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備 課 |
上 課 | ||||
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評價 指標 |
一級指標 |
比例 |
評價 指標 |
一級指標 |
比例 |
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目 標 與 內 容 |
三維目標清晰、明確，環(huán)節(jié)齊全，符合課程標準。 |
12％ |
儀表 儀態(tài) |
口齒清晰，身高正常，儀表端莊。 |
15％ |
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內容科學，無知識性錯誤和漏洞。 |
12％ |
教 學 能 力 |
教育理念先進，緊扣目標，突出重點，較好地解決難點。 |
15％ | |
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容量適當，重點突出，難點明確。 |
12％ |
科學合理地整合教學資源，有創(chuàng)新并顯示出清晰的流程。 |
20％ | ||
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結 構 與 流 程 |
課堂結構嚴謹，符合知識發(fā)生脈絡。 |
14％ |
語言準確簡練、生動流暢，普通話標準，有激情。 |
20％ | |
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流程合理自然，符合認知規(guī)律和教學規(guī)律。 |
25％ |
方法運用恰當，啟發(fā)誘導自然，應變自如。 |
15％ | ||
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綜合 設計 |
整體布局合理，方法選擇恰當，字跡工整。 |
25％ |
教 學 態(tài) 度 |
為人師表，講課認真投入，體現出較強的敬業(yè)精神。板書清晰，字跡工整。 |
15％ |
備注：
1.備課時間為1小時，備課內容為1個課時內容；
2.按備課內容順序上課，時間不超過10分鐘；
3.備課占面試分30%，上課占面試分70%；
4.其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師以說課代替試講，總時間不超過15分鐘。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師說課總分100分，說課成績占總成績的40%。說課內容分專項說課和特長展示，其中專項說課占說課成績的40%；特長展示包含簡筆畫、彈唱合一、自選舞蹈，占說課成績的60%。