揭陽市市直學(xué)校招聘教師公告
為引進(jìn)和吸納高素質(zhì)教育人才,不斷充實(shí)和優(yōu)化教師隊(duì)伍,滿足教學(xué)工作需要,揭陽市人力資源和社會(huì)保障局、揭陽市教育局定于2013年12月29日到華南師范大學(xué)面向2014年普通高等院校全日制應(yīng)屆畢業(yè)生招聘教師24名,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下:
一、招聘范圍、人數(shù)和報(bào)考條件
(一)招聘范圍。本次招聘面向普通高等院校2014年全日制本科及以上學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生(含2012年、2013年辦理暫緩就業(yè)手續(xù)且未就業(yè)的畢業(yè)生);揭陽市特殊教育學(xué)校招聘的特殊教育專業(yè)教師崗位放寬至普通高等院校全日制?萍耙陨蠈W(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生(含2012年、2013年辦理暫緩就業(yè)手續(xù)且未就業(yè)的畢業(yè)生)。
(二)招聘人數(shù)。本次計(jì)劃招聘2014年畢業(yè)生24名。具體崗位要求見附表。
(三)報(bào)考條件。應(yīng)聘的報(bào)考者必須具備以下條件:
1、遵守中華人民共和國憲法和法律。
2、具備良好的品行和職業(yè)道德。
3、具備崗位所需的專業(yè)及其他條件。
4、適應(yīng)崗位要求的身體、心理?xiàng)l件。
5、符合計(jì)劃生育政策規(guī)定。
6、涉嫌違法違紀(jì),正在接受審查尚未作出結(jié)論的,或其他不符合事業(yè)單位招聘條件的人員,不接受其報(bào)名。
二、相關(guān)待遇
被聘人員為事業(yè)單位正式在編人員,享受現(xiàn)行事業(yè)單位工作人員工資福利和招聘單位相關(guān)福利待遇,試用期一年。
三、報(bào)名
(一)宣講時(shí)間:2013年12月29日上午(9:00開始),地點(diǎn):華南師范大學(xué)教育信息技術(shù)學(xué)院一樓講學(xué)廳;
報(bào)名時(shí)間:宣講會(huì)結(jié)束后,地點(diǎn):華南師范大學(xué)桃李園一樓南面招聘專場;
(二)報(bào)名要求。報(bào)名采取現(xiàn)場報(bào)名方式,每名應(yīng)聘者只能報(bào)考一個(gè)崗位,應(yīng)聘人員到報(bào)名現(xiàn)場填寫《揭陽市事業(yè)單位招聘工作人員報(bào)名表》,按照招聘條件提交下列證書、證明材料;
1、《揭陽市事業(yè)單位招聘工作人員報(bào)名表》(貼相片)
2、學(xué)生就業(yè)推薦表或暫緩就業(yè)協(xié)議書、畢業(yè)證書、學(xué)位證書;
3、相關(guān)職業(yè)資格證書(有者提交);
4、有效的內(nèi)地居民身份證;
5、學(xué)生成績表。
上述要求提交的證書、證明材料均須原件及復(fù)印件,待查驗(yàn)后退回原件。
四、面試
面試由市教育局和用人單位組織,市人力資源和社會(huì)保障局監(jiān)督,抽調(diào)有關(guān)專家組成面試評委小組,采取說課及現(xiàn)場問答方式面試,主要了解應(yīng)聘人員專業(yè)知識、教育教學(xué)能力、表達(dá)能力、分析能力和言行、舉止等方面情況。
(一)初選
通過召開應(yīng)聘人員會(huì)議,介紹招聘學(xué)校情況、招聘教師崗位及資格條件要求,分組接受應(yīng)聘人員報(bào)名。面試小組成員與應(yīng)聘人員進(jìn)行交流,了解有關(guān)情況、查閱報(bào)送的有關(guān)材料后,報(bào)招聘小組研究確定參加面試應(yīng)聘人員。具體面試時(shí)間、地點(diǎn)由市教育局另行通知。
(二)說課
由應(yīng)聘人員自選報(bào)考學(xué)校相應(yīng)的學(xué)科教材一節(jié)課進(jìn)行說課,然后回答面試評委提出的教育教學(xué)方面的問題,說課時(shí)間為10分鐘。
(三)面試評分
每位評委根據(jù)應(yīng)聘人員的說課、回答問題情況,獨(dú)立評分,按評委評分分?jǐn)?shù)總和的平均分作為面試成績,面試成績按百分制計(jì)算,60分為合格分?jǐn)?shù)。
(四)確定擬聘人選
各崗位根據(jù)面試成績從高分到低分的順序,按1:1的比例在面試成績合格人員中確定擬聘人選,報(bào)市人社局核準(zhǔn)后簽訂《就業(yè)協(xié)議書》。
五、體檢和考核
(一)體檢。市教育局組織擬聘人選進(jìn)行體檢。體檢按《廣東省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
(二)考核?己酥饕ㄟ^審查應(yīng)聘人員的學(xué)生檔案和計(jì)劃生育情況,重點(diǎn)審核檔案的完整性、合法性和對應(yīng)聘人員的評價(jià)記錄,核實(shí)應(yīng)聘人員資格條件的真實(shí)性。考察應(yīng)聘者的政治思想道德品質(zhì)、能力素質(zhì)、遵紀(jì)守法及學(xué)習(xí)成績等情況。經(jīng)考核,有違法和嚴(yán)重違規(guī)等不良記錄和不符合招聘崗位要求或畢業(yè)生就業(yè)安置政策的,不予聘用,已簽的就業(yè)協(xié)議無效。
六、核準(zhǔn)與聘用
(一)上報(bào)核準(zhǔn)。市教育局將面試、體檢、考核合格人員情況整理報(bào)市人力資源和社會(huì)保障局審核批準(zhǔn),確定擬聘用人員。
(二)錄取聘用。按有關(guān)規(guī)定辦理錄取聘用手續(xù)。
附表 :揭陽市市直學(xué)校招聘教師崗位表
揭陽市市直招聘學(xué)校簡介
招聘聯(lián)系電話:揭陽市教育局人事科:(0663)8724407
揭陽市人力資源和社會(huì)保障局
揭 陽 市 教 育 局
2013年12月19日
揭陽市市直學(xué)校招聘教師崗位表
招聘單位 |
擬增人數(shù) |
招聘崗位 |
招聘人數(shù) |
學(xué)歷要求 |
專業(yè)要求 |
對象 |
備注 |
揭陽廣播 電視大學(xué) |
1 |
語文教師 |
1 |
本科及以上 |
漢語言文學(xué)專業(yè) |
2014年全日制普通高校畢業(yè)生(含2012、2013年辦理暫緩就業(yè)的畢業(yè)生) |
|
1 |
行政管理教師 |
1 |
行政管理專業(yè) | ||||
1 |
法律教師 |
1 |
法學(xué) | ||||
揭陽市綜合中專 |
2 |
電子商務(wù)教師 |
2 |
電子商務(wù) | |||
1 |
舞蹈教師 |
1 |
舞蹈學(xué) | ||||
揭陽教師進(jìn)修學(xué)校 |
1 |
語文教師 |
1 |
漢語言文學(xué)專業(yè) | |||
1 |
計(jì)算機(jī)教師 |
1 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(計(jì)算機(jī)) | ||||
揭陽一中 |
1 |
語文教師 |
1 |
漢語言文學(xué)專業(yè) | |||
1 |
數(shù)學(xué)教師 |
1 |
數(shù)學(xué)專業(yè) | ||||
1 |
英語教師 |
1 |
英語專業(yè) | ||||
1 |
生物教師 |
1 |
生物專業(yè) | ||||
1 |
歷史教師 |
1 |
歷史專業(yè) | ||||
揭陽二中 |
1 |
語文教師 |
1 |
漢語言文學(xué)專業(yè) | |||
1 |
生物教師 |
1 |
生物專業(yè) | ||||
1 |
地理教師 |
1 |
地理專業(yè) | ||||
揭陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué) |
1 |
生物教師 |
1 |
生物專業(yè) | |||
1 |
地理教師 |
1 |
地理專業(yè) | ||||
揭陽市特殊教育學(xué)校 |
1 |
心理學(xué)教師 |
1 |
教育心理學(xué)專業(yè) | |||
3 |
手語教師 |
3 |
大專及以上 |
特殊教育專業(yè) (手語) | |||
2 |
自閉癥康復(fù)教師 |
2 |
特殊教育專業(yè) (自閉癥康復(fù)) | ||||
合計(jì) |
24 |
24 |
揭陽市市直招聘學(xué)校簡介
揭陽廣播電視大學(xué)是揭陽市教育局直屬正處級事業(yè)位,是一所培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才的成人高等學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,開設(shè)有大專財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、金融、文秘、行政管理、法學(xué)、計(jì)算機(jī)等專業(yè),本科漢語言文學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、法學(xué)、行政管理等專業(yè),還有非學(xué)歷教育培訓(xùn)項(xiàng)目二十多個(gè)。學(xué)校擁有一支能力較強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富、熟悉現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教師隊(duì)伍。學(xué)校設(shè)施配套完善,有400多臺(tái)計(jì)算機(jī)組成的主干1000M的校園網(wǎng),有三套衛(wèi)星接收系統(tǒng),能接收VBI和IP教學(xué)信息,各種教學(xué)資源可在校園網(wǎng)上共享。學(xué)校多次被評為“先進(jìn)基層黨組織”、“先進(jìn)單位”,2013年被省電大系統(tǒng)評為“示范性基層電大”稱號。
揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校是揭陽市教育局直屬正處級事業(yè)單位。創(chuàng)辦于1998年,隸屬揭陽市人民政府領(lǐng)導(dǎo),市教育局主管的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,是廣東省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國家星火計(jì)劃農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心是“廣東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心”。學(xué)校占地131.01畝,建筑總面積4.6萬平方米,固定資產(chǎn)總投資8500多萬元。配置教學(xué)用計(jì)算機(jī)650臺(tái),56座語音室2間,多媒體教室6間,有數(shù)字通信實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室等實(shí)驗(yàn)(訓(xùn))室31間等。學(xué)校先后獲得“市先進(jìn)基層黨組織”、“市文明單位”、“市群眾體育先進(jìn)單位”、“市依法治校示范校”等榮譽(yù),在粵東地區(qū)有一定的影響力。
揭陽教師進(jìn)修學(xué)校是揭陽市教育局直屬副處級事業(yè)單位。一九八五年十月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)建立,一九九九年十月加掛揭陽市師資培訓(xùn)中心、揭陽市中師函授站牌子。學(xué)校承擔(dān)全市中小學(xué)教師和中小學(xué)校長等教育行政干部的培訓(xùn),集教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、教育科研于一身。學(xué)校2004年和2011年分別被廣東省教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組評為“廣東省中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進(jìn)單位”。
揭陽第一中學(xué)是揭陽市教育局直屬副處級事業(yè)單位,至今已有270年的歷史。學(xué)校占地165.3畝,建筑面積72000平方米,環(huán)境優(yōu)美,外觀氣派,配套完善,設(shè)備現(xiàn)代化。1993年被定為揭陽市重點(diǎn)中學(xué),2002年被評為廣東省一級學(xué)校,2009年,學(xué)校先后被廣東省教育廳評為“廣東省教學(xué)水平評估優(yōu)秀學(xué)!、“廣東省國家級示范性普通高中”和“廣東省安全文明校園”,被廣東省總工會(huì)評為“廣東省模范職工之家”,2010年榮獲揭陽市先進(jìn)集體稱號。
揭陽第二中學(xué)是揭陽市教育局直屬正科級事業(yè)單位。2001年由揭陽師范學(xué)校改制的普通高級中學(xué),直屬揭陽市教育局管理。學(xué)校占地面積28774平方米,是百年名校、廣東省一級學(xué)校、廣東省安全文明校園,2010年被國家教育部評為“和諧校園先進(jìn)學(xué)!狈Q號、獲得“揭陽市先進(jìn)集體”稱號,2011年先后被廣東省教育廳評為“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)!、“廣東省語言文字規(guī)范化示范學(xué)!薄ⅰ皬V東省交通安全文明示范學(xué)!保瑢W(xué)校黨總支部榮獲“廣東省先進(jìn)基層黨組織稱號”,學(xué)校連年來被評為“揭陽市高考成績優(yōu)異學(xué)!。
揭陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)是揭陽市教育局直屬正科級事業(yè)單位。創(chuàng)辦于1998年,學(xué)校占地50畝,擁有完善的教育教學(xué)設(shè)施。學(xué)校先后被市命名為“平安校園”、“書香校園”、“綠色學(xué)!保槐皇∶麨椤皬V東省綠色學(xué)!、“廣東省安全文明校園”、“廣東省交通安全示范學(xué)校”、“廣東省中小學(xué)外語教研工作示范學(xué)校”和“全國優(yōu)秀家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)基地”。
揭陽市特殊教育學(xué)校是揭陽市教育局直屬正科級事業(yè)單位,2013年由揭陽市編辦批準(zhǔn)剛設(shè)立的,為適齡殘疾兒童、少年提供義務(wù)教育的特殊教育學(xué)校。學(xué)校占地面積51畝,地處藍(lán)城區(qū)中心地帶,人文環(huán)境優(yōu)美,社區(qū)條件完善,教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室36間、設(shè)備齊全的師生宿舍22間;擁有現(xiàn)代化ABA室、暢游室、語訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)房、感統(tǒng)訓(xùn)練室、圖書室、康復(fù)園、運(yùn)動(dòng)場各1個(gè)。
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