中學(xué)教師資格證考試《教育學(xué)》模擬練習(xí)（二）

一、選擇題

1、制度化教育的標(biāo)志是（　�。�

A、教育實(shí)體　B、學(xué)校　C、學(xué)校教育系統(tǒng)　D、終身教育

2、初等義務(wù)教育的普遍實(shí)施出現(xiàn)在（　　）

A、第一次工業(yè)革命的基本完成　B、第二次工業(yè)革命的基本完成

C、第三次工業(yè)革命的基本完成　D、信息革命的出現(xiàn)

3、教育的終身化是   的特點(diǎn)（　�。�

A、古代教育　B、近代教育　C、20世紀(jì)以后的教育　D、后工業(yè)社會教育

4、教育學(xué)作為一個學(xué)科獨(dú)立的標(biāo)志是（　�。�

A、夸美紐斯的《大教學(xué)論》　  B、康德的《論教育》

C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》　D、杜威的《民主主義與教育》

5、學(xué)校文化的核心是（　�。�

A、物質(zhì)文化　B、制度文化　C、校園文化　D、思想觀念赫行為方式

6、個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及其矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這表現(xiàn)身心發(fā)展的（　�。�

A、順序性　B、階段性　C、不平衡性　D、不穩(wěn)定性

7、我國教育目的的理論基礎(chǔ)是（　　）

A、社會本位　                B、個人本位

C、社會要求與個體發(fā)展的統(tǒng)一　D、馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展的學(xué)說

8、教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（　　）

A、引發(fā)動機(jī)　B、領(lǐng)會知識　C、鞏固知識　D、運(yùn)動知識

9《學(xué)記》中提出的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，反映的教學(xué)原作是（　　）

A、直觀性原則　B、啟發(fā)性原則　C、激勵性原則　D、鞏固性原則

10、一份教案的核心是（　�。�

A、提出教學(xué)目的　B、選擇教學(xué)方法　C、設(shè)計教學(xué)進(jìn)程　D、規(guī)劃板書內(nèi)容

11、現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式是（　�。�

A、個別教學(xué)制　B、班級授課制　C、現(xiàn)場教學(xué)　D、小組教學(xué)

12、新課程改革中提出的課程“三維目標(biāo)”是（　　）

A、知識，智力，能力　          B、基本知識，基本技能，基礎(chǔ)性學(xué)力

C、知識與技能，過程與方法，情感，態(tài)度，價值觀　D、知識，智力，情感

13、德育工作的基本途徑是（　�。�

A、班主任工作　              B、政治課教學(xué)

C、思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)　D、黨支部共青團(tuán)少先隊活動