浙江省2007年4月教師資格認(rèn)定培訓(xùn)考試
教育學(xué)(中學(xué))試題
課程代碼:31
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題2分,共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.教育學(xué)研究的任務(wù)是( )
A.教育現(xiàn)象
B.教育事實(shí)
C.教育問(wèn)題
D.教育規(guī)律
2.古希臘著名哲學(xué)家柏拉圖在《理想國(guó)》中借助"洞穴中的囚徒"闡釋了______的概念。( )
A.教育
B.教學(xué)
C.學(xué)生
D.教師
3.中國(guó)近代教育史上第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制系統(tǒng)產(chǎn)生于( )
A.1901年
B.1902年
C.1903年來(lái)源:考試大
D.1904年
4.在兒童發(fā)展觀中,柏拉圖、基督教的"原罪說(shuō)"等主張( )
A.主觀能動(dòng)論
B.輻合論
C.遺傳決定論
D.環(huán)境決定論
5.______年全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)通過(guò)決議,確定每年的9月10日為"教師節(jié)"。( )
A.1984
B.1985
C.1986
D.1987
6.主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來(lái)確定教育目的,就形成了( )
A.個(gè)人本位的教育目的論
B.教育無(wú)目的論
C.神學(xué)的教育目的論
D.社會(huì)本位的教育目的論
7.蔡元培說(shuō)過(guò)"美育者,與智育相輔而行,以圖德育之完成者也",闡明了美育的( )
A.直接功能
B.教育功能
C.間接功能
D.超越性功能
8.以綱要的形式編定有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)性文件,被稱為( )
A.課程標(biāo)準(zhǔn)
B.課程計(jì)劃
C.教材
D.教科書
9.學(xué)校教育工作的基本途徑是( )
A.管理
B.德育
C.教學(xué)
D.服務(wù)
10.前蘇聯(lián)教師沙塔洛夫提出的教學(xué)方法是( )
A.探究-研討法
B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C.暗示教學(xué)法
D.綱要信號(hào)圖式教學(xué)法
11.學(xué)生集體的特征首先是要有( )
A.集體輿論
B.共同目標(biāo)
C.干部隊(duì)伍
D.活動(dòng)
12.以下屬于咨詢方法中著重調(diào)整情感的方法是( )
A.鼓勵(lì)表達(dá)
B.系統(tǒng)脫敏法
C.團(tuán)體咨詢
D.改變認(rèn)知
13.教師在教學(xué)過(guò)程中編制試題、評(píng)定學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的過(guò)程,是指( )
A.測(cè)量
B.測(cè)驗(yàn)
C.考試
D.評(píng)價(jià)
14.1986年頒布的是( )
A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)教師法》
D.《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》
15.以下不屬于學(xué)校法律關(guān)系基本特征的是( )
A.學(xué)校與學(xué)生
B.學(xué)校與家長(zhǎng)
C.學(xué)校與教師
D.學(xué)校與政府
16.良好測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中顯示測(cè)驗(yàn)結(jié)果的前后一致程度,表示分?jǐn)?shù)穩(wěn)定性與可靠性的指標(biāo)是( )
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度
17.1942年,羅杰斯出版了______一書,提出在心理咨詢和治療過(guò)程中的"當(dāng)事人中心"的觀點(diǎn)。( )
A.《學(xué)生指導(dǎo)技術(shù)》
B.《變化世界中的咨詢者》
C.《咨詢與心理治療》
D.《發(fā)展性咨詢》
18.班主任工作的首要任務(wù)是( )
A.促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展
B.建立班集體
C.培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)
D.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣
19.最古老的教學(xué)方法是( )
A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
B.啟發(fā)法
C.研究法
D.講授法
20.中小學(xué)最基本的教學(xué)組織形式是( )
A.班級(jí)授課制
B.分層教學(xué)
C.小班教學(xué)
D.小組合作學(xué)習(xí)
二、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)
1.受教育者
2.學(xué)校文化
3.課程論
4.班級(jí)
5.學(xué)生申訴制度
三、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)
1.簡(jiǎn)述教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。
2.簡(jiǎn)述智育對(duì)社會(huì)和個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)作用。
3.一節(jié)(次)好課應(yīng)當(dāng)符合哪些標(biāo)準(zhǔn)?
四、論述題(本大題共2小題,第1小題12分,第2小題13分,共25分)
1.聯(lián)系實(shí)際論述教育的科學(xué)性對(duì)兒童身心發(fā)展的影響作用。
2.聯(lián)系實(shí)際論述教學(xué)中的因材施教原則。