1在中國古代繪畫理論中，繪畫作品的最高層次是（ D ）。
A妙品B能品C神品D逸品
2《命運交響曲》是（ C）的作品。
A海頓B莫扎特C貝多芬D瓦格納
3《霓裳羽衣舞》是我國（ B）代著名舞蹈作品。
A漢B唐C宋D元
4《日出•印象》是法國著名印象派畫家（ A ）的代表作品。
A莫奈B凡高C高更D雷諾阿
5、《 保衛(wèi)黃河 》是《黃河大合唱 》曲（D ）。
A 、 一。 B、二。 C、 六 D、七 。
6、 福斯特作曲的《 美麗的夢神 》是（ B）歌曲。
A、俄國 B、美國 C、 日本 D、法國
7、《山間小路 》是管弦樂組曲《大峽谷 》之三作曲是（C）國的格羅非。
A 、英國 B、 法國 C、美國 D、法國
8、下面那部作品不是德國作曲家韋伯的作品（D ）
A、《 自由射手 》 B、《 邀舞》 C、《奧伯龍 》 D、《 奧塞羅 》
9、我國最古老的樂器之一，陶制，平底梨形。有五至十個大小不一的音孔，音色淳厚，古樸。他是（A）
A 、 塤 B、豎笛 C、葫蘆絲 D、 竽
10、《悲愴 交響樂 》是（C）的代表作之一。
A 、貝多芬 B、巴赫 C、 柴可夫斯基 D、肖邦
11、《蒙娜麗莎 》是意大利文藝復(fù)興時期（A）的作品。
A 、達芬奇 B、羅丹 C、丹納 D、但丁
12、在我國，提出"以美育代宗教"這一思想的是（B）。
A 、王國維 B、蔡元培 C、魯迅 D、胡適
13、"三一律"是歐 洲（B）戲劇的創(chuàng)作法則。
A 、文藝復(fù)興 B、古典主義 C、浪漫主義 D、現(xiàn)實主義
14、《 清明上河圖 》是我國（B）朝的繪畫作品。
A 、唐 B、宋 C、元 D、明
15《 登幽州臺歌 》是我國（C）代詩人陳子昂的蘊涵深刻人生哲理的作品。
A 、漢 B、晉 C、唐 D、宋
16、“蘇、黃、米、蔡四大家”是我國（D）代的著名書法家。
A、漢 B、晉 C、唐 D、宋
17、《 大衛(wèi)像 》是意大利文藝復(fù)興時期（D）的重要作品。
A 、達芬奇 B、拉菲爾 C、羅丹 D、米開朗基羅
18、秦始皇陵的兵馬俑塑造于約（A）年。
A 、公元前200 B、公元前100 C、公元200 D、公元100。
19、我國彩塑到盛唐達到了頂峰，此時的代表作品（D）。
A 、云崗石窟像 B、麥積山石窟像 C、山西晉祠像 D、敦煌塑像
20、莫奈的作品《 日出印象 》《草垛 》等是法國（D）的代表作品 。
A 、后印象主義 B、新古典主義 C、浪漫主義 D、印象主義
21、《悲愴交響樂 》是（C）的代表作品 之一
A、貝多芬 B、巴赫 C、柴科夫斯基 D、肖邦
22、 《二泉映月 》是華彥鈞創(chuàng)作的一首（C）。A、京胡 B、板胡 。 C、二胡 D、古箏
23、喜劇《欽差大人 》的作者是（D）。A、 雨果。 B、莫里哀 C、博馬舍 D、果戈里
24、電影藝術(shù)誕生于（B）。A、1921 B、1895 C、1905 D、1915
A、音高、音長、音色、音強 B、音區(qū)、音值、音質(zhì)、音量
C、音域、音長、音色、音強 D、和聲、旋律、調(diào)式、調(diào)性
25．長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的單樂章管弦樂曲是( A )。
A、交響詩 B、奏鳴曲 C、交響曲 D、協(xié)奏曲
26、下列曲目中哪首是屬于鋼琴曲？( D )
A、《1812序曲》 B、李斯特《前奏曲》 C、德彪西《大海》 D、貝多芬《月光奏鳴曲》
27、 2、下列樂曲中屬舞劇體裁的是( A )
A、《天鵝湖》 B、《卡門》 C、《塔索》 D、《六月》
28．下列屬柴可夫斯基作品的是( B )。
Ａ、悲愴奏鳴曲 B、1812序曲 C、軍隊進行曲 D、歡樂島
29、下列屬門德爾松作品的是 ( Ａ )。
Ａ、仲夏夜之夢 B、六月船歌 C、藍色多瑙河 D、土耳其進行曲
30．下列屬于多樂章結(jié)構(gòu)的樂曲體裁是( B )
A、練習(xí)曲 B、交響曲 C、交響詩 D、序曲
31．雙簧管屬于 (B )。
Ａ、銅管樂器 B、木管樂器 C、打擊樂器 D、弓弦樂器
32、下列哪位屬于浪漫時期的作曲家？( B )
Ａ、海頓 B、舒伯特 C、莫扎特 D、亨德爾
33、發(fā)源于歐洲中世紀的愛情歌曲，通常在黃昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等國，是下列哪種體裁？( B )
A、夜曲 B、小夜曲 C、前奏曲 D、無言歌
34、古琴曲《瀟湘水云》的作者是:C
A(嵇康),B(陳康士),C(郭沔)
35見諸記載的琵琶曲《楚漢》最早演奏者是:B
A(成玉 ),B(湯應(yīng)曾),C(張雄)
36 《弦索備考》的編輯者是:A
A(榮齋),B(華秋萍),C(王猷定)
37 《樂府傳聲》的作者是: B
A(徐青山),B(徐大椿),C(燕南芝庵)
38 《祖國歌》的填詞者是:A
A(沈心工),B(曾孝谷),C(李叔同)
39 《五四紀念愛國歌》的作者是:A
A (蕭友梅),B(趙元任),C(黃自)
40 二胡曲《良宵》的作者是:B
A(劉天華),B(阿炳),C(徐炳麟)
41 歌曲《漁光曲》的作者是:B
A(聶耳),B(任光),C(青主)
42 歌曲《團結(jié)就是力量》的作者是:C
A(李劫夫),B(李一鳴),C(盧肅)
43 歌曲《古怪歌》的作者是: A
A(宋楊),B(費克),C(馬可)
二、填空題
1、表達了作曲家作為一個捷克人身在美國的種種印象和感受的一部交響音樂作品是作曲家 德沃夏克 創(chuàng)作的第九交響曲（或第九交響曲《自新大陸》） 。
2、芬蘭民族樂派作曲家 西貝柳斯的很多作品都貫穿著芬蘭民族精神，充滿了史詩般的氣魄，其代表作交響詩《芬蘭頌》 是芬蘭民族解放斗爭的象征。
3、構(gòu)思宏偉、樂隊規(guī)模巨大的“千人交響曲”是作曲家 馬勒的交響曲，他的作品交響聲樂套曲《大地之歌》以中國唐詩為歌詞，體現(xiàn)了深邃的哲學(xué)構(gòu)思。
4、印象主義音樂多以自然景物或詩歌繪畫為題材，注重表達對客觀事物瞬間的印象。該流派的先行者是 德彪西 ，代表作品有管弦樂作品《牧神午后》 、 《大�！罚ɑ颉兑骨住�、或《意象》） 等，鋼琴作品《版畫集》（或兩集《前奏曲》、兩集《意象集》、《月光》、《雨中花園》、《水中倒影》） 等。
5、 在遠古社會中,詩歌,音樂,舞蹈三者溶為一爐,不可分離,所以古代文獻中常把音樂寫作(樂舞);
6、 到周代時,周的統(tǒng)治者把從黃帝開始之周代的由各代所制的樂舞,統(tǒng)稱("六代樂舞"),用于宴饗和祭祀活動中;
7、《詩經(jīng)》中的"國風"可分為兩大類:一類是北方黃河流域以秦聲為主以(鄭,衛(wèi)之音)為代表的民歌;一類是長江中,下游以周南,召南為代表的民歌;
8、 春秋,戰(zhàn)國時代,管仲在其著作《管子 地圓篇》中對樂律學(xué)提出了(三分損益)的理論,這是我國也是世界上(律學(xué) )的律學(xué)理論;
9、 到漢武帝時,西漢進入到全盛時期、(" 漢承秦制 "),公元前 112 年西漢政府設(shè)立了在我國音樂歷史上有名的音樂機構(gòu)———(樂府 );
10、"相和歌"的另一種含義是一種歌曲的演唱形式、它最早為無伴奏的("徒歌 "),以后發(fā)展成"但歌",一直發(fā)展到由(由各種管弦樂器伴奏 )相和歌;
11、 北魏的太武帝在統(tǒng)一北中國以后,曾大量接受了先進的漢族音樂文化,( 鼓吹樂 )在這個時期利用鮮卑族民歌曲調(diào),填新詞"凡一百五十章",叫作("真人代歌 "),也叫"北歌"、
12、《聲無哀樂論》是我國魏晉時期的一篇(音樂美學(xué)著作 )著作,全文是用"秦客"問("東野主人 ")的對話形式寫成;
13、隋,唐時代,一些經(jīng)過勞動人民世世代代創(chuàng)造和提煉的民歌中的一些好的曲調(diào),經(jīng)過文人的選擇,( 推薦 ),加工,并用新詞配曲的音樂,叫做("曲子 ");
14、工尺譜是以記寫音樂符號的("工尺譜 ")而得名的的一種記譜形式;
15、姜夔的詞體歌曲現(xiàn)保存有(十七首)首,這些作品都附帶樂譜(工尺譜),這是僅見的宋代(詞樂曲譜 ),對于我們考證,了解宋代音樂的情況有著極為重要的價值;
16、唱賺是唐,宋時期的一種說唱音樂形式,曲本叫(賺詞 )其音樂范圍很廣,既包含傳統(tǒng)的藝術(shù)歌曲,也有當時的漢族和少數(shù)民族的民間歌曲;
17、彈詞在其發(fā)展的過程中產(chǎn)生了許多著名的藝人, 其中以乾隆年間的蘇州藝人王周士,嘉,道年間的(陳遇乾 ),毛菖佩,俞秀山,陸瑞廷尤為著名、
18、貝多芬一生創(chuàng)作了10部交響曲，由于作品內(nèi)涵深刻、技藝精湛，因此被世人譽為樂圣。其中最為著名的有第三（英雄）、第五（命運）、第六（田園）、第九（合唱）交響曲
19、奏鳴曲式是一種有再現(xiàn)的三部性結(jié)構(gòu)的曲式。它由三大部分構(gòu)成，分別是（呈示部）、（展開部）和再現(xiàn)部。
20、德彪西屬于浪漫主義時期的（印象）樂派，國籍是（法）。
21、京韻大鼓屬于（鼓詞）類曲藝音樂。
22、竹笛通常以第（三）孔音名作為調(diào)名。竹笛分為（梆笛）和（曲笛）兩種
23、音色、音長、音高、音強是（樂音）所具有的四個屬性。
24、《勃蘭登堡協(xié)奏曲》的作者是（巴赫），國籍是（德國）。
25、格里格是屬（民族）樂派；國籍是（挪威）。
26、（交響詩）是一種長于描寫敘事且具有抒情性、戲劇性的（單樂章）管弦樂曲，是由李斯特首創(chuàng)的。
27、我國古代樂器按制作材料可以分為（金、石、土、木、絲、竹、革、匏）八類。
28、音樂對于社會具有（審美）功能，（認識）、（教育）功能和（娛樂）功能。12．一般來說，人們對待藝術(shù)可以有（知覺 、情感 、理智、）三種基本審美態(tài)度。
29、《詩經(jīng)》是我國（春秋）時期的一部詩歌總集，其中的詩歌可分為三類：（風 、雅、 頌）�！对娊�(jīng)》中（風）是代表庶民百姓的音樂，真摯直率地表達了人民群眾的感情。
30、南宋時期（何應(yīng)天）發(fā)明了接近十二平均律的“新律”、
31、唐代歌舞大曲，其結(jié)構(gòu)形式一般分為三大部分：（散序、 中序、 破），大曲的代表性曲目：《秦王破陣樂》《霓裳羽衣曲》。
32、萬歷十二年，（朱載育）的《律學(xué)新說》應(yīng)用了十二平均律來進行樂律計算。
33、京劇的四大名旦有（梅蘭芳、 程硯秋 、尚小云 、荀慧生、）。
34、印象音樂的代表人物是：（德彪西），其主要作品有：（《海妖》），（《大�！罚�。
35、歌劇產(chǎn)生于（16）世紀，意大利的（佛羅倫薩）。
36、清唱劇《彌賽亞》的作者是（亨德爾），與他同屬巴洛克時期的另一位著名的作曲家是（巴赫），他被稱為（音樂之父）。
37、《月光》的作者是（貝多芬），他屬于（古典主義）樂派，勛伯格屬于（表現(xiàn)主義），代表作如（《 凈化之夜》）。
38、中唐時期（姜夔）發(fā)明了減字譜，為古琴曲的流傳、保存起了良好的作用。
39、音樂課程的價值主要體現(xiàn)在審美體驗價值、（創(chuàng)造性發(fā)展價值）、（社會交往價值）、（文 化傳承價值），四個方面。
40、我國全日制義務(wù)教育《音樂課程標準》中的課程目標體現(xiàn)在（情感態(tài)度價值觀）、（知識與技能）、（過程與方法）_三個層面。
41、從民歌的體裁形式來講，主要有：（號子、山歌、小調(diào)、）歌舞、風俗儀式歌曲等。
42、音樂的基本要素包括（節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、曲式、和聲、復(fù)調(diào)、速度、力度）等。
43、黃自是我國近代具有民主主義和愛國主義思想的音樂家之一，他在從事教育工作的同時還創(chuàng)作了許多作品，如清唱�。ā堕L恨歌》）。
44、（《只盼著深山出太陽》）是現(xiàn)代京劇（《智取威火山》）第三場楊子榮在“深山問苦”中，獵戶女兒常寶的一個唱段。
45、組歌 是屬于大合唱性質(zhì)的一種多樂章的大型聲樂套曲，其特點基本上與大合唱相同。
46、賀綠汀是我國著名作曲家、音樂教育家，主要作品有《游擊隊歌》、《嘉陵江上》等，其中作品（《牧童短笛》）在1934年亞歷山大•齊爾品舉辦的“征求中國風味的鋼琴曲”評選中獲一等獎。
47、（《圖畫展覽會》）是俄國作曲家穆索爾斯基1874年為其突然早逝的朋友，建筑家、美術(shù)家維克托•哈特曼的遺作展覽會中的十幅畫而創(chuàng)作的鋼琴組曲。
48、1817年至1823年，貝多芬創(chuàng)作了《第九交響樂》。樂曲共分為四個樂章。（《歡樂頌》）是該作品的第四樂章。
49、《碼頭工人歌》作于1934年，是田漢與聶耳兩人合作的舞臺劇（《揚子江暴風雨》）中的一首歌曲。
50、大調(diào)式和小調(diào)式都由七個音組成。兩者的調(diào)式結(jié)構(gòu)不同。在這兩類調(diào)式中，又分為自然調(diào)式、(和聲)調(diào)式和（旋律）調(diào)式。
三、判斷題
1、《卡門主題隨想曲 》是小提琴曲。（√）
2、《薩拉薩蒂 》是西班牙小提琴家。（√）
3、《赫哲人的春天 》是箏獨奏曲。（√）
4、《我的家鄉(xiāng)日喀則 》是西藏 堆偕。（√）
5、《圖內(nèi)拉河上的天鵝 》是西貝柳斯的作品。（√）
6、古典樂派的代表人物有巴赫、亨德爾、貝多芬、海頓、莫扎特。（√ ）
7、黃梅戲是因安徽的黃山而得名。（× ）
8、《拉德茨基進行曲》是"圓舞曲之王"的作品。（ × ）
9、被稱為鋼琴詩人的肖邦是奧地利作曲家。（ × ）
10、歌曲《鱒魚》是被譽為"歌曲之王"的舒伯特的作品。（√ ）
11、舒伯特的《小夜曲》是選自他創(chuàng)作的聲樂組曲《天鵝》中14首歌曲的第4首。（×）
12、奧地利作曲家舒伯特寫有兩部聲樂套曲：《美麗的磨坊姑娘》和《鱒魚》。（×）
13、琵琶曲《楚漢》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，著重渲染了西楚霸王項羽的英雄悲劇。（√）
14、《霓裳羽衣曲》的藝術(shù)表現(xiàn)、意境創(chuàng)造以及對外來音樂的吸收和融化都充分顯示了明代宮廷音樂所取得的成就。（×）
15、《重歸蘇蓮?fù)小肥菐鞝柕偎剐值軇?chuàng)作的，這首歌屬那不勒斯船歌體裁，3/4拍子。（√）
四、連線題
1、將下列作曲家與其所屬樂派對應(yīng)連接：
( B )1海頓 A印象樂派
( A )2德彪西 B古典樂派
( D )3柏遼茲 C 民族樂派
( C )4斯美塔那 D浪漫樂派
2、連接以下幾部外國歌劇與其主要詠嘆調(diào)：
( D )1《哈巴涅拉》 A《托斯卡》
( C )2《冰涼的小手》 B《水仙女》
( B )3《月亮頌》 C《繡花女》
( A )4《為藝術(shù)為愛情》 D《卡門》
3、將下列藝術(shù)歌曲與曲作者對應(yīng)連線：
( B )1《鱒魚》 A《德沃夏克》
( A )2《母親教我的歌》 B《舒伯特》
( D )3《詩人之戀》 C《門德爾松》
( C )4《剩著歌聲的翅膀》 D《舒曼》
五、名詞解釋
1、黃自
黃自(1904-—1938),字今吾,江蘇沙川(今上海市人),我國現(xiàn)代作曲家,音樂教育家、1916年入清華學(xué)校,1921年開始學(xué)習(xí)鋼琴,1922 年開始學(xué)習(xí)和聲,1924 年赴美國留學(xué),入歐伯林大學(xué)學(xué)心理學(xué),1926年學(xué)習(xí)音樂理論,作曲和鋼琴、 1928年轉(zhuǎn)入耶魯大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂,1929 年創(chuàng)作交響序曲《懷舊》并獲學(xué)士學(xué)位并回國、1930年任國立上海音樂�？茖W(xué)校作曲教授兼教務(wù)主任、其創(chuàng)作的題材,體裁豐富多樣,作品風格典雅精致,旋律簡潔流暢,結(jié)構(gòu)工整嚴謹,并為我國培養(yǎng)了一批具有較高專業(yè)水平的音樂家、
2、《黃河大合唱》
《黃河大合唱》是我國人民作曲家冼星海于 1939年創(chuàng)作的一部具有杰出影響的一部大合唱、作品以黃河為背景,熱情地歌頌了中國人民堅強不屈的戰(zhàn)斗意志,歌頌了具有悠久歷史的偉大祖國,描述了在抗日戰(zhàn)爭前后黃河兩岸人民生活的巨大變化,痛述了日寇的殘暴和人民所遭受的沉重災(zāi)難、最后又以驚人的筆墨勾畫出一幅幅中國人民紛紛起來保衛(wèi)祖國,反抗日寇侵略的壯麗情景、充滿了激動人心的情感力量和雄偉渾厚的氣魄,成功地反映和歌頌了中國人民如火如荼的愛國熱情,是中國音樂史上一部里程碑式的大和唱作品、
3、練習(xí)曲（附加題）
4、旋律（附加題）
六、問答題
1、解釋單拍子、復(fù)拍子、混合拍子、變換拍子，并舉例。
答：單拍子：每小節(jié)只有兩拍或三拍的拍子叫單拍子。其特點是只有強拍和弱拍。如四二拍、四三拍、八三拍、八二拍、二二拍等。如歌曲《四季歌》是四二拍、《綠化祖國多美好》是四三拍。
復(fù)拍子：由同類單拍子組合成的拍子叫復(fù)拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十二拍等。如歌曲《工農(nóng)兵聯(lián)合起來》是四四拍。
混合拍子：由單位拍相同的二拍和三拍的單拍子，按不同次序組成的拍子叫混合拍子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二拍）等。如歌曲《毛主席派來訪問團》是四五拍的混合拍子。
變換拍子：在同一首歌曲中，兩種或兩種以上的拍子交替出現(xiàn)的叫變換拍子。如《情深誼長》是變八九拍和八六拍的換拍子。
2、簡述貝多芬的《命運》交響曲的結(jié)構(gòu)及其音樂形象。（附加題）
3、列舉三種西洋音樂作品的常見體裁，并說明其特點。（附加題）
七、論述題
1、藝術(shù)課程的內(nèi)容。
它主要體現(xiàn)為兩大類：ａ、從藝術(shù)門類上指音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇 ｂ、從學(xué)科內(nèi)容上指美學(xué)、藝術(shù)批評、藝術(shù)史、藝術(shù)創(chuàng)作。
2、藝術(shù)課程的性質(zhì)。
藝術(shù)課程的性質(zhì)：人文性 、綜合性 、創(chuàng)造性 、愉悅性 、經(jīng)典性
3、簡述如何成為一名合格的音樂教師。（附加題）