山東省2016年中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作通知
魯教師字〔2016〕2號
各市教育局,有關(guān)高等學(xué)校:
為做好2016年全省中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作,根據(jù)《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》《山東省中小學(xué)教師資格考試及認(rèn)定制度改革工作實施辦法》(魯教師發(fā)〔2013〕1號印發(fā))和《山東省教育廳關(guān)于山東省中小學(xué)教師資格考試及認(rèn)定制度改革試點有關(guān)問題的通知》(魯教師發(fā)〔2015〕6號)等文件規(guī)定,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、申請范圍
未達到國家法定退休年齡、戶籍或工作單位(應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校)在山東省的中國公民,可在山東省申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格。
普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生可在畢業(yè)前的最后一個學(xué)期向就讀學(xué)校所在地教師資格認(rèn)定機構(gòu)提出申請。
二、認(rèn)定條件
(一)符合魯教師發(fā)〔2013〕1號和魯教師發(fā)〔2015〕6號規(guī)定的學(xué)歷條件。
(二)參加全國中小學(xué)教師資格考試合格并取得考試合格證明(在規(guī)定有效期內(nèi));或已取得山東省中小學(xué)教師資格教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證(在規(guī)定有效期內(nèi)),并參加2016年山東省組織的教師資格面試,成績合格。符合魯教師發(fā)〔2015〕6號免試規(guī)定條件的全日制師范類學(xué)生可免予教師資格考試。
(三)達到普通話水平測試二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn),取得相應(yīng)等級證書。
(四)具有良好的身體素質(zhì),能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。申請人須按照《山東省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程》(魯教人字〔2001〕22號印發(fā))規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查,體檢結(jié)論為合格。其中,體檢標(biāo)準(zhǔn)和體檢項目依據(jù)《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》(教資字〔2010〕15號)、《人力資源和社會保障部教育部衛(wèi)生部關(guān)于進一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項目維護乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》(人社部發(fā)〔2010〕12號)要求進行調(diào)整。
(五)遵守憲法和法律,具有良好的職業(yè)道德,能履行《中華人民共和國教師法》規(guī)定的義務(wù),經(jīng)申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)或所在單位(應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校)思想品德鑒定合格。
(六)申請小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格,“任教學(xué)科”欄目應(yīng)與報考面試科目一致;申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格,“任教學(xué)科”欄目應(yīng)與所學(xué)專業(yè)一致。
符合免試直接申請認(rèn)定條件的師范類畢業(yè)生原則上只能申請認(rèn)定與學(xué)歷層次類別相應(yīng)且與所學(xué)專業(yè)一致的教師資格,申請其他類別教師資格應(yīng)參加教師資格考試。其中,全日制教育碩士申請的任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)方向相同;修學(xué)教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士,申請的任教學(xué)科應(yīng)與本科所學(xué)專業(yè)相同或相近;修學(xué)學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)的全日制教育碩士,只能分別直接認(rèn)定幼兒園和小學(xué)教師資格。
三、認(rèn)定機構(gòu)
根據(jù)《教師資格條例》和魯教師發(fā)〔2015〕6號文件規(guī)定,幼兒園、小學(xué)和初級中學(xué)教師資格,由申請人戶籍所在地或申請人工作單位所在地(普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校所在地)的縣(市、區(qū))人民政府教育行政部門認(rèn)定;高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格,由申請人戶籍所在地或申請人工作單位所在地(普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校所在地)的設(shè)區(qū)的市人民政府教育行政部門認(rèn)定。
四、認(rèn)定系統(tǒng)開放時間
根據(jù)教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的統(tǒng)一安排,2016年分兩次開放全國教師資格管理信息系統(tǒng)。
(一)第一次開放時間。
日期:3月21日至5月27日之間的每個工作日。
時間:8:00—17:00。
(二)第二次開放時間。
日期:6月13日至7月22日之間的每個工作日。
時間:8:00—17:00。
五、認(rèn)定程序
(一)制定工作計劃。各認(rèn)定機構(gòu)要根據(jù)本通知要求和認(rèn)定系統(tǒng)開放時間,認(rèn)真研究,科學(xué)制定本機構(gòu)認(rèn)定工作規(guī)劃,合理設(shè)定認(rèn)定批次,及時在系統(tǒng)中設(shè)置認(rèn)定計劃。
(二)做好宣傳發(fā)動。各認(rèn)定機構(gòu)要根據(jù)工作計劃,及時將本機構(gòu)認(rèn)定工作的通知公告(包括認(rèn)定政策、咨詢電話、各類別申請人網(wǎng)上報名、體檢、提交材料的時間安排和工作要求等)通過報紙、網(wǎng)站等媒體向社會公布。
(三)網(wǎng)上報名。符合條件的申請人員須在規(guī)定時間內(nèi)登錄中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)進行網(wǎng)上申報(其中,參加國家統(tǒng)一考試的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進行報名,其他申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名),并打印《教師資格認(rèn)定申請表》,一式2份。
(四)組織體檢。各認(rèn)定機構(gòu)組織申請人按規(guī)定流程和體檢標(biāo)準(zhǔn),在指定的縣級以上醫(yī)院進行體格檢查。
(五)材料審查。各認(rèn)定機構(gòu)對申請人提交的身份證件、學(xué)歷證書、成績單(免試申請認(rèn)定的師范類畢業(yè)生提交,須含教育學(xué)、心理學(xué)等全日制教育類課程修習(xí)成績及畢業(yè)教育實習(xí)成績)或考試合格證明(參加教師資格考試申請人提交)、《山東省申請教師資格人員體格檢查表》《普通話水平測試等級證書》及《申請人思想品德鑒定表》等材料進行審查。
(六)資格認(rèn)定。各認(rèn)定機構(gòu)應(yīng)在受理申請后30個工作日內(nèi)做出認(rèn)定結(jié)論。根據(jù)認(rèn)定結(jié)論,在教育部全國教師資格管理信息系統(tǒng)中進行認(rèn)定數(shù)據(jù)確認(rèn)和證書編號,向認(rèn)定合格的申請人發(fā)放《教師資格證書》。證書應(yīng)使用系統(tǒng)規(guī)定軟件打印,確保證書簽發(fā)日期、資格種類和持證人基本信息等與認(rèn)定系統(tǒng)中的信息完全一致。
六、工作要求
(一)各認(rèn)定機構(gòu)、有關(guān)高校要高度重視,按照省教育廳統(tǒng)一部署和要求,切實加強對教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織,加強宣傳,耐心細(xì)致地做好各項政策和工作要求的解釋工作,積極發(fā)動社會優(yōu)秀人員和高校優(yōu)秀畢業(yè)生申請教師資格。
(二)有關(guān)高校要認(rèn)真做好師范類畢業(yè)生生源信息審核工作,對免試申請教師資格的畢業(yè)生信息要逐一審查,嚴(yán)格把關(guān);要如實為畢業(yè)生出具相關(guān)證明材料,積極配合駐地認(rèn)定機構(gòu)完成本校符合免試條件師范類應(yīng)屆畢業(yè)生的教師資格認(rèn)定工作。
(三)各級教師資格認(rèn)定機構(gòu)要加強教師資格證書管理,采取有效措施降低運輸、打印過程中的證書耗損,按照“準(zhǔn)確預(yù)計、適度留存、杜絕浪費、防止流失”的原則,認(rèn)真做好教師資格證書申領(lǐng)與發(fā)放工作。
(四)各教師資格認(rèn)定機構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和工作程序,加強監(jiān)督檢查,在規(guī)定時間內(nèi)完成各批次教師資格認(rèn)定信息的審核、確認(rèn)、編號和數(shù)據(jù)上傳下載等工作,為符合條件的申請人及時發(fā)放教師資格證書,確保工作進度和質(zhì)量。各單位要嚴(yán)守工作紀(jì)律,嚴(yán)禁弄虛作假、徇私舞弊。對違反規(guī)定的,將依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
山東省教育廳
2016年4月5日