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幼兒園小班教案:小班科學(xué)《不同的聲音》教案模板

時(shí)間:2012-12-21 11:09:35 點(diǎn)擊:

幼兒園小班科學(xué)教案:不同的聲音

【活動(dòng)前評(píng)析】
幼兒科學(xué)教育的目的在于培育幼兒的探究和創(chuàng)新的精神,對(duì)幼兒來說,科學(xué)教育是一個(gè)過程;如:發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、驗(yàn)證問題的過程。因此,結(jié)合中班孩子的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了《不同的的聲音》這活動(dòng),其目的在于引導(dǎo)孩子們通過仔細(xì)的觀察、比較和分析問題:用不同的材料、大小相同的長筒,放入相同數(shù)量的珠子,他們的聲音是怎樣的?為什么?而相同的材料、大小不同的長筒,放入相同數(shù)量的珠子,它們發(fā)出的聲音又是怎樣的?如果放入不同數(shù)量的珠子呢?聲音變化又是怎樣的……等等,通過活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了孩子們熱愛科學(xué)、探求知識(shí)的欲望。

【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒在探索活動(dòng)中,感知不同的容器放入相同量的珠子會(huì)發(fā)出不同的聲音或相同的長筒放入不同量(或相同量)的珠子發(fā)出的聲音變化,感受探索聲音所帶來的樂趣。
2、 幼兒通過   操作感受聲音的不同,培養(yǎng)幼兒的聽、觀察、比較和分析的能力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、長塑料瓶、長鐵筒、長紙筒、長木盒、珠子等若干
2、音樂磁帶、錄音機(jī)等

【活動(dòng)過程實(shí)錄】
1、引導(dǎo)幼兒聽一聽各種聲音,感受聲音的不同,激發(fā)幼兒探索聲音的興趣。
師:我是魏老師,今天和你們交個(gè)好朋友,好嗎?(好)那我提個(gè)要求,用你們的耳朵聽聽,好,請(qǐng)坐下,請(qǐng)聽這些是什么聲音?(汽車聲、鳥叫聲、流水聲、雷雨聲等)
 (在最后聽到救護(hù)車時(shí),插入小結(jié):救護(hù)車為什么叫得這么急呢?幼:救人…,所以,我們要鍛煉好身體身體,把身體練得棒棒的,還要注意安全,這樣就可以減少救護(hù)車的出現(xiàn)了。)   
師:我們剛才都聽到有哪些聲音?(幼:有鳥叫…有…)這些聲音是一樣的嗎?(幼:不一樣)

2、引導(dǎo)幼兒說一說。
師:那你們能不能用自己的身體發(fā)出不同的聲音呢?好,都站起來試試。
幼:我會(huì)拍手…、我會(huì)跺腳…、我會(huì)用嘴發(fā)出出聲音…。
(待孩子表現(xiàn)完后插入老師的“聲音”:哇,小朋友們真棒,魏老師也想用自己的身體表現(xiàn)不同的聲音,看我的。)

3、出示不同的長鐵筒、長紙筒、長塑料瓶、長木筒子等,以其也想發(fā)出聲音為題,引起幼兒探索、動(dòng)手、尋求知識(shí)的欲望。
師:剛才我們用身體發(fā)出了不同的聲音,今天老師帶來了幾種不同的長筒,想讓這些長筒發(fā)出聲音來,請(qǐng)小朋友們一起過來看看有什么長筒?
幼:這是鐵的 、這是塑料的…這是木的…,這是紙的…。
師:桌面上除了有不同的長筒外,還有什么?
幼:珠子。
師:這些珠子能幫長筒發(fā)出聲音嗎?(幼:能) 
 師:那請(qǐng)你們數(shù)10粒珠子裝進(jìn)筒子里,聽聽筒子里發(fā)出的聲音是不是一樣的,為什么不一樣? 
幼:不一樣,因?yàn)橛械氖氰F的… 、有的是塑料的…;有的是木的…;有的是紙的…。
師:小朋友真聰明,原來呀,不同的筒子雖然都是裝了10粒珠子,但是它們發(fā)出來的聲音卻不一樣。

4、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒探索,感知大小不同的容器放入相同材料會(huì)發(fā)出不同的聲音。
師:現(xiàn)在,老師又拿一個(gè)長筒,這是什么長筒?一樣嗎?為什么?
幼:一個(gè)大一個(gè)小。
師:剛才小朋友如果用的是小的塑料筒子,你就拿出一個(gè)大的塑料筒子,如果用的是小的鐵筒子,你就拿出一個(gè)大的鐵筒子,同樣放進(jìn)10粒珠子,聽一聽它們發(fā)出的聲音有什么不同? 

5、討論:同是一種材料的筒子,同樣是放進(jìn)10粒珠子,為什么發(fā)出的聲音卻不同?
師:我們來聽一聽,它們同樣是塑料的長筒,同樣是裝了10粒珠子,為什么發(fā)出的聲音卻不同呢?
幼:因?yàn)橐粋(gè)筒子大,一個(gè)小。 ……等等。
教師小結(jié):哦,原來不同材料的筒子發(fā)出的聲音是不同的;大筒子和小筒子同樣是裝10粒珠子,發(fā)出的聲音是不一樣的。(提示語:因?yàn)榇笸沧永锩娴摹臻g大,小筒子里的…空間小,所以它們發(fā)出的…聲音就不同)

9、體驗(yàn)制作后的樂趣。
師:現(xiàn)在老師請(qǐng)你們選擇你自己喜歡的一個(gè)長筒,跟著音樂奏起來吧。(作者:廣東省東莞市東莞市機(jī)關(guān)第二幼兒園 小一班 魏瑩)

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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