幼兒園大班科學(xué)教案：有卡走天下
作者：韓玉華 來(lái)源：廣饒縣李鵲鎮(zhèn)中心幼兒園
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、理解卡是什么樣的，它與人們的生活有什么關(guān)系。
2、能按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。
3、大膽設(shè)計(jì)自己需要的卡。
【活動(dòng)重點(diǎn)】
觀察和思考——卡是什么樣的，它與人們的生活有什么關(guān)系。
【活動(dòng)難點(diǎn)】
按照“銀行卡”、“充值卡”、“優(yōu)惠卡”、“其他卡”等標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、收集自己在生活中常用的卡，并了解它的作用
2、文字與圖示相結(jié)合的分類標(biāo)記。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、認(rèn)識(shí)有代表性的幾種卡，了解卡的特征和運(yùn)用。
1、出示銀行卡。
1）我們來(lái)看看這是什么卡？你見(jiàn)過(guò)嗎？你看到過(guò)怎么使用這些銀行卡嗎？有誰(shuí)使用過(guò)嗎？請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看。小小的一張銀行卡，里面就有錢，如果你想用錢，就可以拿銀行卡到銀行刷一下，就能提到錢了，說(shuō)明現(xiàn)在我們的科學(xué)技術(shù)是越來(lái)越先進(jìn)了。
2）我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這些銀行卡好嗎？有哪些一樣的特征呢？ （正面：有什么什么銀行的字樣，每個(gè)銀行的標(biāo)記不一樣，有卡號(hào)，背面：有刷卡黑條，有寫名字的白條，還有許多字寶寶，上面寫著一些需要注意的事項(xiàng)）。
3）但是是不是隨便一張銀行卡就可以用了呢？還需要什么條件嗎？對(duì)了，還需要有密碼，這個(gè)密碼可不能告訴別人，也不能讓別人偷看，否則，你的卡里的錢就會(huì)被別人提走了。
2、出示超市的會(huì)員卡和購(gòu)物卡。
1）這些卡是做什么用的呢？有一些什么特別的標(biāo)志或特征呢？
2）這些卡叫購(gòu)物卡和會(huì)員卡，如果你想到超市買東西，拿著這個(gè)超市的購(gòu)物卡，可以不用支錢直接刷卡就能買到東西了。如果誰(shuí)有了這種會(huì)員卡，買商品能優(yōu)惠，還能打折，我們即方便有省錢。
3、出示就診卡。
1） 這種卡小朋友見(jiàn)過(guò)嗎？是干什么用的？它們有些什么樣的特征呢？對(duì)了，這種卡叫就診卡，卡上都寫著有就診卡的字樣，還寫清楚了是哪個(gè)醫(yī)院的，而且還有醫(yī)院的標(biāo)記呢�，F(xiàn)在我們?nèi)メt(yī)院看病，一定要有這個(gè)就診卡，否則，掛不了號(hào)，醫(yī)生就不給你看病，當(dāng)然，也配不到藥，瓶也不能掛了。
2）和就診卡一起用的還有一種卡，是新的一種卡，小朋友知道叫什么卡嗎？對(duì)了，叫醫(yī)�？ǎ辛诉@種卡，我們看病也能優(yōu)惠，只要掏出一點(diǎn)點(diǎn)的錢，就能買到好多的藥，病情嚴(yán)重的話住院還能報(bào)銷。
4.出示充值卡。
1）這種卡是干什么用的呢?你見(jiàn)過(guò)嗎？上面有什么一樣的特征嗎？
2）對(duì)了，這種卡叫充值卡。正面有充值錢幣的標(biāo)記，有的還標(biāo)出了是多少錢。手機(jī)沒(méi)錢了，只要買張充值卡，把卡上的號(hào)碼和密碼輸入手機(jī)里，我們的手機(jī)就又有話費(fèi)了，可以打電話了。
二、分類各種各樣的卡。
1、剛才我們認(rèn)識(shí)了很多的卡，這些卡給我們的生活帶來(lái)了很大的方便。請(qǐng)小朋友看看自己的卡，你帶來(lái)的是什么卡?能給我們介紹一下嗎？
2、這么多的卡，我們來(lái)給卡分分類吧，好嗎？老師依次出示“銀行卡”、“充值卡”、“優(yōu)惠卡”、“其他卡”標(biāo)志，請(qǐng)幼兒判斷自己手里的卡屬于哪一種卡，如果符合標(biāo)志要求，就把他們貼到相應(yīng)的長(zhǎng)條紙上。
3、剛才小朋友把各種各樣的卡進(jìn)行了分類，真棒，那么我們?cè)谑褂每〞r(shí)要注意哪些事情呢？（要保護(hù)好卡，不要折等）。是呀，這些卡我們要保管好，不能折，拿的時(shí)候要小心點(diǎn)，特別是有黑條的地方，不能用手去摸，更不能用鋒利的東西去刮。千萬(wàn)不能丟，如果丟了怎么辦呢？銀行卡丟了就要馬上去這個(gè)銀行掛失，其他的卡丟了，就要去補(bǔ)辦，否則，我們的生活就會(huì)很不方便了。
四、拓展延伸，設(shè)計(jì)我想要的卡
1、剛才那么多的卡，基本上是我們大人用的，那小朋友想不想要一張自己的卡，能給自己帶來(lái)方便的卡呢？我們來(lái)設(shè)計(jì)一張好不好？想想你設(shè)計(jì)的卡可以在哪里用？能給你的生活帶來(lái)哪些方便呢？
2、幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)卡，老師巡回指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒給自己設(shè)計(jì)卡，也可以給家人、朋友設(shè)計(jì)卡。
3、把自己設(shè)計(jì)好的卡展示出來(lái)介紹給大家，老師及時(shí)給它們寫上名稱。