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初中語文教案:七年級語文《皇帝的新裝》教案

時間:2012-12-29 16:08:49 點(diǎn)擊:

初中語文教案:七年級語文《皇帝的新裝》教案

一、引言。
    同學(xué)們,你們愛穿新衣服嗎?愛美是人的天性,我們本無可厚非,但一個人如果穿得太出格,不掌握分寸,出盡風(fēng)頭,必將適得其反,鬧出笑話。
    今天我們來學(xué)習(xí)一篇丹麥著名童話作家安徒生寫的《皇帝的新裝》。
 二、讀課文,思考:
 1、課文圍繞新裝寫了哪幾件事?(見板書)
 2、新裝是什么樣子的呢?
 
 板書:
 愛新裝       做新裝      試新裝      展新裝
 
 
 顯癖好      現(xiàn)手段       露愚心      揭真相
 (皇帝)    (騙子)    (皇帝)    (小孩)
 
 三、分析講解課文:
 1、京城的兩個騙子為什么能夠欺騙皇帝而得逞?
 (A、他們掌握了皇帝愛穿漂亮衣服的嗜好——顯嗜好;
 B、衣服的特性滿足了皇帝窮奢極欲的心理,又迎合他自負(fù)多疑的個性——現(xiàn)手段。)
 2、皇帝有愛穿漂亮衣服的嗜好,所以急于想知道衣料織得怎樣了,又想起新衣的特性,“心理的確感到不大自然”。但他又相信自己“無需害怕”。你知道他心里是怎么想的嗎?
 (萬一我看不見這衣料多難堪哪;這個國家我說了算,誰能把我怎么樣。)
 3、大臣、官員們看見新衣服了嗎?皇帝看見新衣服了嗎?在根本不存在的衣服面前,哪些人說了假話,他們?yōu)槭裁床桓艺f真話?
 (老大臣、誠實的官員、騎士們說假話是為了保住他們的地位和職務(wù);市民中的成年人說假話是怕別人說自己太愚蠢;皇帝說假話是為了維護(hù)他獨(dú)斷專行的統(tǒng)治——露愚心)
 4、是誰說出了真話?為什么小孩子說出真話后,老百姓就馬上傳播開來?
 (小孩子單純,心里沒有任何顧慮和雜念,所以敢說出真話;老百姓一看有人說了真話,“法不責(zé)眾”,人多了也就不怕了——揭真相)
 5、當(dāng)人們都說皇帝沒有穿衣服時,皇帝是怎樣的神情?這說明了什么?
 (皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖,因為他覺得是真的,他知道他的愚蠢已經(jīng)暴露無遺在光天化日之下;他又?jǐn)[出一副更驕傲的神氣,是為了把這次游行大典舉行完畢,以此來掩飾內(nèi)心的恐慌。)
 四、討論:
    你讀了這篇童話故事,受到哪些啟發(fā)教育?
 1、說假話人大多有私心,頭腦里有雜念;
 2、昏庸無能的人常會任用阿諛逢迎,說假話的人;
 3、騙子騙人總是投其所好,滿足被騙人的私欲和虛榮心。
 五、分角色朗讀課文:(要求用投影片或小黑板顯示出來)
 1、旁白:語氣親切、自然、語調(diào)平緩。
 2、皇帝:微胖、富態(tài)、語氣傲慢、神情自負(fù)。
 3、騙子:油腔滑調(diào)、油頭滑腦、阿諛逢迎。
 4、老大臣:年邁、蒼老、老于世故、語調(diào)遲緩、故作鎮(zhèn)定。
 5、誠實的官員:對皇帝畢恭畢敬、貌似誠實實則狡猾;故作恣態(tài),語調(diào)低沉。
 6、騎士們:庸庸碌碌、阿諛逢承、隨聲附和。
 7、典禮官:計好皇帝、語調(diào)溫柔。
 8、百姓們:不敢說真話、心里卻明白。
 9、小孩子:無所顧忌、天真單純、對大人說話不理解、高聲叫了出來。
 10、小孩子父親:想借孩子的話指出真相,說話坦然,但聲音較低。
 六、小結(jié),布置作業(yè) 。
    本文通過一個昏庸無能又窮奢極欲的皇帝受騙出丑的故事,揭露和諷刺了以皇帝為代表的反動統(tǒng)治階級的虛偽與愚蠢。同時告訴我們,應(yīng)該保持天真爛漫的童心,無私無畏,敢于說真話。大家想一想,皇帝游行完畢之后,將會是怎樣的情形呢?
    請大家續(xù)寫本文。

作者:不詳 來源:網(wǎng)絡(luò)
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