一、填充（內(nèi)容依據(jù)《九年義務(wù)教育小學(xué)（初中）美術(shù)教學(xué)大綱》（試用修訂版）、《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）（32分）
1．美術(shù)課程具有
性質(zhì)，是學(xué)校進(jìn)行
的主要途徑，是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生
的藝術(shù)課程，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有
的作用。
2．對美術(shù)教師的評價要重視其  、 與  。

對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到   和   并重，并鼓勵   和   ，既著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。
3． 在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)精神，發(fā)展美術(shù)能力，形成基本的美術(shù)，陶冶高尚的情操，完善。

二、簡答：（共18分）

1．簡單闡述九年義務(wù)教育階段美術(shù)課程的價值主要體現(xiàn)在哪幾個方面？
（10分）
2．本《標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)美術(shù)學(xué)習(xí)活動方式分成了哪四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域？并請簡要說明“設(shè)計•應(yīng)用”領(lǐng)域?qū)W習(xí)活動，學(xué)生應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。（8分）
三、中外美術(shù)名作辨認(rèn)（15分）
1．作品時代辨認(rèn)（中國作品指明朝代；外國作品指明世紀(jì)）
（1）
顧凱之：《洛神賦圖》

（2）
倫勃朗：《夜巡》

（3）
青銅器：《蓮鶴方壺》

（4）
北京故宮

（5）
巴黎埃菲爾鐵塔

2．作品作者辨認(rèn)
（1）《韓熙載夜宴圖》

（2）《簪花仕女圖》

（3）《英諾森十世像》

（4）《格爾尼卡》

（5）《擲鐵餅者》

3．作品藝術(shù)風(fēng)格或藝術(shù)流派辨認(rèn)
（1）
列賓：《伏爾加河纖夫》

（2）
巴黎圣母院

（3）
凡•高：《向日葵》

（4）
達(dá)維特：《荷拉斯兄弟的宣誓》

（5）
米勒：《拾穗者》

四、名詞術(shù)語解釋（15分）
（1）
帛畫
（2）
青綠山水
（3）
景泰藍(lán)
（4）
人文主義
（5）南朝齊謝赫《古代品錄》“六法”
五、作品鑒賞及教學(xué)設(shè)計（20分）：
油畫《開國大典》
1．寫出200字的作品簡介。
2．教學(xué)目標(biāo)設(shè)計。
3．教學(xué)過程設(shè)計（要點(diǎn)）。
4．評價要點(diǎn)。
5．本節(jié)課的教學(xué)特色及教學(xué)理念。