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2013年特崗教師招聘考試心理學(xué)模擬試卷及參考答案(1)

時(shí)間:2013-2-4 15:49:00 點(diǎn)擊:

一、單項(xiàng)選擇題

第1題 (  )言語(yǔ)具有隱蔽性和簡(jiǎn)略性的特點(diǎn)。

A. 對(duì)話

B. 獨(dú)白

C. 書面

D. 內(nèi)部

【參考答案】

D

試題解析:

內(nèi)部言語(yǔ)是一種自問(wèn)自答或不出聲的言語(yǔ)活動(dòng)。它是在外部言語(yǔ)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,具有隱蔽性和簡(jiǎn)略性。

第2題在電視劇中或書籍上出現(xiàn)的“雷公”“電母”的形象是采用想象的加工方式中的(  )塑造出來(lái)的。

A. 黏合

B. 夸張

C. 擬人化

D. 典型化

【參考答案】

C

試題解析:

擬人化是指把人類的特性、特點(diǎn)加在外界事物上,使之人格化的過(guò)程,稱為擬人化。例如,“雷公”“電母”等許多形象。

第3題下列心理現(xiàn)象中,(  )屬于認(rèn)知過(guò)程。

A. 情緒

B. 興趣

C. 能力

D. 思維

【參考答案】

D

試題解析:

認(rèn)知過(guò)程包括感覺(jué)、知覺(jué)、記憶、想象、思維等。

第4題心理現(xiàn)象分為(  )

A. 心理過(guò)程與個(gè)性心理

B. 認(rèn)知過(guò)程與個(gè)性心理

C. 情感過(guò)程與個(gè)性心理

D. 意志過(guò)程與個(gè)性心理

【參考答案】

A

試題解析:

心理現(xiàn)象非常復(fù)雜,但從形式上可以歸納為心理過(guò)程和個(gè)性心理兩個(gè)方面

第5題紅、橙、黃色使人產(chǎn)生暖的感覺(jué),綠、青、藍(lán)色使人產(chǎn)生冷的感覺(jué),這種現(xiàn)象是(  )

A. 聯(lián)覺(jué)

B. 感覺(jué)的同時(shí)對(duì)比

C. 感覺(jué)的代償

D. 差別感受性

【參考答案】

A

試題解析:

聯(lián)覺(jué)是指一種感覺(jué)兼有另一種感覺(jué)的心理現(xiàn)象?吹筋伾(lián)想到溫度是聯(lián)覺(jué)現(xiàn)象。

第6題下列不屬于自陳式人格測(cè)試的是(  )

A. 明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)試

B. 卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)

C. 主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)試

D. 愛(ài)德華個(gè)人興趣量表

【參考答案】

C

試題解析:

主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)試屬于投射測(cè)試。

第7題韋氏智力量表采用離差智商代表智力水平。如果某施測(cè)團(tuán)體的平均得分為70分,標(biāo)準(zhǔn)差為5,而某人得分是80,那么這個(gè)人的智商是(  )

A. 110

B. 120

C. 130

D. 40

【參考答案】

C

試題解析:

根據(jù)離差智商公式計(jì)算,Z=(80-70)÷5,Z為2,此人的IQ為100+15×2-130

第8題最早對(duì)無(wú)意識(shí)現(xiàn)象進(jìn)行深入研究的心理學(xué)派是(  )

A. 精神分析心理學(xué)

B. 機(jī)能主義心理學(xué)

C. 人本主義心理學(xué)

D. 構(gòu)造主義心理學(xué)

【參考答案】

A

試題解析:

精神分析心理學(xué)派最早對(duì)無(wú)意識(shí)現(xiàn)象進(jìn)行深入研究

第9題一種記憶特點(diǎn)是:信息的保存是形象的,保存時(shí)間短、保存量大,編碼是以事物的物理特性直接編碼,這種記憶是(  )

A. 感覺(jué)記憶

B. 短時(shí)記憶

C. 長(zhǎng)時(shí)記憶

D. 動(dòng)作記憶

【參考答案】

A

試題解析:

感覺(jué)記憶又叫瞬時(shí)記憶。它保存的信息是形象的,保存時(shí)間短、保存量大,編碼是以事物的物理特性直接編碼。

第10題 “以小人之心,度君子之腹”說(shuō)的是印象形成效應(yīng)中的(  )

A. 首因效應(yīng)

B. 暈輪效應(yīng)

C. 近因效應(yīng)

D. 投射效應(yīng)
【參考答案】

D

試題解析:

“以小人之心,度君子之腹”是說(shuō)把自己身上某些不討人喜歡的,不被人接受的觀點(diǎn)轉(zhuǎn)移到別人身上,認(rèn)為別人也是這樣,這是一種投射效應(yīng)

第11題教師以微笑點(diǎn)頭的方式贊許小紅主動(dòng)幫助同學(xué)解決矛盾,這體現(xiàn)了情緒的(  )功能。

A. 信號(hào)

B. 感染

C. 調(diào)節(jié)

D. 激勵(lì)

【參考答案】

D

試題解析:

情緒的信號(hào)功能體現(xiàn)在:個(gè)體將自己的愿望、要求、觀點(diǎn)、態(tài)度通過(guò)一定的情感表達(dá)方式傳遞給別人并加以影響。例如:點(diǎn)頭微笑表示贊賞,搖頭皺眉表示否定。

第12題在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的支配下,人們?nèi)D書館或教室看書,這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的(  )功能。

A. 激活

B. 指向

C. 維持

D. 調(diào)節(jié)

【參考答案】

B

試題解析:

動(dòng)機(jī)不僅能激發(fā)行為,而且能將行為指向一定的對(duì)象或目標(biāo)。因此,題干體現(xiàn)的是動(dòng)機(jī)的指向功能

第13題 “人芝蘭之室,久而不聞其香”描述的是(  )

A. 感覺(jué)適應(yīng)

B. 感覺(jué)對(duì)比

C. 嗅覺(jué)現(xiàn)象

D. 味覺(jué)現(xiàn)象

【參考答案】

A

試題解析:

由于香味持續(xù)作用于嗅覺(jué)感受器,導(dǎo)致感受性降低不能覺(jué)察出香味,這是感覺(jué)適應(yīng)現(xiàn)象。

第14題 “長(zhǎng)大后變成王母娘娘”屬于(  )

A. 理想

B. 表象

C. 空想

D. 再造想象

【參考答案】

C

試題解析:

“長(zhǎng)大后變成王母娘娘”完全脫離現(xiàn)實(shí),毫無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能,是空想。

作者:不詳 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)
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