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幼兒園大班教案:大班集體舞《田納西搖擺舞》教案模板

時間:2013-5-25 12:04:17 點擊:

幼兒園大班集體舞教案:田納西搖擺舞
 
活動目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)集體舞,初步掌握固定的動作模式(第一小節(jié)自由創(chuàng)編動作,第二小節(jié)自由扭動)感受樂曲輕松、愉快的情緒。
2、借助領(lǐng)袖舞蹈的表現(xiàn)模式,努力嘗試在XX處獨立做出即興動作。
3、在固定的動作模式中,準(zhǔn)確交換舞伴,并享受交換舞伴和舞伴共舞的快樂。

活動準(zhǔn)備:
1、了解幼兒對集體舞的經(jīng)驗。
關(guān)鍵概念:單圈、雙圈、面向圈上、面向圓心。
2、初步聽音樂,了解音樂的結(jié)構(gòu)。
3、了解幼兒的游戲經(jīng)驗。
老狼游戲:照鏡子游戲;領(lǐng)袖游戲。
4、樂曲——田納西搖擺舞。
5、手腕花21個。分兩種顏色(11個紅色,10個黃色)

活動過程:
1、聽 音樂玩“老狼游戲”進(jìn)場,感受并隨音樂表達(dá)簡單的節(jié)奏型。
2、單圈玩“照鏡子”游戲,了解固定的動作模式。
(1)教師提議玩“照鏡子”游戲,并提供“拍拍,扭一扭”的動作模式讓幼兒模仿。
(2)教師先引導(dǎo)幼兒提議一動作替換“拍”的動作,再帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。、
(3)教師先引導(dǎo)幼兒根據(jù)基本的動作模式嘗試創(chuàng)編、表達(dá),再反饋個別幼兒的動作,隨樂帶領(lǐng)全體幼兒練習(xí)。
(4)邀請幾名幼兒輪流做領(lǐng)頭人,和全體幼兒隨樂玩“照鏡子”游戲。
3、雙圈玩“照鏡子”游戲,嘗試兩人的配合。
(1)提取幼兒最喜歡的兩個動作,集體操練。
(2)站雙圈,面對面隨樂玩照鏡子的游戲。
4、學(xué)習(xí)交換舞伴。
(1)聽語言指令,外圈移動交換舞伴。
(2)聽音樂換舞伴。
5、完整隨音樂跳雙圈集體舞。
(1)師生共同遷移已有經(jīng)驗梳理舞蹈結(jié)構(gòu)。
師邀請舞伴演示。
幼兒站雙圈嘗試,了解舞蹈結(jié)構(gòu)。
師:聽著音樂,我們可以先(A)……再(B)……再……記住了嗎?照鏡子時做什么動作?
(2)隨樂完整舞蹈。
發(fā)現(xiàn)問題(困難)嘗試解決;
(3)再次隨樂完整舞蹈;
6、客人老師加入,同時間奏加入放松游戲,再次體驗參與集體舞的愉悅。

 來源:網(wǎng)絡(luò)
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