校。學(xué)校占地317畝,校園建筑以歐式學(xué)院派風(fēng)格為主,格調(diào)優(yōu)雅,氣勢恢宏,設(shè)施一流,充滿現(xiàn)代氣息,是廣大師生學(xué)習(xí)、工作、生活的理想家園。

學(xué)校座落于常州高新技術(shù)開發(fā)區(qū),南臨滬寧高速公路,西接京滬高鐵常州站,交通便捷。學(xué)校成功創(chuàng)建了“學(xué)習(xí)、生活、文體、心理”四大指導(dǎo)中心,成為城市寄宿制高中的一大亮點。學(xué)校堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,大力實施素質(zhì)教育,扎實推進(jìn)課程改革。高考本科升學(xué)率穩(wěn)定在95%以上,每年為清華、北大等高等院校輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。學(xué)校特別注重教師隊伍建設(shè),“名師培養(yǎng)工程”引進(jìn)華師大專家,專業(yè)引領(lǐng)發(fā)展,“8531”工程打造多個平臺,為年輕教師提供多樣化、個性化成長機會,一批年輕的優(yōu)秀教師正奉獻(xiàn)于北郊中學(xué)這片教育熱土。

二、特聘原則

堅持“公開、公平、公正、擇優(yōu)”的原則。

三、特聘職位

高中語文2名,高中數(shù)學(xué)2名,高中英語2名。

四、特聘對象及條件

(一)特聘對象

具有或擬申請高中教師資格,將取得碩士學(xué)歷學(xué)位的本科是在211工程大學(xué)就讀的2013屆優(yōu)秀畢業(yè)生。

(二)特聘條件(同時具備)

1.思想政治素質(zhì)好,品德優(yōu)秀,身心健康,愿意從事教育事業(yè)。

2.組織紀(jì)律觀念強,吃苦耐勞,作風(fēng)踏實,服從安排。

3.專業(yè)能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,高校就讀期間獲得過校二等獎學(xué)金3次(含)以上(985工程學(xué)校1次以上)。

4.組織協(xié)調(diào)能力強。能夠團(tuán)結(jié)共事,大學(xué)期間擔(dān)任過班長、團(tuán)支書或?qū)W生會、團(tuán)委、社團(tuán)干部,在同學(xué)中有較高威信。

5.外語水平達(dá)大學(xué)英語六級,(英語專業(yè)的達(dá)專業(yè)八級),計算機水平達(dá)國家二級(或省一級)以上。

(三)學(xué)科條件

◇語文學(xué)科:

教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力,有三篇以上(含三篇)文學(xué)作品或?qū)I(yè)論文在校級以上刊物(含校級)發(fā)表或獲獎。

專業(yè)素養(yǎng):具有較高的語文學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),能當(dāng)場完成一篇300字左右的命題作文,獲得肯定。

教學(xué)能力:具有較強的教材解讀能力,能當(dāng)場解讀某一篇高中語文教材或完成一個教學(xué)片段的設(shè)計。

◇數(shù)學(xué)學(xué)科:

教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力,有專業(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

專業(yè)素養(yǎng):具有較高的數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),能當(dāng)場完成一份高中數(shù)學(xué)試題,獲得肯定。

教學(xué)能力:具有較強的教材解讀能力,能當(dāng)場完成一個教學(xué)片段的設(shè)計。

◇英語學(xué)科:

教研水平:具有較高的專業(yè)科研能力,有文學(xué)作品、翻譯作品或?qū)I(yè)論文在院級以上刊物(含院級)發(fā)表或獲獎。

專業(yè)素養(yǎng):具有較高的英語學(xué)科專業(yè)修養(yǎng),較強的閱讀與翻譯能力。能當(dāng)場完成某一指定的英文篇章的翻譯;或與英語考核教師現(xiàn)場就某一學(xué)術(shù)專題進(jìn)行口語交流。第二外語為韓語或有韓語翻譯和口頭交流能力者優(yōu)先。

教學(xué)能力:具有較強的教材解讀能力,能當(dāng)場解讀某一節(jié)高中英語教材或完成一個教學(xué)片段的設(shè)計。

五、其他

學(xué)校地址:江蘇省常州市華山北路18號。

聯(lián)系人:袁老師,電話:0519-81092075。

郵箱:czbjzx@163.com。

二〇一二年十一月

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作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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