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2014年河南省南陽市桐柏縣教師招聘54名公告(第1號)

時間:2014-07-24 09:34:43 點擊:

桐柏縣2014年公開招聘事業(yè)單位工作人員公告(第1號)

經(jīng)桐柏縣委、縣政府研究決定,并報經(jīng)南陽市人力資源和社會保障局批準,現(xiàn)面向社會公開招聘事業(yè)單位工作人員182名,其中教師54名、醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員70名、規(guī)劃局21名、公安局30名、財政局3名、行政審批中心4名,F(xiàn)將《桐柏縣2014年公開招聘教師工作實施方案》、《桐柏縣2014年公開招聘醫(yī)療專業(yè)技術人員實施方案》、《桐柏縣2014年公開招聘事業(yè)單位工作人員實施方案》公告如下:

一、《桐柏縣2014年公開招聘教師工作實施方案》

(一)招聘職位及名額

本次公開招聘的職位為高中教師和特殊教育學校教師共54名。其中高中教師50名、特殊教育學校教師4名(詳見附件1《桐柏縣2014擬公開招聘教師職位表》)。

(二)招聘范圍、對象和條件

1、報考者應熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,自覺服從組織分配;身體健康,五官端正;遵守憲法和法律,無違法違紀行為。

2、具有全日制普通中師及以上學歷。?埔韵庐厴I(yè)生年齡在30周歲以下(1984年7月31日以后出生),本科畢業(yè)生年齡在32周歲以下(1982年7月31日以后出生),全日制碩士研究生以上學歷人員年齡在35周歲以下(1979年7月31日后出生)。

3、報考高中教師所學專業(yè)應符合相關專業(yè)要求(詳見附件4《桐柏縣2014年公開招聘教師各學科專業(yè)要求》);報考高中教師第一學歷應為全日制普通本科及其以上,往屆畢業(yè)生應具有高中及以上教師資格證,2014年應屆畢業(yè)生報考時教師資格證不做要求,需在一年內取得教師資格證。

4、報考特殊教育學校教師應該熱愛特殊教育事業(yè),熱愛殘疾學生;具有普通中師及以上學歷,具有小學及以上教師資格證;會使用手語教學。

5、有下列情形之一者不得報考:

(1)、受過黨紀、政紀處分的;

(2)、曾受到刑事或治安處罰的;

(3)、涉嫌違法違紀正在接受審查,尚未作出結論的;

(4)、已被招聘為桐柏縣特崗教師和在編教師。

(三)招聘程序和步驟

按照發(fā)布公告、報名與資格審查、筆試、面試(試講)、體檢和政審、公示與聘用等程序進行。

1、發(fā)布公告

通過桐柏網(wǎng)、桐柏電視臺、張榜公告等形式向社會公布此次招聘的單位職位、名額、條件、程序和步驟。

2、報名與資格審查

凡符合招聘對象和條件的人員從發(fā)布公告之日起均可報名:

(1)報名。報名采取本人現(xiàn)場報名、現(xiàn)場照相和采集信息的方式進行。

(2)報名時須持以下有關證件:

①未就業(yè)人員須持本人二代身份證、畢業(yè)證、教育部學歷證書電子注冊備案表(學信網(wǎng))、學位證、就業(yè)報到證(或就業(yè)協(xié)議書)、教師資格證、職稱證等原件及上述證件的復印件各一份;

②已就業(yè)的人員須持單位同意報考證明、本人二代身份證、畢業(yè)證、教育部學歷證書電子注冊備案表(學信網(wǎng))、學位證、就業(yè)報到證(或就業(yè)協(xié)議書)、教師資格證、職稱證等原件及上述證件的復印件各一份;

③在我縣服務的基層就業(yè)項目人員(“大學生村干部”、“三支一扶”)還應同時出具相應的證明材料。

每人只能選報一個職位,多報者無效。招聘人數(shù)與報名人數(shù)未達到1:3規(guī)定比例的,相應核減招聘職位。

資格審查貫穿于公開招聘工作的全過程,凡不符合條件的人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隨時取消其招聘資格。

3、筆試

筆試采取異地出題,異地改卷。筆試內容主要以教育學、心理學、新課程理念以及擔任教師應具備的相關知識。筆試成績滿分100分,占總成績的50%。

根據(jù)有關規(guī)定,截止報名時,符合加分條件的“大學生村干部”、“三支一扶”考生憑相關部門證明,經(jīng)嚴格審核確認后,增加筆試成績分數(shù)10分。

4、面試(試講)

面試采取試講的方式進行。試講采取異地出題,聘用異地評委。根據(jù)筆試成績,按招聘職位以1:2的比例從高分到低分確定參加試講人員,如遇比例內最后一名同分,一并進入試講。高中教師試講內容為高中二年級所報學科教材,特殊教育學校教師試講內容為八年級所報學科教材。試講采用抽簽確定順序及內容,每人提前備課20分鐘,試講不超過20分鐘。試講采取現(xiàn)場評分的辦法,七名評委,去掉一個最高分、一個最低分,取平均分。試講成績滿分為100分,按50%計入總分。

考試總成績=筆試成績×50%+面試(試講)成績×50%。

5、體檢和政審

根據(jù)考試總成績按擬聘用職位1:1的比例從高分到低分確定參加體檢政審人員(若遇最后一名總分相同時,取筆試成績高者,筆試和試講成績都相同時,增加名額一并進入)。體檢按照《河南省教師資格申請人員體格檢查標準(2009年修訂試行)》有關規(guī)定進行。

政審要嚴格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進行。政審主要是對考生的政治表現(xiàn)、學習、工作情況以及有無違法違紀現(xiàn)象進行審查(由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜治辦、派出所、計生辦提供證明),同時對考生報名資格條件進行復查。

因體檢、政審、資格審查不合格出現(xiàn)職位空缺的,不再遞補。

6、公示與聘用

對通過筆試、面試(試講)、體檢、政審合格的人員,按有關規(guī)定向社會進行公示,公示時間不少于7個工作日。公示無異議后辦理有關人事手續(xù)。新招聘的人員按規(guī)定實行試用期1年制度,同時簽訂聘用合同。試用期滿合格的,予以正式聘用,納入縣全供事業(yè)編制,享受相關待遇,聘用人員應在單位至少服務5年方可流動;不合格的,取消聘用資格。

報名者凡在規(guī)定的時間未參加筆試、面試(試講)、體檢、政審的,均視為自動放棄招聘資格。

特殊教育學校招聘出現(xiàn)缺額的,由縣人事部門牽頭,教育等相關部門配合根據(jù)特殊教學工作要求到培養(yǎng)特殊教育師資的院校進行雙向選擇招聘。

二、《桐柏縣2014年公開招聘醫(yī)療專業(yè)技術人員實施方案》

(一)招聘職位及名額

本次公開招聘的職位為桐柏縣中心醫(yī)院專業(yè)技術人員70名。其中:醫(yī)學類30名(臨床醫(yī)生25名、中醫(yī)5名)、臨床護理30名、臨床檢驗4名、醫(yī)學影像4名、機械類1名、計算機類1名。具體招聘職位和名額詳見附件2《桐柏縣2014擬公開招聘醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術人員職位表》;具體相關專業(yè)要求詳見附件5《桐柏縣2014年公開招聘醫(yī)療專業(yè)技術人員專業(yè)要求》。

(二)招聘范圍、對象和條件

1、思想品德好,遵紀守法,無違法違紀問題,熱愛衛(wèi)生事業(yè)。

2、醫(yī)學類專業(yè)具有全日制普通?埔陨蠈W歷,專科畢業(yè)生年齡在30周歲以下(1984年7月31日以后出生)、本科畢業(yè)生年齡在32周歲以下(1982年7月31日以后出生)、研究生畢業(yè)生年齡在35周歲以下(1979年7月31日以后出生)、具有中級以上職稱人員年齡可放寬到40周歲以下(1974年7月31日以后出生)。

3、臨床護理專業(yè)應具有普通中專以上學歷,年齡在25周歲以下(1989年7月31日以后出生);

4、臨床檢驗、醫(yī)學影像、機械類、計算機類均為?埔陨蠈W歷,年齡在30周歲以下(1984年7月31日以后出生)。

5、身體健康,具備適應具體職位要求的身體條件和其他條件。

6、有下列條件之一者,不得報考:

(1)、受過黨紀、政紀處分的;

(2)、曾受到刑事或治安處罰的;

(3)、涉嫌違法違紀正在接受審查,尚未作出結論的;

(4)、桐柏縣衛(wèi)生系統(tǒng)在編人員。

(三)招聘程序和步驟

按照發(fā)布公告、報名與資格審查、筆試、面試(實踐技能操作)、體檢和政審、公示與聘用等程序進行。

1、發(fā)布公告

通過桐柏網(wǎng)、桐柏電視臺、張榜公告等形式向社會公布此次招聘的單位職位、名額、條件、程序和步驟。

2、報名與資格審查

凡符合招聘對象和條件的人員從發(fā)布公告之日起均可報名:

(1)報名。報名采取本人現(xiàn)場報名、現(xiàn)場照相和采集信息的方式進行。

(2)報名時須持以下有關證件:

①未就業(yè)人員須持本人二代身份證、畢業(yè)證、教育部學歷證書電子注冊備案表(學信網(wǎng))、學位證、就業(yè)報到證(或就業(yè)協(xié)議書)、執(zhí)業(yè)(從業(yè))資格證、職稱證等原件及上述證件的復印件各一份;

②已就業(yè)的人員須持單位同意報考證明、本人二代身份證、畢業(yè)證、教育部學歷證書電子注冊備案表(學信網(wǎng))、學位證、執(zhí)業(yè)(從業(yè))資格證、職稱證等原件及上述證件的復印件各一份;

③在我縣服務的基層就業(yè)項目人員(“大學生村干部”、“三支一扶”)還應同時出具的相應證明材料;

每人只能選報一個職位,多報者無效。招聘人數(shù)與報名人數(shù)未達到1:3規(guī)定比例的,相應核減招聘職位。

資格審查貫穿于公開招聘工作的全過程,凡不符合條件的人員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)隨時取消其招聘資格。

 來源:網(wǎng)絡

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