幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:有趣的數(shù)數(shù)(封閉狀物體的數(shù)數(shù)方法)
活動目標(biāo)
1、在游戲中引導(dǎo)幼兒探索、發(fā)現(xiàn)排列成封閉狀物體的數(shù)數(shù)方法,初步積累相關(guān)數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)!
2、發(fā)展幼兒思維的準(zhǔn)確性、靈活性,激發(fā)幼兒參與數(shù)學(xué)活動的興趣!
活動準(zhǔn)備
1、連線紙、水彩筆人手一份
2、雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋圖片若干
3、擺放成封閉式的平面雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋若干張
4、數(shù)字卡片
活動過程
一、引起幼兒興趣、交代主題,活動導(dǎo)入!
1、游戲《連線找客人》
“今天我們這里來了四位神秘的客人,把卡片上的點(diǎn)子按數(shù)字從小到大的連起來,你就可以知道了。”
2、幼兒連線,教師將幼兒作品貼在黑板上!
今天來的客人是誰?(一起說一說)
小動物們說:小朋友,你們知道誰是我的媽媽嗎?請你們幫幫忙,把我們的媽媽找出來吧!
出示相應(yīng)的動物媽媽圖片!
二、配對
媽媽們說我們都有一個(gè)共同的本領(lǐng),(下蛋)
教師出示雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋,幼兒配對,將蛋放在動物媽媽的身邊!
三、數(shù)雞蛋
1、教師出示鴨蛋圖片,請你數(shù)一數(shù)有幾個(gè)鴨蛋!
2、發(fā)現(xiàn)問題,引導(dǎo)幼兒想辦法解決!
為什么有的孩子會數(shù)錯(cuò)呢?怎樣數(shù)才能數(shù)清楚呢?教師總結(jié)并示范數(shù)數(shù)(出示數(shù)字)我們只要想辦法記住第一個(gè)數(shù)的雞蛋,再數(shù)到它的時(shí)候就不要數(shù)了!
我們要怎么樣才能記住第一個(gè)數(shù)的蛋呢?
四、幼兒探索嘗試封閉式數(shù)數(shù)
1、幼兒按意愿選擇不同的蛋進(jìn)行數(shù)數(shù)!
2、請小朋友選擇一種你要數(shù)的蛋蛋。想想看有什么好辦法可以數(shù)的又快又對。老師給你們準(zhǔn)備了水彩筆和貼紙,如果你需要可以用的!
3、小結(jié)交流數(shù)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)?偨Y(jié)時(shí),出示數(shù)字卡片!
3、比比誰生得蛋最多!
五、游戲:母雞孵蛋
交代游戲規(guī)則:“音樂開始的時(shí)候沿著蛋蛋走圓,走的時(shí)候腳步要輕,不能踩到雞蛋。音樂一停找一窩蛋孵小雞,并數(shù)數(shù)你一共孵了幾個(gè)蛋。”