福建省2016年中小學教師資格認定工作通知
各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實驗區(qū)教育局：
根據(jù)《教師資格條例》《<教師資格條例>實施辦法》和《福建省中小學教師資格認定工作有關(guān)政策說明》（閩教人〔2015〕42號）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就做好2016年我省中小學教師資格認定工作有關(guān)事項通知如下：
一、認定范圍和對象
2016年在福建省申請認定幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，包括：
1.參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的人員。
2.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。
3.符合我省中小學教師資格考試改革過渡期面試條件，并參加全省中小學教師資格面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》的人員。
二、認定條件
1.未達到國家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系在福建省的中國公民。
2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德。
3.符合《教師法》規(guī)定的學歷要求，并具備承擔教育教學工作所必需的專業(yè)知識、基本素質(zhì)和技能。
4.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，符合申請認定教師資格的體檢標準，經(jīng)教師資格認定機構(gòu)指定的二級甲等（縣級）及以上醫(yī)療機構(gòu)體檢合格。
5.達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平。
三、時間安排
根據(jù)信息系統(tǒng)安全建設(shè)需要，2016年中國教師資格網(wǎng)開放時間有所調(diào)整，具體如下：
1.春季開放時間
第一次開放時間：3月下旬至5月27日之間的每個工作日的8:30-17:30。
第二次開放時間：6月13日至7月22日之間的每個工作日的8:30-17:30。
2.秋季開放時間
第一次開放時間：9月12日至9月30日之間的每個工作日的8:30-17:30。
第二次開放時間：10月10日至12月23日之間的每個工作日的8:30-17:30。
請各地在中國教師資格網(wǎng)和信息系統(tǒng)開放時間內(nèi)，合理安排本地教師資格認定工作的報名、現(xiàn)場確認、審批和數(shù)據(jù)管理等工作，信息系統(tǒng)鎖定后不再對各認定機構(gòu)開放。具體時間由各地自行安排，并通過官方網(wǎng)站、新聞媒體等予以公布。
四、認定程序
1.網(wǎng)上報名。教師資格認定申請實行網(wǎng)上報名，申請人員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn)進行網(wǎng)上申報，填寫注冊信息，并打印《教師資格認定申請表》。
申請人員應(yīng)根據(jù)實際情況選擇網(wǎng)報入口，持有教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名。
2.現(xiàn)場確認（受理）。網(wǎng)上申請成功后，申請人還須準備好教師資格認定申請材料，在教師資格認定機構(gòu)規(guī)定的時間進行提交、現(xiàn)場確認報名。應(yīng)屆畢業(yè)生可委托所在高校統(tǒng)一辦理。
3.審核認定。教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的申請材料進行審核，在規(guī)定的時間內(nèi)做出是否認定教師資格的結(jié)論，并將認定結(jié)果通知申請人。
4.頒發(fā)證書。符合法定的認定條件者，頒發(fā)相應(yīng)的《教師資格證書》。
五、申請材料
所有申請人員應(yīng)提交的材料：
1.《教師資格認定申請表》一式二份。
2.身份證原件和復印件一份。
3.戶口簿原件和復印件一份。其中，申請人戶籍不在認定機構(gòu)所在地的，還應(yīng)提供當?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機構(gòu)出具的人事關(guān)系證明原件，或當?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣ｋU證明原件和復印件各一份。
4.《申請人思想品德鑒定表》原件。
5.學歷證書原件和復印件一份，以及在中國高等教育學生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》一份（無法查詢的應(yīng)提供學歷認證材料）。其中，應(yīng)屆畢業(yè)生尚未取得學歷證書的，提供所在高校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明。
6.《普通話水平測試等級證書》原件和復印件一份。
7.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件。
8.近期小二寸正面免冠彩色照片一張（相片背后用圓珠筆寫明工作單位及姓名）。
9.教師資格認定機構(gòu)要求提供的其它證明材料。
各類申請人員除上述材料之外，還應(yīng)分別提交的材料：
1.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于省內(nèi)高校畢業(yè)的，應(yīng)提交加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國普通高等學校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》原件和復印件一份；屬于省外高校畢業(yè)的，應(yīng)提交相應(yīng)學歷層次畢業(yè)院校教務(wù)部門出具的全部所學課程及成績證明原件和復印件一份（可從本人人事檔案中復印并加蓋人事檔案管理部門公章）。
2.參加全國中小學教師資格考試合格人員，應(yīng)提交教育部考試中心《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件一份。從今年開始教育部考試中心不再寄送《中小學教師資格考試合格證明》，由考生網(wǎng)上自行下載打印，作為申請認定教師資格的有效憑證。
3.參加省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應(yīng)提交《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》。其中，“兩學”考試合格人員還應(yīng)提交“教育學”、“教育心理學”考試合格證（成績單）；第一學歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學歷申請認定相應(yīng)教師資格的在職教師，還應(yīng)提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復印件一份及所在學校出具的在職在崗證明原件一份。
4.申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，還應(yīng)提供助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級以上工人技術(shù)等級證書原件和復印件一份。
六、工作要求
1.嚴把教師資格認定條件。要嚴格按照教師資格認定的條件、程序和權(quán)限開展工作。強化申請人員的思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)，對提交的材料要逐一嚴格審查把關(guān)，對發(fā)現(xiàn)的假學歷證書、假普通話等級證書等造假材料，應(yīng)按規(guī)定進行處理，并報我廳人事處備案。
2.合理安排認定工作。為滿足各類人員申請教師資格需要，各地應(yīng)根據(jù)《教師資格條例》規(guī)定，在春季和秋季各開展一次教師資格認定工作，并將認定時間安排、咨詢方式等通過各種渠道向社會告知，網(wǎng)報時間不得少于7個工作日。今年春季中小學教師資格考試合格成績公布時間在6月20日左右，各地要提前做好認定計劃安排。
3.使用好信息管理系統(tǒng)。各地要提高對信息系統(tǒng)安全工作的重視，指定計算機、USBKey鑰匙、存儲介質(zhì)等物品的責任人，防止用戶名、密碼、機構(gòu)、數(shù)據(jù)、不公開文件等信息泄露。各地在公示結(jié)論時，不得公開申請人的身份證信息、聯(lián)系方式及其他涉及個人隱私的信息項目。各地在辦理證書補發(fā)、換發(fā)手續(xù)時，應(yīng)在信息系統(tǒng)“證書管理”功能中進行登記；在辦理證書重發(fā)手續(xù)時，應(yīng)在信息系統(tǒng)“歷史數(shù)據(jù)變更”功能中錄入信息。
4.加強組織領(lǐng)導。各地要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)認定工作，增強工作主動性，提倡人性化服務(wù)，優(yōu)化流程、簡便手續(xù)，保證符合條件的申請人員及時獲得教師資格證書。要加大對工作人員的培訓力度，加強對新政策、新規(guī)定的學習和掌握，提高其政策水平、法制觀念、服務(wù)意識和安全意識，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認定工作人員隊伍。
工作中有何問題和建議，請與省教育廳人事處或省中小學教師資格認定指導中心聯(lián)系。
省教育廳人事處聯(lián)系人：許四清，聯(lián)系電話：0591-87091281；
省中小學教師資格認定指導中心聯(lián)系人：于文安，聯(lián)系電話：0591-83781304。
福建省教育廳
2016年4月12日