阿花想當(dāng)歌唱家，報(bào)名學(xué)聲樂(lè)。第一節(jié)課后她問(wèn)老師：在您看來(lái)，我的聲音將來(lái)會(huì)不會(huì)有什么成就？老師：碰到火警，你的聲音倒能派上用場(chǎng)。
老師說(shuō)：“自由女神像手拿書本高舉火炬，那位同學(xué)能說(shuō)出它們的寓意？”一同學(xué)站起來(lái)道：“停電了也要用功。”
語(yǔ)文老師寫了一句名言“人的一生不是燃燒就是腐朽”讓學(xué)生體會(huì)含義，一同學(xué)想了半天解釋說(shuō)：燃燒就是火葬，腐朽就是土葬。
老師指著校園里手拿書本和和平鴿的塑像問(wèn)：“有誰(shuí)知道它的寓意？”下面都在小聲嘀咕:“讀書頂個(gè)鳥用？”
老師問(wèn)小明：“你的作業(yè)做好了嗎？”小明說(shuō)：“正坐呢，在我屁股底下正坐著呢，一會(huì)兒坐熱了就給你�！崩蠋煯�(dāng)場(chǎng)暈倒。
老師訓(xùn)斥不遵守紀(jì)律的學(xué)生：“不要講話了，你們要講話，到上面來(lái)講。”“到上面去講？那學(xué)費(fèi)怎么算？”一個(gè)學(xué)生嘀咕道。
小麗大學(xué)畢業(yè)，叫我和另一個(gè)男生幫她搬東西，累得我們差點(diǎn)斷氣，看樓的阿姨看不過(guò)去了，說(shuō)道：自己的男朋友不舍得用，別人的男朋友用起不心痛。
兒子學(xué)習(xí)不好，被媽媽批評(píng)。挨罵后，兒子用哀怨的眼神看著老爸說(shuō)：“你為什么要娶她？”老爸也用哀怨的眼神看著兒子說(shuō)：“還不是因?yàn)槟�。�?SPAN id=29032>
室長(zhǎng)在圖書館看書，見一漂亮妹妹老看他，心中竊喜，寫一紙條：你好，美女，怎么老看我呀，我臉上有飯粒嗎？那妹妹回了他一句：怎么知道也不擦？
如此校園：教室是大家的聊天場(chǎng)地，課桌是睡覺的支撐用具，老師的教誨全當(dāng)耳邊的空氣，學(xué)習(xí)成績(jī)那是不能說(shuō)的秘密！
寢室臥談會(huì)。小宣：有些人真傻，愿意為女朋友獻(xiàn)出生命，換作是我，至多只愿獻(xiàn)自己的手。阿飛：那是啊，等你有了女朋友，你就不需要自己的手了。