99久久免费国产香蕉麻豆,欧美极品第一页,japanese熟妇与子乱视频,91香蕉国产线观看免费全集,久久青,黄色网站在线免费亚洲,国产区综合另类亚洲欧美

文武教師招聘網(wǎng)
首頁(yè) 浙江教師 福建教師 江蘇教師 廣東教師 江西教師 安徽教師 北京教師 上海教師 天津教師 湖南教師 湖北教師 河南教師
河北教師 海南教師 重慶教師 貴州教師 遼寧教師 吉林教師 山西教師 廣西教師 云南教師 陜西教師 甘肅教師 青海教師 四川教師
山東教師 內(nèi)蒙古教師 黑龍江教師 寧夏教師 新疆教師 西藏教師 教師面試 說(shuō)課稿 教案 考試大綱 教師招聘試題 特崗教師 教師資格考試
杭州教師  廣州教師  長(zhǎng)沙教師  南京教師  福州教師  南昌教師  教師考試大綱  教師資格大綱  政治資料  地理資料
您現(xiàn)在的位置:首頁(yè) >> 教案 >> 高中物理教案 >> 內(nèi)容

高中物理教案:高一物理《力》教案模板

時(shí)間:2013-1-4 17:06:14 點(diǎn)擊:

高中物理教案:高一物理《力》教案模板

教學(xué)目標(biāo)

基本知識(shí)目標(biāo)
  1、知道力是物體間的相互作用,在具體問(wèn)題中能夠區(qū)分施力物體和受力物體;
  2、知道力既有大小,又有方向,是一矢量,在解決具體問(wèn)題時(shí)能夠畫出力的圖示和力的示意圖;
  3、知道力的兩種不同的分類;

能力目標(biāo)
  通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),了解對(duì)某個(gè)力進(jìn)行分析的線索和方法.

情感目標(biāo)
  在講解這部分內(nèi)容時(shí),要逐步深入,幫助學(xué)生在初中知識(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,適應(yīng)高中物理的學(xué)習(xí).


教學(xué)建議

一、基本知識(shí)技能

  1、理解力的概念:
  力是物體對(duì)物體的作用,物體間力的作用是相互的.力不僅有大小還有方向,大 小、方向、作用點(diǎn)是力的三要素.
  2、力的圖示與力的示意圖:
  3、要會(huì)從性質(zhì)和效果兩個(gè)方面區(qū)分力.

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分析

(一)、對(duì)于力是一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用,要準(zhǔn)確把握這一概念,需要注意三點(diǎn):
  1、力的物質(zhì)性(力不能脫離物體而存在);
  2、力的相互性;
  3、力的矢量性;
(二)、力的圖示是本節(jié)的難點(diǎn).
(三)、力的分類需要注意的是:
  1、兩種分類;
  2、性質(zhì)不同的力效果可以相同,效果相同的力性質(zhì)可以不同.


教法建議:

一、關(guān)于講解“什么是力”的教法建議

  力是普遍存在的,但力又是抽象的,力無(wú)法直接“看到”,只能通過(guò)力的效果間接地“看到”力的存在.有些情況下,力的效果也很難用眼直接觀察到,只能憑我們?nèi)ビ^察、分析力的效果才能認(rèn)識(shí)力的存在.在講解時(shí),可以讓學(xué)生注意身邊的事情,想一下力的作用效果。對(duì)一些不易觀察的力的作用效果,能否找到辦法觀察到.


二、關(guān)于講解力的圖示的教法建議

  力的圖示是物理學(xué)中的一種語(yǔ)言,是矢量的表示方法,能科學(xué)形象的對(duì)矢量進(jìn)行表述,所以教學(xué)中要讓學(xué)生很快的熟悉用圖示的方法來(lái)表示物理的含義,并且能夠熟練的應(yīng)用.由于初始學(xué)習(xí),對(duì)質(zhì)點(diǎn)的概念并不是很清楚,在課堂上講解有關(guān)概念時(shí),除了要求將作用點(diǎn)畫在力的實(shí)際作用點(diǎn)處,對(duì)于不確知力的作用點(diǎn),可以用一個(gè)點(diǎn)代表物體,但不對(duì)學(xué)生說(shuō)明“質(zhì)點(diǎn)” 概念.

 

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)方案


  一、提問(wèn):什么是力?

  教師通過(guò)對(duì)初中內(nèi)容復(fù)習(xí)、討論的基礎(chǔ)上,總結(jié)出力的概念:力是物體對(duì)物體的作用.
  教師通過(guò)實(shí)驗(yàn)演示:如用彈簧拉動(dòng)鉤碼,或者拍打桌子等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象展示力的效果以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)力的概念,并在此基礎(chǔ)上指出力不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在.指出了力的物質(zhì)性.
  提問(wèn):下列實(shí)例,哪個(gè)物體對(duì)哪個(gè)物體施加了力?
 。1)、馬拉車,馬對(duì)車的拉力.
  (2)、桌子對(duì)課本的支持力.
  總結(jié)出力的作用是相互的,有施力物體就有受力物體,有力作用,同時(shí)出現(xiàn)兩個(gè)物體.
   強(qiáng)調(diào):在研究物體受力時(shí),有時(shí)不一定指明施力物體,但施力物體一定存在.
  
   二、提問(wèn)、力是有大小的,力的大小用什么來(lái)測(cè)量?在國(guó)際單位制中,力的單位是什么?
  教師總結(jié):力的測(cè)量:力的測(cè)量用測(cè)力計(jì).實(shí)驗(yàn)室里常用彈簧秤來(lái)測(cè)量力的大。
力的單位:在國(guó)際單位制中,力的單位是牛頓,符號(hào):N.
  
  三、提問(wèn):僅僅用力的大小,能否確定一個(gè)力:
  演示壓縮、拉伸彈簧,演示推門的動(dòng)作.主要引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出力是有方向的,并在此基礎(chǔ)上,讓學(xué)生體會(huì)并得出力的三要素來(lái).
  教師總結(jié):力的三要素:大小、方向和作用點(diǎn).

  四、提問(wèn):如何表示力?
  先由教師與學(xué)生一起討論,然后教師小結(jié).
  力的表示:力的圖示和力的示意圖.
  力的圖示:用一條有標(biāo)度的有向線段表示力的大小,箭頭方向表示力的方向,線段起點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).
  講解例題:用20N的推力沿水平方向推一正方形物體向右勻速運(yùn)動(dòng).用力的圖示表示出推力.
  教師邊畫邊講解.注意說(shuō)明:
  1、選擇不同標(biāo)度(單位),力的圖示線段的長(zhǎng)短可以不同;
  2、標(biāo)度的選取要利于作圖

 通過(guò)作圖練習(xí)、教師指導(dǎo)讓學(xué)生掌握力的圖示作圖規(guī)范.
  力的示意圖:用一條無(wú)標(biāo)度的有向線段表示力的三要素.
  讓學(xué)生體會(huì)力的示意圖與力的圖示的不同.
  
  五、力的作用效果:

  回憶初中的知識(shí),提問(wèn):力的作用效果是什么?
  力的作用效果:使物體發(fā)生形變;使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變.
  
  六、力的分類:
  教師總結(jié)力的分類,強(qiáng)調(diào)高中階段按照力的性質(zhì)劃分,在力學(xué)范圍內(nèi)常見(jiàn)的力有重力、彈力、摩擦力.
  按性質(zhì)命名的力:重力、彈力、摩擦力、分子力、電力、磁力等等;
  按效果命名的力:拉力、壓力、動(dòng)力、阻力、支持力、壓力等等;
  在力學(xué)范圍內(nèi),按力的性質(zhì)劃分的常見(jiàn)的力有:重力、彈力、摩擦力.

 

探究活動(dòng)

測(cè)定患者的血沉.在醫(yī)學(xué)上有助于醫(yī)生對(duì)病情作出判斷.設(shè)血液是由紅血球和血漿組成的懸浮液.將此懸浮液放進(jìn)豎直放置的血沉管內(nèi),紅血球就會(huì)在血漿中勻速下沉,其下沉速率稱為血沉.某人的血沉v的值大約是10mm/h.如果把紅血球近似看作是半徑為R的小球,且認(rèn)為

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
  • 上一篇:沒(méi)有了
  • 下一篇:高中物理教案:高一物理《重力》教案模板
  • 相關(guān)文章
  • 文武教師招聘網(wǎng)(www.henchongshi.com) © 2013 版權(quán)所有 All Rights Reserved.
  • 站長(zhǎng)聯(lián)系QQ:799752985 浙ICP備11036874號(hào)-1
  • Powered by 文武教師招聘網(wǎng)